關(guān)于四年級(jí)觀察日記范文集錦9篇
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的四年級(jí)觀察日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察日記 篇1
走進(jìn)大自然，從上望下，就像一副看也看不完的畫(huà)卷。尤其是那些鮮艷的花，五顏六色的，驀然，有一股香氣悄悄溜進(jìn)我的鼻子里，哦!原來(lái)是瑰花，玫瑰花還有蘭花，他們的香味，不得不把那些可愛(ài)而又肥有胖的小蜜蜂引來(lái)才怪呢!花兒，你是我們大自然的鑲嵌品，你也是美的。
小草，那頑強(qiáng)的精神令我佩服!
落葉，那無(wú)私的奉獻(xiàn)令我學(xué)習(xí)!
花兒，那美麗的身軀令我贊嘆!
大自然的美無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀察，你就會(huì)認(rèn)為大自然是美的，它會(huì)給你啟迪的一位智者。
四年級(jí)觀察日記 篇2
本次“習(xí)作”要求我們寫(xiě)一篇觀察日記，也可以進(jìn)行連續(xù)觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。
一、教學(xué)效果
本節(jié)課圍繞著教學(xué)目標(biāo)，我取得了以下效果：
“習(xí)作”教學(xué)時(shí)，我積極地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)的練習(xí)，從而為寫(xiě)好日記打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生掌握了讀寫(xiě)音節(jié)后，我便有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生由說(shuō)到寫(xiě)。通過(guò)學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法的一讀一講，無(wú)形中讓其他學(xué)生在欣賞中提高了自己的寫(xiě)作能力，同時(shí)也提高了同學(xué)之間互評(píng)作文的能力。
二、成功之處
上這節(jié)課的時(shí)候，我最大的成功之處是： 引導(dǎo)學(xué)生積極討論交流自己觀察過(guò)的某個(gè)對(duì)象，通過(guò)足夠的交流，使學(xué)生對(duì)自己要寫(xiě)的習(xí)作胸有成竹。
三、不足之處
在教學(xué)習(xí)作時(shí)，習(xí)作內(nèi)容中語(yǔ)言不夠豐富。雖然學(xué)生觀察的對(duì)象很真實(shí)，但總有敘述平平的感覺(jué)。四年級(jí)學(xué)生表達(dá)能力有限，積累不多，多數(shù)只能寫(xiě)出直觀所能及的東西，這還需要在日常的口語(yǔ)訓(xùn)練中多下功夫，不斷積累，不斷創(chuàng)新。
四、改進(jìn)措施
如果我再重新上這節(jié)課的話，我會(huì)這樣做：首先我先是和平常一樣對(duì)寫(xiě)作的一般技巧做一些要求。如：按順序?qū)憽⒆ヌ攸c(diǎn)寫(xiě)、運(yùn)用修辭手法等。枯燥的理論總是令人乏味的，所以此后，我也準(zhǔn)備了許多的圖片，讓同學(xué)們能產(chǎn)生更多的研究興趣，果然一些有趣的圖片一出，他們瞬間精神抖擻了。有螞蟻搬家的圖片、有豆芽生長(zhǎng)圖、還有烏龜爬行圖等等。寫(xiě)完后，同桌互評(píng)互改，修稿后全班交流。
四年級(jí)觀察日記 篇3
20xx年10月21日星期三
今天我一放學(xué)，就迫不及待地跑去看我的豆子。只見(jiàn)綠豆變大了一點(diǎn)，也變胖了。我驚奇地喊道：“綠豆變大了耶！”媽媽叫我再仔細(xì)看一看，還
有什么變化。我趕緊把杯子捧到眼前，仔細(xì)地觀察起來(lái)。哇！綠豆竟然長(zhǎng)出小
芽了！我拿出一顆綠豆來(lái)，細(xì)細(xì)研究，原來(lái)它的芽是從那條白縫長(zhǎng)出來(lái)的。就像一個(gè)娃娃剛剛長(zhǎng)出第一顆牙，還是歪的呢！
黃豆變軟了，變大了。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃豆沒(méi)有昨天的皺紋了，表面變得光滑了。爸爸告訴我：“因?yàn)辄S豆吸足了水，所以沒(méi)有昨天的皺紋了。”
20xx年10月22日星期四
今天我的綠豆開(kāi)始蛻皮了，就像蝴蝶掙扎著從蛹里出來(lái)。它的芽更粗更長(zhǎng)了，就像小象剛長(zhǎng)出第一顆象牙，美麗極了。
黃豆仍然是光溜溜的，我給它換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水是渾水，我非常擔(dān)心。現(xiàn)在黃豆更大了，但沒(méi)有任何小芽，我越來(lái)越擔(dān)心了，黃豆不會(huì)夭折吧，真希望明天能長(zhǎng)出小芽來(lái)。
20xx年10月23日星期五
今天綠豆蛻完了皮，變成了一個(gè)個(gè)光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，頭大身子小，可愛(ài)極了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候就要用濕紗布把它們包起來(lái)，因?yàn)樗鼈儾恍枰嗟乃耍嗔司蜁?huì)淹死。”
而黃豆卻沒(méi)有任何變化，我失望極了，幾乎要絕望了。我懷疑黃豆的能量被綠豆吸取了，要不怎么會(huì)這樣？
20xx年10月24日星期六
現(xiàn)在的綠豆像一只只天鵝，高貴地昂著頭。再過(guò)一兩天，綠豆可能就可以吃了，可是對(duì)于心急的我來(lái)說(shuō)，一天就像一年那樣長(zhǎng)。
黃豆仍然沒(méi)有任何變化。
20xx年10月25日星期天
今天，綠豆中有幾個(gè)已經(jīng)有一點(diǎn)紫紅色了，就像蘿卜的根。然后，我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那就是綠豆芽長(zhǎng)出了大約三毫米的綠葉子，就像一只螃蟹鉗子。
在我絕望的時(shí)候，黃豆竟然長(zhǎng)出了一點(diǎn)又粗又短的小芽，真像一條大毛毛蟲(chóng)。我欣喜萬(wàn)分，感慨道：“黃豆的生命力真頑強(qiáng)啊！”
20xx年10月27日星期二
今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆長(zhǎng)出的兩片小葉子，最長(zhǎng)的達(dá)到了2厘米呢！它的根越長(zhǎng)越彎了，加上兩片葉子，就像一只只野水鴨，好玩極了！
黃豆還是沒(méi)有什么變化，一條胖乎乎的小芽垂在一條白溝。
四年級(jí)觀察日記 篇4
今天我突然想泡些豆子觀察幾天。于是我找來(lái)了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來(lái)了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見(jiàn)它們從豆殼里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得非常高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。
這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見(jiàn)了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的非常高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。
四年級(jí)觀察日記 篇5
今天我來(lái)到了我阿姨家，看到了在電腦前有一個(gè)仙人球，我以為是裝飾品對(duì)阿姨說(shuō)：“這個(gè)東西能送給我嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“這可是一件寶貝，因?yàn)樗梢晕针娔X的輻射。”我感到很好奇就問(wèn)阿姨為什么仙人球可以吸收電腦的輻射？阿姨也不知道其中的奧妙，就說(shuō)：“你自己想。”我無(wú)奈，只好準(zhǔn)備了幾個(gè)方法來(lái)測(cè)試一下。
首先第一步我在電腦和課外書(shū)中查找資料得出了這樣的結(jié)論：在生活和工作中，栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的作用。仙人球的呼吸孔在夜間打開(kāi)，在吸收二氧化碳的同時(shí)能大量的放出氧氣。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，可有效減少各種電器電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁輻射污染，使室內(nèi)空氣中的負(fù)離子濃度增加，所以，在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，能幫助人體盡量的減少計(jì)算機(jī)所釋放的輻射。
當(dāng)然，我還不能確定這究竟是不是完全對(duì)，所以我下定決心要前去問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師，我們的科學(xué)老師可是一位博學(xué)多識(shí)的人啊！他一定知道這個(gè)問(wèn)題。老師的回答和電腦里的差不多，還讓我自己去試試；我就也買(mǎi)了一個(gè)試一試，第一次我把仙人球藏起來(lái)玩起電腦來(lái)玩了半個(gè)小時(shí)眼睛就酸了，我把仙人球拿出來(lái)放在電腦前玩了一個(gè)小時(shí)多才酸，我才下定結(jié)論。
其實(shí)生活中有很多知識(shí)，只要你肯觀察，它就會(huì)出現(xiàn)。
四年級(jí)觀察日記 篇6
10月1日 星期二 晴
今天，我泡了幾顆小綠豆，綠豆泡之前硬硬的，中間有一條白色似的綢帶。剛開(kāi)始，我不停去看綠豆，只見(jiàn)綠豆靜靜地“躺”在水中，沒(méi)有任何變化，我感到很失望。
夜幕降臨時(shí)，我迫不及待地去看豆子，只見(jiàn)綠豆們的肚子脹得圓圓的、軟軟的。我想:它們什么時(shí)候才能發(fā)芽呀？
10月3日 星期四 晴
早晨起床，我激動(dòng)地跑到豆子面前，竟然有一顆綠豆左一拳右一拳的把“綠大衣”給掙脫了，長(zhǎng)出尖尖的嫩芽，就像一個(gè)扎了辮子的小女孩，真好看。
傍晚，我上廁所的時(shí)候順便看了一下豆子。哇！我驚呆了。所有的綠豆已經(jīng)全部脫掉了“大衣”，長(zhǎng)出了嫩芽。
10月7日 星期一 晴
剛吃完早餐，我跑去看我的豆芽。啊！豆子們已長(zhǎng)出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的葉子，那葉子綠得那么新鮮，那么閃亮，讓人看得十分舒服，并且芽?jī)洪L(zhǎng)得很高了。豆子們?cè)L(zhǎng)葉，幾天的`時(shí)間，那芽的莖竟然長(zhǎng)到10厘米左右，真是太神奇了。看到豆子的這個(gè)情形，我不由得笑了。“玥玥，給我快去聽(tīng)英語(yǔ)磁帶！”媽媽又在練她的那河?xùn)|獅子吼了。“知道了。”我嘴里說(shuō)知道了，眼睛卻盯著豆芽，真可謂“目不轉(zhuǎn)睛”啊!
生活中處處都有學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
點(diǎn)評(píng)：真實(shí)的觀察、真切的感受。這正是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的，也應(yīng)該是教育界所倡導(dǎo)的“讀活書(shū)，做真人。”
四年級(jí)觀察日記 篇7
今天一放學(xué)，我就匆匆忙忙地拿了杯子和綠豆出來(lái)。
我先把水放到杯子里，然后把10多顆綠豆放進(jìn)水中觀察。
綠豆剛?cè)舆M(jìn)去的時(shí)候在水中吹了幾個(gè)小泡泡，就靜靜的在那里睡大覺(jué)了，怎么也不肯動(dòng)一動(dòng)，扭一扭。把我急的像熱窩上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這是，一旁的媽媽說(shuō)：“今天恐怕不會(huì)有什么大變化了，你明天再觀察觀察吧?”
第二天一早我就迫不及待地去觀察，“啊”我大叫起來(lái)，這水都變成黃色的了，而且綠豆也變成一個(gè)個(gè)大胖子。鼓鼓的，皮還有一些裂開(kāi)了。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)在裂開(kāi)的地方長(zhǎng)出了芽。
原來(lái)種綠豆也這么有趣!
四年級(jí)觀察日記 篇8
20xx年10月17日 天氣：晴
這個(gè)星期老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們寫(xiě)觀察日記。我思來(lái)想去，最后還是觀察黃豆發(fā)芽的過(guò)程。當(dāng)天我讓奶奶買(mǎi)了黃豆，我拿了十來(lái)顆，放入礦泉水瓶里，然后倒入自來(lái)水，最后靜置在那里。過(guò)了一會(huì)兒，就看到黃豆脫了一點(diǎn)皮，豆子看起來(lái)飽滿多了，不像剛開(kāi)始一樣那么干癟。
20xx年10月18日 天氣：晴
一大早，我就抱著激動(dòng)的心情去看黃豆會(huì)有什么變化，發(fā)現(xiàn)他的皮不見(jiàn)了，每個(gè)黃豆都像喝足了水的胖娃，而且比以前的體積大了好幾倍，就像是七、八歲姑娘的皮膚，那么水嫩。然后我把黃豆從水里倒出來(lái)，放在干凈、干燥的紗布上，再在上面弄幾滴水。到了下午就長(zhǎng)出了白色的苗苗。
20xx年10月19日 天氣：晴
今天是泡黃豆的第三天了。早晨，我起來(lái)發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)長(zhǎng)大了約兩厘米的細(xì)牙了，細(xì)芽已經(jīng)變彎了，不像昨天一樣那么直了，好像在說(shuō)：“我們現(xiàn)在不比誰(shuí)胖得可愛(ài)，要比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)，更有毅力！”我又將水滴在黃豆上，在紗布上又弄了水，蓋在黃豆上。
20xx年10月20日 天氣：晴
豆芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)了，也越長(zhǎng)越彎了。我用尺子量了一下，竟然有約四厘米長(zhǎng)了，嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。看到這樣的黃豆突然好有成就感。
雖然我的觀察日記寫(xiě)完了，但是我的觀察還沒(méi)停下，我還要繼續(xù)觀察看看豆芽最后長(zhǎng)成什么樣！
四年級(jí)觀察日記 篇9
9月13日 星期四 晴
今天老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)--------泡豆子，觀察豆子。我喜歡這樣的作業(yè)，因?yàn)闀?huì)有奇跡出現(xiàn)。
我一回家就從冰箱拿出幾粒綠豆，它們小小的，tuo圓形的，綠綠的，硬硬的。它們像一個(gè)個(gè)跳水員一樣，跳進(jìn)了玻璃杯。
看著這些豆子，我想：這小小的綠豆，能變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽嗎？
9月14日 星期五 晴
今天中午一放學(xué)回家，就馬上想起了我的綠豆了。我看見(jiàn)所有的綠豆都長(zhǎng)大了，就唯獨(dú)一粒綠豆還沒(méi)有變化，我問(wèn)姑姑為什么會(huì)這樣，姑姑說(shuō)，這鐵豆，泡不開(kāi)，煮不爛。我將這個(gè)鐵豆扔掉了。我看著其他的豆子，比昨天大了三倍，它們的皮都撐破了，露出淡黃色的肉，像一個(gè)個(gè)胖子，將綠色的外衣脹破了，真好笑！
我將它們撈起來(lái)，包在一塊潮濕的布里面。
我期待……
9月15日 星期六 晴
今天周六，一大早我就起床來(lái)看我的豆子。
揭開(kāi)布一看，讓我大吃一驚，一根根小芽從豆肉里破土而出。有的豆子皮全掉了，有的才掉了一半，豆肉被豆芽分成了兩半，豆芽從中上方冒出來(lái)，芽粗粗的，彎彎的，我拔開(kāi)一個(gè)綠豆，芽的根在中上方，我想這里的營(yíng)養(yǎng)應(yīng)該最豐富的，就像胎兒在吸收媽 媽的營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大一樣。
想想餐桌上的豆芽菜，都這些小小的豆子長(zhǎng)出來(lái)的，真不容易呀！
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