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小學(xué)生觀察螞蟻日記
很快一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察螞蟻日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生觀察螞蟻日記1
今天我出去玩,在樓下看到了螞蟻救“人”,可好看了,說(shuō)是人,其實(shí)是螞蟻的同伴。我先用一根木頭戳“死”一只螞蟻,然后,拿到一只螞蟻的身邊,他走了。我又放到了另一只螞蟻那里,那一只馬上動(dòng)了動(dòng)“死”了的螞蟻,不一會(huì)兒,又來(lái)了一只比較大的螞蟻,又對(duì)那只“死”了的螞蟻“說(shuō)”:“你等著,我馬上就找去螞蟻醫(yī)生來(lái)救你!”“死”了的那只螞蟻輕輕的動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在說(shuō):“行,我……我撐……著!”我想:一定是去找“人”了。可是過(guò)了一會(huì)兒那只螞蟻還沒(méi)有來(lái)。后來(lái),我準(zhǔn)備要回家了,突然看見(jiàn)了那只大螞蟻帶著幾只大螞蟻醫(yī)生來(lái)救“死”螞蟻了。我看到這禁不住想:原來(lái)小動(dòng)物也有團(tuán)結(jié)的精神呀!
小學(xué)生觀察螞蟻日記2
過(guò)了一會(huì)兒,一團(tuán)團(tuán)黑黑的東西從遠(yuǎn)處爬來(lái),我好奇地走過(guò)去端詳,哦,是一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向月餅爬去。我已經(jīng)猜到了它們要干什么了,它們跟我一樣嘴饞,都是奔著月餅而來(lái)啊,呵呵!它們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,順著它們的隊(duì)伍看,發(fā)現(xiàn)它們的窩在外婆種的葡萄樹(shù)下的泥土里,對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō),可謂路程遙遠(yuǎn),行走困難。當(dāng)它們接近了月餅,發(fā)現(xiàn)這是個(gè)“龐大”的月餅,它們小小的力氣能把整個(gè)月餅都抬回去嗎?我認(rèn)為它們會(huì)出動(dòng)的'所有的兄弟姐妹集中起來(lái)把大月餅抬回去,不知道我這個(gè)猜測(cè)對(duì)不對(duì)。
小學(xué)生觀察螞蟻日記3
昨天,我們一家子到外婆家去過(guò)中秋節(jié),氣氛十分融洽。
外婆家有各式各樣的月餅,我嘴饞,挑了一塊月餅,就捧著月餅到外頭的一大片空地上玩了。我一嘗味道,哇!好甜啊!可這種口味不適合我。我隨手就擱在了地上,坐在弟弟的玩具車上發(fā)呆。
小學(xué)生觀察螞蟻日記4
今天,老師讓我們寫(xiě)觀察螞蟻,我就捉了兩只螞蟻,準(zhǔn)備觀察它們。
我把它們輕輕捧在手心里,它們嚇得驚慌失措在我手心亂跑,好像在找回家的路,可怎么也跑不出我的手心,我就利用這個(gè)時(shí)間觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們那黑黝黝的身子竟然是一節(jié)一節(jié)的!我還發(fā)現(xiàn)它們那黑黝黝的頭上有兩條像天線一樣的小辮子不停的左右搖擺,樣子可愛(ài)極了。螞蟻有許多種類,也有好壞之分。有一種樹(shù)蟻,因?yàn)樗鼈兊氖澄锸撬擅x(chóng),所以植物學(xué)家把樹(shù)蟻?zhàn)u(yù)為“森林衛(wèi)士”。不過(guò),不是只有好螞蟻,也有壞螞蟻,比如食人蟻——白蟻……螞蟻也有“集體分享”的可貴精神。它們每次都是集體尋食——集體吃飯……
我希望好螞蟻一定要多繁殖,壞螞蟻快滅絕。
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