精選四年級(jí)觀察日記模板集合六篇
有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)觀察日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)觀察日記 篇1
20xx年9月27日 星期五 晴
今天，媽媽帶我去打U12的橄欖球，可我才U10。我打U12的因?yàn)閁10太弱了，仿佛一碰就倒。
U12同學(xué)比我大兩歲左右，身材高大，一甩就把我甩開(kāi)。可是我和他們其中的隊(duì)員切磋的時(shí)候，我的手剛碰到他們，就自己倒了，我沒(méi)想到會(huì)有兩個(gè)水平和我差不多。
練習(xí)時(shí)，強(qiáng)和弱都分開(kāi)練。我在弱的那邊，我做跑鋒，就是帶球進(jìn)攻的人。有一次防守人抱住我的右腳，我馬上把腳向上拉，鞋脫了，繼續(xù)跑。最后我成功的擺脫了他，達(dá)陣了。
后來(lái)，我們又一起練。我防守時(shí)，就是停不了他，因?yàn)樗珡?qiáng)壯了。一次又一次，我摔傷了手，可我還是繼續(xù)打。終于有一次，我防住他了。因?yàn)槲医K于雙手抱住了他，把他拉倒了。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)U12隊(duì)有多強(qiáng)壯，多厲害了，所以以后我要多練習(xí)橄欖球了啊！
四年級(jí)觀察日記 篇2
5月13日 星期日 晴轉(zhuǎn)陰雨
今天天剛亮我就起床了，因?yàn)槲乙^察蜘蛛。
清晨，我跑到院子里尋找蜘蛛。我找了很久，但一無(wú)所獲。就在我要放棄的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)亮閃閃的東西在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。走近一看，原來(lái)是一張蜘蛛網(wǎng)—— 一只蜘蛛正在織網(wǎng)呢。
我輕輕地靠近蜘蛛，生怕驚動(dòng)了它。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛可以頭朝下織網(wǎng)，把蛛絲從腹部吐出來(lái)，然后用力拋向另一邊，這樣反復(fù)做，就織成了一張蜘蛛網(wǎng)。
觀察了一上午，我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛還可以在網(wǎng)上行走，且不會(huì)掉下來(lái)，這是為什么呢？
我跑回屋里找書(shū)，終于找到了答案。原來(lái)蜘蛛能分泌一種黏液，這種黏液可以讓它的腳粘在蜘蛛網(wǎng)上。
中午，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫我吃飯，才不情愿地離開(kāi)蜘蛛，去吃午飯。
我很快地吃完了午飯。在平常，我吃午飯要吃一個(gè)小時(shí)，可今天我興奮極了，五六分鐘就吃完了，又馬上跑去看蜘蛛。
我又來(lái)到蜘蛛網(wǎng)前，發(fā)現(xiàn)蜘蛛不見(jiàn)了。我想：可能被風(fēng)吹掉了吧！可地上連蜘蛛的影兒都沒(méi)有。我垂頭喪氣，然后抬起了頭，突然看見(jiàn)蜘蛛藏在蜘蛛網(wǎng)旁邊的樹(shù)叢中。我仔細(xì)一看，它的一條腿纏著一根蜘蛛絲，蜘蛛絲的另一頭綁在蜘蛛網(wǎng)上。
我感到很奇怪：它為什么要這么做呢？但過(guò)了一會(huì)兒，它就為我解答了。有一只蝴蝶粘在了蜘蛛網(wǎng)上，它使勁掙扎著，蜘蛛通過(guò)那個(gè)“感應(yīng)器”感受到震動(dòng)，就立刻爬過(guò)來(lái)享用它的美餐。
蜘蛛吃完蝴蝶后，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的肉還完好無(wú)損，但血都被吸干了。我原來(lái)一直以為蜘蛛是吃掉獵物而不是吸血，看來(lái)蜘蛛還是個(gè)“吸血鬼”呢！
剛才還陽(yáng)光明媚的天空一下變得烏云密布，沒(méi)一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，這在夏天很常見(jiàn)。我只好回到了屋里。
雨停了，我又跑出去看蜘蛛。本以為大雨會(huì)把蜘蛛網(wǎng)沖破，沒(méi)想到蜘蛛網(wǎng)沒(méi)破，上面還有晶瑩的水珠，好漂亮啊！
觀察完蜘蛛后，我對(duì)蜘蛛的認(rèn)識(shí)被刷新了，感覺(jué)自己之前完全不了解蜘蛛。原來(lái)它這么神奇啊！
四年級(jí)觀察日記 篇3
最近，老師給我們布置了作業(yè)挑選豆子。我一回家，就放下書(shū)包。一把拿起外婆給我的綠豆放在一個(gè)盤(pán)子上，精心的挑選的豆子。綠豆有大有小，圓滾滾的，真可愛(ài)。一顆顆綠豆你挨著我，我靠著他；綠豆像石頭那樣硬。我把它們放在了陽(yáng)臺(tái)了。
喝足了水的豆子又有了新的變化，它們變大了。一顆大綠豆躺在盆子里；有的飽脹的馬上要破裂似的，有的裂開(kāi)了一條縫，還有的已經(jīng)破裂了，而且還長(zhǎng)出了白色的小豆芽，真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的櫨斗長(zhǎng)大了，還變的更胖更軟了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上，豆子的芽?jī)河珠L(zhǎng)了。芽?jī)壕秃孟褚粋�(gè)小孩子在脫衣服，正準(zhǔn)備洗澡。還長(zhǎng)出了白色的芽?jī)海茄績(jī)簩?shí)在長(zhǎng)的很小，可是以后就長(zhǎng)大了。
豆芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，大概5到6厘米。就就好像小蝌蚪的尾巴，你靠著我，我挨著你，又活潑又聰明，真可愛(ài)。
過(guò)了幾天，大概有7到8厘米的長(zhǎng)度。芽?jī)合胥U筆一樣高了。它的頭頂變得黃了，頭朝地能到是什么東西做得不對(duì)嗎，可是他一副很失落的樣子。
在觀察了綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)許多植物的`長(zhǎng)大的樣子和生長(zhǎng)過(guò)程。
四年級(jí)觀察日記 篇4
xx月2xx日 星期三 晴
過(guò)了幾天，我慢慢的靠近它，它不再躲著我，開(kāi)始靠近我，嗅嗅我的腳，我伸手過(guò)去，摸摸它，它見(jiàn)我不是壞人，就在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它長(zhǎng)著一張小嘴，一雙機(jī)靈的小眼睛，一雙大耳朵耷拉著小尾巴總是搖來(lái)?yè)u去，真可愛(ài)，于是我給它起了一個(gè)名字 -----小白。
四年級(jí)觀察日記 篇5
這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話(huà)，過(guò)了一會(huì)兒我望見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的，就是它們用來(lái)交流的。”
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，此時(shí)但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
四年級(jí)觀察日記 篇6
今天，我要進(jìn)行一項(xiàng)老師放假時(shí)留的作業(yè)《綠色植物生長(zhǎng)觀察記錄》。種什么好呢?我向奶奶咨詢(xún)了一下，決定“種蒜”。
在奶奶的指導(dǎo)下，我第一次親手做了種植。這還是我第一次自己動(dòng)手種東西呢!我好高興!首先，我準(zhǔn)備好了一個(gè)家里用來(lái)種花的小陶盆，填好土。稍微壓實(shí)點(diǎn)，備用。然后我又挑好了八九顆完好的大蒜!剝了皮，親手栽進(jìn)土里!奶奶說(shuō)不能埋的太深了要露點(diǎn)頭出來(lái)，這樣有利于好生長(zhǎng)。我最后又澆水，開(kāi)始時(shí)我澆了好多水!奶奶連忙制止我說(shuō)：“水不能澆的太多，也不能澆的太勤了!這樣容易將蒜泡壞了!要少澆，一碗多水就可以了。也不用天天澆水，間隔兩三天就行了。”我一一記錄下來(lái)記在心里。我想我一定要好好想顧它們!
種植的第三天，所有的大蒜就都長(zhǎng)出綠芽，最高的有兩三厘米，小的也都露出了芽。我高興極了!一邊澆水一邊叫奶奶來(lái)看!又過(guò)了兩天，它們已經(jīng)長(zhǎng)到八九厘米長(zhǎng)了。是原來(lái)的2.3倍了!蒜的生長(zhǎng)好快呀!難怪奶奶讓我種這個(gè)。我好開(kāi)心啊!它們就好像一群小寶寶一樣，每天我都看著它們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
后來(lái)，奶奶還用我種的蒜苗給我炒了雞蛋吃。可好吃了!通過(guò)這次種植，讓我明白了植物的生長(zhǎng)條件和情況。還有它們頑強(qiáng)的生命了，讓我嘆服!我也要像它們一樣努力的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!
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