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觀察動植物日記范文合集八篇
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的觀察動植物日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察動植物日記 篇1
今天，我突發(fā)奇想，觀察起太陽！
早晨一上學(xué)，血紅的太陽掛在天空！你們可能覺得很奇怪，可是，今天早晨的太陽就是血紅血紅的，紅的照人眼睛……
將近八點(diǎn)半的時候，太陽變成金黃色，黃的惹眼，散發(fā)著紅紅的光輝，很漂亮，我上課都沒心思聽……
十點(diǎn)多的時候，太陽還是金黃色，但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的，不免讓人想起金銀珠寶來！
下午上課的時候，太陽隱去它那漂亮惹眼的光輝，孤零零的掛在天上。將近下午四點(diǎn)多的時候，太陽的整個身體慢慢退回去，它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色，照亮最后一節(jié)課，就“犧牲”，它那黃黃的尾巴慢慢的逃走……
不久，月亮便出來。皎潔的月亮沒有星星陪伴，顯得好孤單！
觀察動植物日記 篇2
今天，科學(xué)老師要我們買水葫蘆進(jìn)行觀察。
到了晚上，我們看見一家店里有水葫蘆就走了進(jìn)去。店里有各種各樣的魚，還有金魚藻。
水葫蘆的葉子碧綠碧綠的，像一個個小圓盤。莖細(xì)細(xì)的，中間有個大大凸出來的東西，像一個個葫蘆，我想：這就是
水葫蘆名字的來歷吧。這些像葫蘆一樣的東西，里面是空的，很輕，怪不得能漂在水面上!它的根就像舉重員，穩(wěn)穩(wěn)地托起它
那龐大的莖和葉。如果在廣闊的水里，放一棵水葫蘆在里面，大約過一個暑假就能長滿整個水域，魚就沒有足夠的氧氣，就會
死亡，所以稱它為“植物殺手”。
這就是美麗的水葫蘆，你們認(rèn)識了嗎!
觀察動植物日記 篇3
今天我到野外去捉了一只螳螂，是我在一塊肥沃的草地里捉到的，我左找右找前找后找，才把它給找到的，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它給捉到的，從這里我知道了螳螂是生活在草地里的。
這只螳螂全身翠綠，兩只手是兩把鐮刀，它還在用力地?fù)]舞著，掙扎著。它尾巴分開著，像一把小剪刀它的背上部分是土黃色的，它還有其余的四肢在慢慢地爬動。我還查了關(guān)于蟑螂的資料，知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加營養(yǎng)，給自己增加力氣，好產(chǎn)卵。
在它的頭上有一雙非常小的眼睛，眼睛上面還有一對又細(xì)又長的觸角。
我看這只小螳螂挺可憐的，所以我又把它給放回了那塊茂盛的草地里，讓它回歸大自然。
觀察動植物日記 篇4
媽媽在家里插一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高。
紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
觀察動植物日記 篇5
文竹，真是竹如其名呀，看起來是那樣的纖弱，就像一個文文靜靜的小姑娘，靜默在書桌的一角，默默地注視著我，陪伴著我。我也很喜歡這個不說話的朋友，今天我就把它介紹給大家認(rèn)識吧！
文竹的莖很奇特，它是墨綠色的，文竹的莖上有許多節(jié)，這也許就是文竹名字的來歷吧，節(jié)上有一些乳白色的小刺，摸起來有一些癢，也有一些疼。
文竹的葉子是翠綠色的，形狀如針，形同松樹的松針，但是與松針相比，文竹的葉子就和頭發(fā)絲一般大小。這盆文竹長勢喜人，葉子層層疊疊，不可計數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的浮云。
別看現(xiàn)在的文竹葉子像松針一樣盡情舒展開，它的葉子剛長出來時可完全不一樣呢，那嫩葉是嫩綠色的，像一顆顆綠色的小米粒，多惹人喜愛呀。過段時間，葉子會慢慢變成墨綠色，然后又染上一層淡淡的金色，在微風(fēng)中輕輕墜落。
我細(xì)心呵護(hù)著這個朋友，從不允許有人在它附近抽煙，因?yàn)槲铱刹幌胨鼮榱宋竭^多的有毒氣體而枯萎呢！
一陣微風(fēng)吹過，文竹在風(fēng)中翩翩起舞，似乎在向我點(diǎn)頭示意，表達(dá)對我的感激之情！
觀察動植物日記 篇6
周末晴空萬里，媽媽帶著我去余杭的北湖草蕩看蘆葦。
經(jīng)過一個小時，終于到達(dá)目的地了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，六千畝的蘆葦?shù)兀么蟀?一大片的蘆葦正咧開嘴，對著我們笑呢，她像個美少女甩動著自己白茫茫的.身子，像霧一樣，美麗極了!
我往前走了幾步，仔細(xì)地看了看隨風(fēng)飄揚(yáng)的蘆葦。哦，原來蘆葦非常蓬松，白得像云一樣，她彎著腰，點(diǎn)了點(diǎn)頭，害羞的心情逗笑了我。
再走進(jìn)蘆葦叢，采下一束，搖了搖她那美麗的身子，許多種子像蒲公英一樣落到大地媽媽的懷抱里，似雪花般飄落下來。
都說秋天是金黃色的，那么我想冬天肯定是白色的吧!
觀察動植物日記 篇7
6月28日星期五天氣：晴
別的同學(xué)考完試，中午就回家，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請我吃千里香小餛飩。可我的右手肘被鍋?zhàn)訝C一下。好痛啊！我連忙把手浸在冷水里，不一會兒，右手肘上側(cè)出現(xiàn)一個淡紅色的印記，并時不時發(fā)出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷。
6月29日星期六天氣：陰
今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬拖袢馍钠つw上抹一層泥土。
到下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個“水球”，但是很小，由細(xì)胞液組成，接著，它越來越大，變成一個長條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道這個“球”必須得刺破。于是，我照辦。刺破的“大水球”變成一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。
6月30日星期日天氣：陰
這塊皮慢慢地變硬，邊上一圈兒有些發(fā)白。中午，發(fā)白的邊緣上的皮有些往上翹。而到晚上嗎，再一看：已經(jīng)開始褪皮！
人體真是奇妙極，還有自動修復(fù)的功能！
觀察動植物日記 篇8
篇一：仙人掌
今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。
奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”，保護(hù)它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。世界上的萬物真得很神奇，它們會隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎？
篇二：茉莉花
我家有兩盆茉莉花，茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了，長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大，一直都是種在花盆里的。枝干不是那么的粗壯，皮皺巴巴的，好像鱷魚的皮。樹葉綠綠的，油亮亮的，但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢，時間長了，慢慢地會變老，變硬，變大，顏色慢慢的變深。到了冬天，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會重新發(fā)芽。
開花時花朵是雪白雪白的，還有淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右，它們不是一朵一朵的開，而是幾朵幾朵一起開。花兒有的獨(dú)在枝頭，好像在尋找伙伴；有的三五朵在一起，好像在說悄悄話；還有的七八朵在一起好像在開會呢。有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開放著像用細(xì)嫩的小手捧著臉龐；還有的昂首怒放，花枝招展，向人們展示著自己的美麗笑臉。花瓣就像搖籃，花蕊像搖藍(lán)里的小寶寶。多么有趣啊！夏天每次花兒凋謝的時候，媽媽會給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開出更多更大的花兒。
我愛我家的茉莉花，希望它能在我們家健健康康的成長。
篇三：麻雀
田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時每刻都是那么歡樂的小動物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！
鳥是噪音監(jiān)測器，這是科學(xué)家的定論，不錯，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時候，麻雀便躲了起來，它好像對人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！
夕陽懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個一堆，五個一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹唄。飛一天了，也不覺得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見聞么？
麻雀貌不驚人，看似平淡無奇，不過，有句古話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲的高手呢！我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？
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