小學(xué)四年級(jí)觀察日記【薦】
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)觀察日記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記1
今天上作文課，黃老師會(huì)讓我們寫(xiě)什么呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題等呀等。終于等到了課尾，黃老師一字一頓地說(shuō)：“孩子們，拿走你們的武器開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)那不被人知曉的心理吧。”這可是我的難點(diǎn)啊！寫(xiě)什么呢？寫(xiě)課間十分鐘？不好。寫(xiě)下課時(shí)，我們班報(bào)復(fù)別人班？不行。關(guān)于我的家事？也不好。到底寫(xiě)什么呢？什么事我親身感受過(guò)呢？寫(xiě)什么，寫(xiě)什么呢？我的額頭開(kāi)始冒汗了。哎！這不要把我急死嗎？如果我寫(xiě)不出來(lái)，就回不了家，怎么辦呀？誰(shuí)能幫幫我呀？
后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，如同黑暗中見(jiàn)到了一絲微弱的亮光，對(duì)！我就寫(xiě)剛才我絞盡腦汁的想寫(xiě)什么作文才好的那一段吧！題目就叫《作文課時(shí)》快寫(xiě)完成時(shí)，我又不禁害怕?lián)钠饋?lái)：黃老師會(huì)對(duì)我的作文如何評(píng)價(jià)呢？
小學(xué)四年級(jí)觀察日記2
今天一大早，我拿了個(gè)杯子，放了一點(diǎn)水，把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡，爸爸告訴我不要放太多的水，不然黑豆會(huì)死的。過(guò)了20分鐘，我去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的，像一個(gè)七、八十歲老太婆的臉?biāo)频模至艘粋�(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒(méi)有皺紋了，而是飽脹得快要裂開(kāi)了，還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來(lái)的兩倍多，顏色也變淺了，又過(guò)了兩個(gè)鐘，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了，我火冒三丈，以為媽媽把我杯子的水倒了，我去責(zé)問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了。”
我聽(tīng)了，又給黑豆加了點(diǎn)水，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開(kāi)了一條縫，小黑豆好像裂開(kāi)嘴對(duì)我微笑。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆號(hào)，有的像月芽?jī)海�有的像鉤子，真是千姿百態(tài)！
嫩芽的顏色變化也很新奇，嫩芽先是嫩綠的，后來(lái)變成翠綠色的了，好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石，深夜我又去看黑豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了，已經(jīng)有1-2厘米長(zhǎng)了。
我看著黑豆一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，情不自禁地笑了。
泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快點(diǎn)長(zhǎng)大！
小學(xué)四年級(jí)觀察日記3
11月27日 星期二 風(fēng)
今天晚上我種了豆芽。因?yàn)閯倓偡N，所以綠豆還是硬硬的。我先把綠豆放在小盒里，再把水倒進(jìn)小盒，最后把紗布放在綠豆的上面。別的同學(xué)都是先不蓋紗布，我不僅先蓋紗布，還把小盒放在暖氣上。真希望能快點(diǎn)發(fā)芽呀!
12月2日 星期日 晴
昨天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可以讓我拿點(diǎn)綠豆嗎?”我說(shuō)：“ 可以，您拿一半都行。”
媽媽也想讓我的綠豆快點(diǎn)發(fā)芽，于是，把吉野家的飯盒用剪刀扎出許多小孔，把豆芽放在小孔里。媽媽認(rèn)真地做，都把手給扎破了，但是，媽媽仍然很細(xì)心的繼續(xù)做。
可是爸爸只是把綠豆放在小瓶里，倒進(jìn)好多水而已。
今天，爸爸的綠豆已經(jīng)要全部死掉了。我看到媽媽的勞動(dòng)成果真的沒(méi)有白費(fèi)，豆子張開(kāi)了小嘴巴，長(zhǎng)出了幾片嫩綠嫩綠的小葉子。沒(méi)想到我和媽媽細(xì)心種出來(lái)的結(jié)果比想象中的還要棒的多!
爸爸的豆芽泡在水里 我和媽媽的豆芽長(zhǎng)在小孔里 豆芽的根從小盒中吸水
綠豆張開(kāi)了小嘴巴，長(zhǎng)出了小嫩芽
小學(xué)四年級(jí)觀察日記4
剛回到家，就看見(jiàn)客廳沙發(fā)旁邊的茶幾上有個(gè)小石盤，里面有幾片“大蒜頭”，下面一半被清水浸泡著。我驚訝起來(lái)：“客廳養(yǎng)大蒜好看嗎？”媽媽正走過(guò)來(lái)，聽(tīng)我這樣說(shuō)，忍不住笑出聲來(lái)。
“傻孩子，這是水仙花。這蒜頭一樣的東西是他塊莖。你別看它現(xiàn)在不起眼，等它長(zhǎng)出葉子，開(kāi)出美麗的花朵時(shí)，就漂亮了。大家都稱它為‘凌波仙子’呢。”
聽(tīng)著媽媽的話，我心里充滿了懷疑：這么丑的樣子也能變漂亮？不會(huì)跟現(xiàn)在一樣，裝蒜吧？心里有了好奇，我便巴望著它早點(diǎn)長(zhǎng)葉開(kāi)花，好一睹“凌波仙子”的芳容。
沒(méi)過(guò)幾天，那“大蒜頭”還真長(zhǎng)出碧綠的葉子來(lái)了，還別說(shuō)，長(zhǎng)得真快，幾乎一天一個(gè)模樣，沒(méi)多久，就長(zhǎng)出半尺來(lái)高。看它又綠又長(zhǎng)，還真像仙女身上的綢帶，微風(fēng)一吹，搖搖擺擺，就像仙女在翩翩起舞。不知什么時(shí)候，葉子的縫中多了幾個(gè)小花蕾。漸漸地，小花蕾們綻開(kāi)了笑臉，先一個(gè)，后一個(gè)，最后全笑開(kāi)了。你看那小小的潔白的花朵，六瓣圓形的花瓣如眾星捧月，護(hù)住中心那金黃的花瓣，散發(fā)出一陣沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。
水仙花開(kāi)了，春天便也來(lái)了。這報(bào)春的使者，有誰(shuí)看了不喜歡呢？
小學(xué)四年級(jí)觀察日記5
“哎！現(xiàn)在的家長(zhǎng)只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩。”雷雨說(shuō)完，就馬上顯出很不高興。“是呀！你看我星期二、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡覺(jué)，累不累呀！真是的。”謝珊珊馬上說(shuō)。“唉！現(xiàn)在家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子。”劉曉蓉又說(shuō)。“是的，你看今天的作業(yè)多少呀！又是卷子，又是作文的。”“現(xiàn)在家長(zhǎng)還說(shuō)讓我們有個(gè)好身體的，什么呀！都是騙人的。”張然在那手足舞蹈地說(shuō)。“呵，真別說(shuō)，你到提醒了我，跟你們說(shuō)，有一次，我老媽還對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子呀，多吃點(diǎn)，身體張的好好的，才能好好學(xué)習(xí)。你說(shuō)，我聽(tīng)前面這話還想，媽媽對(duì)我多好呀！可后來(lái)又說(shuō)好好學(xué)習(xí)，唉！”哈哈！這時(shí)，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義啊！”“每一次只要我休息一下，媽媽就說(shuō)這，說(shuō)那的，聽(tīng)得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說(shuō)。“真是的。”
小學(xué)四年級(jí)觀察日記6
我家養(yǎng)了一盆翠綠而又淡雅的蘆薈。它的身旁長(zhǎng)滿了許多綠油油的小苗苗，正在逐漸地越長(zhǎng)越高。再過(guò)幾天，這些小苗苗就會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，變成青綠色的小蘆薈。以后會(huì)帶給我無(wú)限的快樂(lè)，我也會(huì)天天精心地養(yǎng)育它。
這些小蘆薈的排列很有順序，小蘆薈嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包在很里面，它們的邊上都長(zhǎng)滿了小小的刺，只要你重重地一捏，你的手就會(huì)出血，像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻，最外面的大蘆薈葉是深綠色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長(zhǎng)有黃色的斑點(diǎn)，都是被各種各樣的青蟲(chóng)吃掉的。不過(guò)沒(méi)關(guān)糸，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
。這些蘆薈的作用可大了，蘆薈可以涂沫在劃傷的'地方。首先要把蘆薈邊上的刺剪掉，再把蘆薈身上的皮割開(kāi)，里面有一層透明的肉汁，只要把汁提取出來(lái)，涂沫在劃的地方，過(guò)幾天就會(huì)好的。蘆薈還可以吃，大家很好奇吧!當(dāng)然，不可以從盆子里撥出來(lái)就吃，不能連根撥起，不然的話，這盆蘆薈會(huì)死的，要用剪刀先把蘆薈剪下一段，再一小段一小段的剪起來(lái)，放入榨汁機(jī)榨一分鐘，把汁取出來(lái)，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營(yíng)養(yǎng)。還是透明的，很好看喔!
蘆薈真美麗啊!
小學(xué)四年級(jí)觀察日記7
聽(tīng)說(shuō)含羞草會(huì)長(zhǎng)出美麗的花朵。我想：“含羞草要親自觀察才能證實(shí)這一點(diǎn)。”我在上個(gè)星期買一盆含羞草。我天天給它澆水，施肥，剪掉多余的枝葉。經(jīng)過(guò)我的努力保養(yǎng)終于開(kāi)花了。綠綠的，圓圓的，摸起來(lái)軟軟的一層層花托兒包著那未開(kāi)花的花瓣，就像媽媽保護(hù)孩子一樣，把孩子緊緊抱在懷里。第二天媽媽終于松開(kāi)了手，花孩子跳出了媽媽的懷抱。好漂亮呀！
花孩子也是圓圓的，軟軟的，只不過(guò)加上了一件粉紅的外衣，摸上去真好玩。不過(guò)花孩子不到兩天就落到了土地媽媽的懷抱，我真的為它感到可惜呀！
但我還是喜歡它給我?guī)?lái)樂(lè)趣。謝謝你含羞草“綠綠的，圓圓的，摸起來(lái)軟軟的。一層層花托兒包著那未開(kāi)花的花瓣，就像媽媽保護(hù)孩子一樣，把孩子緊緊抱在懷里。第二天媽媽終于松開(kāi)了手，花孩子跳出了媽媽的懷抱。好漂亮呀！
花孩子也是圓圓的，軟軟的，只不過(guò)加上了一件粉紅的外衣，摸上去真好玩。”這一段運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，把含羞草的開(kāi)花時(shí)的美麗情景描繪的具體生動(dòng)。作文的結(jié)尾是作文中心的總結(jié)和深化。“含羞草要親自觀察才能證實(shí)這一點(diǎn)。”改成：“要親自觀察才能證實(shí)這一點(diǎn)。”
小學(xué)四年級(jí)觀察日記8
我家養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，比如：小雞·小狗·小貓·小鴨……但是我最喜歡小貓了。
這只小貓非常可愛(ài)，一身潔白的羽毛，一雙瓦藍(lán)的眼睛，像天上的星星一眨一眨的，我給他取名叫諾諾。它身體胖胖的，非常可愛(ài)。
諾諾喜歡吃小魚(yú)，每次只要聞到魚(yú)香味就會(huì)飛快地跑過(guò)去。諾諾還特別愛(ài)干凈，每次吃完魚(yú)都用爪子蹭蹭嘴，而且每天早上起來(lái)都要找水洗洗臉。
這就是我的小貓，你們喜歡他么?
20xx年X月X日 星期X 晴
又是新的一天，我洗臉?biāo)⒀乐螅酝暝顼垉海腿タ纯葱《箖骸Ｎ夷瞄_(kāi)沙布，朝杯里一看，呀，綠豆的殼被撐破了一半，從里面升出嫩綠色的小綠芽。小綠豆摸上去特別光滑，感覺(jué)特別舒服，將來(lái)豆芽芯就長(zhǎng)在上面。這些事實(shí)都說(shuō)明，奶奶說(shuō)的是對(duì)的。
此外莖兒也長(zhǎng)起來(lái)了，從原來(lái)的很短到變長(zhǎng)，原來(lái)那五六毫米長(zhǎng)，兩三毫米寬的根搖身一變。變成了壯多了，可見(jiàn)根的生長(zhǎng)速度是多么的快。而且綠豆莖兒的頭上有一點(diǎn)半黃半綠跡象，這是什么呢?
……
昨天(十月七日)綠豆發(fā)芽了，長(zhǎng)出了碧綠的葉子，奶奶說(shuō)：“我們馬上可以吃到綠豆芽了。”
看著眼前的綠豆芽，我不禁感慨：植物的生長(zhǎng)過(guò)程是多么奇妙呀!我想只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記9
今天，我又來(lái)到了門前那荒蕪的菜園子里。我漸漸地聽(tīng)到了嚓、嚓、嚓的聲音，于是，我跟隨著這個(gè)聲音，做了一次奇異的歷險(xiǎn)。
空間在我眼前擴(kuò)大了，我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。
屎殼郎先生正在滾著一個(gè)一個(gè)巨大的糞球，而最令我驚訝的是，它竟然是倒著走的。
在途中，屎殼郎經(jīng)歷了許多小陡坡，在我眼里，這些小陡坡太容易越過(guò)去了，但在屎殼郎的眼里，這小陡坡卻是一座座不可逾越的“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前，都”走“了過(guò)去。我真佩服它，太厲害了。
突然，前方出來(lái)了一根樹(shù)枝，樹(shù)枝扎進(jìn)了糞球的”肚子“，而且越扎越深，而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情，它依然使勁地推，過(guò)了一會(huì)兒，屎殼郎先生似乎覺(jué)得哪兒不對(duì)勁，于是，它圍著糞球轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在之處。
它把頭扎進(jìn)泥土里，用爪子刨了一個(gè)小洞，然后，才把糞球拔了出來(lái)。它真像一位小工程師，在那里研究、探索。
之后，它就把糞球運(yùn)回家了。
屎殼郎先生真是好聰明，真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點(diǎn)子。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記10
20xx年10月5日星期一小雨
我從冰箱里精心挑選了一些綠豆，將它們放入一個(gè)透明的塑料碗里。再接了點(diǎn)水，讓綠豆浸泡在水中。綠豆兒十分頑皮，有的躺在水面；有的在水中后空翻；還有的太重，落到了水底。我嘴里哼著小調(diào)兒，在碗口鋪了一層白紗布，又端起碗輕輕地?cái)R在陽(yáng)臺(tái)上。"明天的綠豆會(huì)成什么呢？”
20xx年10月6日星期二陰
揭開(kāi)那潔白的輕紗，露出了一顆顆綠豆的模樣，喝足了一夜的水，雪白的肚皮越發(fā)膨脹，撐破了綠油油的衣裳。綠豆干脆甩開(kāi)那包裹住自己的外衣，整個(gè)圓鼓鼓的大肚子露在外面。今天的綠豆已經(jīng)脫了皮，明天就要長(zhǎng)出豆苗了。
20xx年10月7日星期三陰
果然不出我意料——豆芽長(zhǎng)出來(lái)了，一根米白色的小芽?jī)簭木G豆裂開(kāi)的縫繚間探出頭，到處打量著周圍的環(huán)境，可愛(ài)極了！我為豆芽的成熟感到異常興奮，小心翼翼地為它們換了水。
20xx年10月9日星期日晴
伴隨著時(shí)間的推移，小豆芽?jī)阂惶焯斓爻砷L(zhǎng)，每天都在變長(zhǎng)、變硬。到目前、都有我的食指長(zhǎng)了！我很有成就感。一株渺小的豆芽都會(huì)一天天地成熟。我也要更加勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，像小豆芽?jī)耗菢咏】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)！
作者：朱筱青
小學(xué)四年級(jí)觀察日記11
鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉(cāng)鼠，它們是兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，不管什么時(shí)候都很可愛(ài)。在我的精心飼養(yǎng)下，小倉(cāng)鼠一天天長(zhǎng)大。
我每天都注意觀察小倉(cāng)鼠的成長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性。
觀察中，我發(fā)現(xiàn)：天冷時(shí)，它們抱在一起趴著睡。天熱時(shí)，它們分開(kāi)睡。我還發(fā)現(xiàn)，小倉(cāng)鼠經(jīng)常籠子里的轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈，好像是在鍛煉身體，有時(shí)還像單杠運(yùn)動(dòng)員似的倒立爬行，可愛(ài)極了！
有一天，我觀察到，別看它倆小，好奇心可不小。只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，就會(huì)把上身立起來(lái)，把耳朵豎起來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)，似乎什么聲音也逃不過(guò)它們那雙機(jī)靈的耳朵。
觀察中，我還發(fā)現(xiàn)，它們有一個(gè)興趣愛(ài)好，就是撕紙。如果你放一張報(bào)紙進(jìn)去，一眨眼，就變成了一條一條的，而且大部分也不見(jiàn)了。它們一旦餓了，就會(huì)把爪子放在胸前，立起身子向你討食。只要你走過(guò)去，它們馬上就會(huì)立起來(lái)，向你“乞討”。
這就是我家的小倉(cāng)鼠，它們不管是成長(zhǎng)過(guò)程還是生活習(xí)性，都是那么有趣！
小學(xué)四年級(jí)觀察日記12
今天，我突發(fā)奇想，觀察起了太陽(yáng)！
早晨一上學(xué)，血紅的太陽(yáng)掛在天空！你們可能覺(jué)得很奇怪，可是，今天早晨的太陽(yáng)就是血紅血紅的，紅的照人眼睛……將近八點(diǎn)半的時(shí)候，太陽(yáng)變成了金黃色，黃的惹眼，散發(fā)著紅紅的光輝，很漂亮，我上課都沒(méi)心思聽(tīng)了……
十點(diǎn)多的時(shí)候，太陽(yáng)還是金黃色，但散發(fā)的光輝卻是金燦燦的，不免讓人想起金銀珠寶來(lái)！
下午上課的時(shí)候，太陽(yáng)隱去了它那漂亮惹眼的光輝，孤零零的掛在天上。將近下午四點(diǎn)多時(shí)，太陽(yáng)的整個(gè)身體慢慢退了回去，它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過(guò)金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色，照亮了最后一節(jié)課，就“犧牲”了，它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……
不久，月亮便出來(lái)了。皎潔的月亮沒(méi)有星星陪伴，顯得好孤單！
小學(xué)四年級(jí)觀察日記13
今天我觀察的小動(dòng)物是螃蟹。螃蟹喜歡橫行霸道，這個(gè)習(xí)慣似乎是與生俱來(lái)的。
我聚精會(huì)神地觀察著盆里的螃蟹，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。螃蟹的背上馱著一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的大殼，殼上布有花紋。殼的兩旁長(zhǎng)著幾個(gè)尖刺，猶如鋒利的小刀子。殼的下面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，腿分為四節(jié)，上面布滿了黑乎乎的細(xì)毛，摸起來(lái)讓人渾身發(fā)癢。最引人注目的是它的鉗子，張開(kāi)像一把大大的剪刀，合起像一把老虎鉗，顯得特別威風(fēng)，讓人不得不用一種敬畏的眼光來(lái)看待它！
螃蟹走起路來(lái)張牙舞爪，看起來(lái)就像一個(gè)喜歡橫行霸道的家伙。它不喜歡與同伴或別類動(dòng)物待在一起，似乎這樣才能顯示出它的孤傲，感覺(jué)這是天經(jīng)地義一般——它就該這樣做！
你說(shuō)，螃蟹是不是一個(gè)有趣的家伙！
小學(xué)四年級(jí)觀察日記14
今天陽(yáng)光明媚。我的媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)了幾條美麗的小金魚(yú)。我高興極了。
小金魚(yú)吃食物的時(shí)候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出來(lái)，過(guò)了一會(huì)它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚(yú)游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點(diǎn)都不像我們，天天都要做自己該做的事情。
一天晚上，我要睡覺(jué)了。不過(guò)睡覺(jué)之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚(yú)。我走過(guò)去魚(yú)缸一看，“我的媽媽，不好了，小金魚(yú)死掉了。”我的媽媽說(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“千真萬(wàn)確，小金魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，這不是死了嗎？”我的媽媽走過(guò)來(lái)，看了看，笑著說(shuō)：“其實(shí)小金魚(yú)并沒(méi)有死，只是睡著了而已，這就是金魚(yú)特殊的生活習(xí)慣。”哦！原來(lái)是這樣啊！我可以安心地睡覺(jué)了。”日子一天一天過(guò)去，金魚(yú)一天一天長(zhǎng)大，不夠一年，小金魚(yú)就長(zhǎng)成大金魚(yú)啦……
金魚(yú)真有趣。以后，我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物！
小學(xué)四年級(jí)觀察日記15
今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察。
蝸牛的背上背著一個(gè)殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，那么，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網(wǎng)查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，逆時(shí)針的十分稀有。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬(wàn)多顆牙齒，是不是很神奇？
蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會(huì)選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰(shuí)知，它們理也不理，縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)了。
蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，真像死了一樣。這時(shí)候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。
動(dòng)物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
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