觀察日記

時間：2022-05-15 11:03:03 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【熱門】觀察日記集錦六篇

　　時間過得真快，一天又將結束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的觀察日記6篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】觀察日記集錦六篇

觀察日記篇1

　　9月17日星期三睛

　　我的家里養(yǎng)了兩只烏龜，一大一小，一起養(yǎng)在一個透明的塑料盆子里。它們長著三角形的頭，頭兩側有一對芝麻大小的眼睛，不仔細看還看不見哩！它們身上背著一個大殼，像個盔甲，看上去威風凜凜。在殼的下面還藏著四只又扁又短的小腳和一條短短的小尾巴。龜殼上布滿了綠色的花紋，如果烏龜縮著不動，就像一塊綠寶石。

　　9月18日星期四陰

　　今天，我去給烏龜換水。大烏龜見我來了，馬上跟過來，伸長脖子。我到左邊，它就跟到左邊，我到右邊，它也跟到右邊，好像在說：“小主人，我好餓呀，你能給我一些東西吃嗎？”看著它這副神情，我就知道它餓了。

　　于是，我換完水，給它投下幾只活蝦。大烏龜看見蝦投下來了，就趕緊去追蝦，一刻也不停留。蝦在前面逃，烏龜在后面追，它們就這樣在盆子里你追我逃，在盆子里繞了好幾圈。最后，大烏龜把蝦逼進了一個死角，蝦逃不了，只得乖乖讓烏龜咬。烏龜先咬下蝦尾巴，然后啃下蝦肉，邊吃還邊點頭，好像在說：“真好吃，真好吃！”瞧它樣子，多可愛呀！

　　9月19日星期五雨

　　大烏龜非常好動，整天想往上爬，今天更是，吃足喝飽，又來了精神，要往上爬了。大烏龜往上爬的動作總是這樣：先后腳立起，再把前爪使勁往上攀。運氣好，攀到盆頂，但遲早會掉下來。運氣差，直接掉下來，摔個“四腳朝天”。但大烏龜不灰心，頭一歪，身子一扭，就翻過來了，然后繼續(xù)往上爬，摔下來再爬……我內心震撼了，烏龜這種小動物，竟也有那么大的毅力啊！

觀察日記篇2

　　今天，我在校門口觀察芙蓉花。

　　早晨，我來到學校讀書，下課的時候，我就到校門口觀察芙蓉花。

　　芙蓉花這種植物，我非常好奇。因為芙蓉花在早晨有的是白色的，有的是粉紅色的，可到下午的時候，花瓣就都為成粉紅色的了。

　　芙蓉花的根上有數(shù)不清的刺，如果你想摘芙蓉花的話，可要小心一點哦!芙蓉花還非常漂亮，如果是在清晨，太陽剛剛升起來，芙蓉花上滴滿了露珠，那就更加得引人注目了。

　　我非常喜歡芙蓉花，更喜歡芙蓉樹。

觀察日記篇3

　　觀察小蒜日記一

　　下了一天的雨，整天呆在家里，感覺悶悶的，心情一點兒也不好。不過，令人興奮的事還是有的——我昨天才泡在水里的大蒜，今天，頭上竟然就冒出了小嫩芽。白色里透著一丁點兒淺淺的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出頭來，像是迫切地想得到陽光、雨露的滋潤。如針尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地從蒜頭底部跑了出來，都有兩厘米長了，真是瘋長啊!

　　我可愛的小蒜，快快長大吧!

　　觀察小蒜日記二

　　今天，雨還是不停地下著，但好像大蒜的生長并不受天氣的影響，仍然那樣不可思議地瘋長著。從昨天的觀察一直到今天，還不到24小時，但大蒜卻變化明顯。我欣喜地發(fā)現(xiàn)：嫩芽的長度已經達到了一厘米左右，寬度也長到了兩毫米。在嫩芽的中間還出現(xiàn)了一條不太明顯的白色裂口。很想知道里面包著什么?會不會是嫩綠色的蒜苗呢?但我不能“拔苗助長”……根也長到了一厘米左右，數(shù)不清的根簇生在蒜頭底部，白白的、嫩嫩的，像無數(shù)根吸管一樣，在盡情地吸取水分。

　　小蒜，快快地長吧!水我管你夠喝，相信你會用綠色報答我!

　　觀察小蒜日記三

　　今天，天終于放晴了，大蒜好像在用它的長勢來慶賀這久違的好天氣。我發(fā)現(xiàn)大蒜的小芽最長的大概已經有兩厘米了，它的寬度也飛長到了五毫米。原來，從裂縫里鉆出來的不是我所想象的蒜苗，而是一根寬約三毫米的`蔥綠色小芽芯。其實，嫩芽昨天就開始泛綠了，只是不怎么明顯。而今天大部分都變綠了，上面還布滿了清晰的淺褐色豎條紋。那白白嫩嫩的根也差不多長到了兩厘米左右。

　　真是驚人的生長速度!

　　觀察小蒜日記四

　　今天，天氣晴朗，我的小蒜依然生機盎然地瘋長著。最長的小嫩芽已經長到了六厘米左右，嫩綠的小芽芯已經悄然地半綻開了。如果橫著看的話，小芽芯綻開的形狀就像一彎小小的月牙。最讓我高興的是，就連最“堅貞不屈”的那一個蒜頭也吐出了新芽。它小小的，但居然是嫩綠色的。所有蒜頭的根又長長了一截，估計最長的都快接近三厘米了。這些白白嫩嫩、細細長長的根直伸杯底，我感覺很像一根根動物的觸須。

　　呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天會給我?guī)碓鯓拥捏@喜呢?我很期待!

　　觀察小蒜日記五

　　今天陽光燦爛，大街上，鮮紅的五星紅旗迎風招展，人們臉上依然洋溢著過節(jié)的喜悅，我的小蒜好像也在跟著人們一起歡樂——以它那出人意料的速度飛長著。長得最好的那一個蒜頭的長度已經長到了大概十一厘米，形狀好像一把出鞘的寶劍。這根小芽芯比昨天更舒展了一些，但依然沒有完全綻開。在它那半綻開的空隙里，我隱隱約約地看見了另一根新生的小芽芯。最“堅貞不屈”的那一個蒜頭的小芽居然一下子就長到了兩厘米半。它的生長規(guī)律與前兩個蒜頭不一樣，它是先長出小芽芯并半綻開，再長出像襁褓一樣的支撐芽。它長得飛快，好像想后來居上呢!根也長到了三厘米以上，它們越來越強壯，把蒜頭立得直直的，再也不東倒西歪了。

　　我心里的疑問越來越大，小蒜，這清水里到底有什么營養(yǎng)，會讓你長得如此神速?

　　觀察小蒜日記六

　　金秋十月，秋高氣爽，沒有雨的騷擾，讓人心情非常舒暢。小蒜也在抓住這個好時機繼續(xù)它的生長旅程。生長速度最快的小嫩芽已經長到了大約十四厘米，它的另一根小嫩芽也長到了兩厘米半左右，并和長的那個小嫩芽形成了一個y字形。生長速度最慢的小嫩芽依然保持著“力爭上游”的勢頭，長到了差不多五厘米。它的支撐芽還是生長緩慢，長度最多不過三毫米。我想，支撐芽的營養(yǎng)會不會都被小嫩芽搶去了呢?大部分的根都長到了大約四、五厘米，它們在杯底迅速繁衍，不停地向下盤踞，好像在尋找更多的生長空間。

　　我不知道小蒜能存活多久，但我一定會細心地照料它!

觀察日記篇4

　　樟樹是我們樟樹市的市樹，只要你一進樟樹市的地界，就可以看到公路兩旁栽滿了樟樹，樟樹可以吸收灰塵，還可以美化環(huán)境

　　樟樹有許多綠綠的、柳葉型的葉子。告訴你，別的樹一到秋天就會落葉，或者變黃變紅，可是樟樹一年四季葉子都是綠油油的，上面有一層薄膜，摸起來滑滑的，它的葉片厚厚的，樟樹有許多樹枝，樹葉子長在樹枝上就像一把大傘，到了百歲樟樹的樹干就越來越粗，大的十幾個人才圍的攏，可以用來做家具等。沒有等它開花就結了許多小果子，這果子黑黑的、有點發(fā)亮，圓圓的、小的就像黑珍珠，果子可以做藥也可當做游戲時的子彈。

　　我家院子里也種了棵樟樹，夏天每當寫作業(yè)時我就坐在樟樹下寫，寫完作業(yè)我和小伙伴就在樹下玩跳繩，講故事，猜謎語等活動，我家的樟樹帶給了我無窮的快樂。

　　你知道馬鞍山的市樹是什么嗎？告訴你吧，它就是樟樹，它不像玫瑰那么芬芳，不像桂花那么香甜，而是散發(fā)出淡淡清香，讓人神清氣爽。

　　樟樹在馬路邊、小區(qū)里經常見到，它大約有三層樓那么高，它的樹干很粗壯，我一個人根本抱不過來。它的樹皮又厚又硬，還很干燥，像魚鱗一樣排著，輕輕一剝皮就掉下來了。

　　樟樹的樹枝彎彎曲曲，很像龍爪。樟樹的葉子綠得發(fā)黑。可是，你知道嗎，它的嫩葉是暗紅色的，漸漸變綠，新葉慢慢地長大，老葉漸漸脫落。它一年四季總是那么茂盛，連小鳥都在上面安家落戶。樟樹上面掛著一個個小葫蘆，告訴你吧，它就是樟樹的籽。

　　樟樹還可以美化環(huán)境，凈化空氣，還可以給我們遮陰，它是小區(qū)里一道美麗的風景。

觀察日記篇5

　　上周開始我們學習天氣單元。天氣總是在不斷地變化著，它影響著我們的活動，也影響著地球上所有的生物。這要求我們關注每天天氣的變化，對天氣的一些基本特征進行研究，并像氣象學家那樣觀察、記錄、分析各種天氣現(xiàn)象。涉及到氣溫、風向、觀察云的形態(tài)，還有動植物的變化等等。這樣的觀察并不是一天兩天能夠完成的，還需在平時的學習中堅持。這段時間我們分小組進行了觀察，這里記錄了我們小組這幾天的觀察情況。

　　9月15日星期二多云到晴

　　6點30分起床，拉開簾子，光亮透了進來，看來今天是個好天氣。可走到陽臺上，向東望去，發(fā)現(xiàn)并不是這么回事。太陽有些大，橘黃色的，被周圍灰蒙蒙的霧氣遮障了，顯得有些朦朧、無力。遠看，視野也不像往常一樣好。有空氣在小跑，你的肌膚是能親切地感受到她的輕撫的。可往下看去，紫薇直愣愣的立著，沒有一絲動靜，也許它也在享受這份空氣的親昵吧。

　　到了教室后，拿出雙金屬溫度計，它顯示教室室內氣溫29℃,而水銀溫度計30℃。相差1℃是誤差，我把它倆放在了一邊。

　　9月19日星期六白天晴夜有雨

　　照例還是6:30分左右，我站在了陽臺上。不知道為什么,籠罩在上空的還是灰蒙蒙的一片。只是今天的太陽比昨天陽剛了一些，對望一眼有幾分刺眼。風要大些，看，下面的薔薇不時晃動著枝條，只是風兒沒有了昨天的可親，帶著些焦熱。我想今天氣溫要比昨天高些吧。可惜我沒去教室看溫度計。

　　我急忙到學校，一看，雙金屬溫度計31℃，應該比昨天熱。中午時候，忽然在教室外聽到了下雨聲。我們小組幾個同學走到科技樓回廊上，雨點打在頂棚上“啪啪”作響。不遠的上空閃電露出猙獰的面容，不時拌著陣陣雷聲。風也開始在耳邊呼呼作響了。哈，風向標、風速儀都派得上用場了。這不，搬出來，試試吹得啥風？有幾級的？隨即，把自制的風向標和風速儀取出，放到操場上。沒反應，因為風太小了。不一會，連續(xù)刮起了幾陣大風，風向標轉動了：北風，西北風，有時東北風。風速儀上的擋風板也被吹動著，幅度不大，測定最大風速2-3級。等我們回到教室，開始記錄這一天的天氣情況時，雨聲似乎小多了。漸漸的，在里面不能察覺了。

　　可突然又響起一聲響雷，我看了看教室李掛著的鐘，大概間隔只有1分多鐘，又連續(xù)起了兩聲響雷。雨也嘩嘩地下大了。十多分鐘后，我又站在回廊上，看著在燈光下的操場：環(huán)形的跑道，成了水帶，而風雨操場墻壁上斑斑駁駁的水點，在有些迷離的燈光下閃閃亮亮的一片……9月24日星期四多云到晴

　　今天學習了第六課，氣象學家們對云進行了分類，有積云、層云和卷云。老師通過課件向我們展示了各種云的形成和狀態(tài)。課堂上的時間有限，有些感覺比較模糊。傍晚帶著心中的疑惑靜靜地坐在陽臺上，抬頭仰望天空。哇！我差點叫出聲來。天空中的云真多，一層層，一團團，一堆堆，白白的，后面還有藍藍的天空，白云就更顯得潔白如玉了。它們有的像兇猛的老虎，憤怒地望著我，嚇得我大氣不敢出；有的像一只只可愛的小白兔，我恨不得飛上天去摸摸它那毛茸茸的毛；有的像一只只白熊在追逐游戲；有的像一位位“飛天仙女”，正向遙遠的天邊飛去；有的像一顆顆棉花糖，看上去軟綿綿的，我真像飛上天去，咬一口；還有的像一陣陣的波浪，天空就像大海，濺起一朵多浪花，波浪在大海里翻滾著，翻滾著……

　　一會兒老虎，小白兔，棉花糖，大山，波浪……都堆在一團，天空就像大海，那成堆成堆，重重疊疊的白云猶如波濤洶涌的波浪一般翻滾著，猶如波濤洶涌一般，在大海里翻滾著，一些云漸漸地又分離開了，變成一個個“海中小島”……可是今天學的云在哪兒呢？今天是晴好天氣，書中寫到“高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云”，而且積云通常與晴好天氣相聯(lián)系。我在想，今晚我看到的應該是積云吧。以后的時間我還是要多觀察夜晚的天空，去找到真正的答案。

　　9月29日星期二陰有雨

　　這一單元學習完了，課堂上我們認真閱讀了單元最后的閱讀資料。我只知道動物對天氣的變化非常敏感。比如螞蟻搬家，蜻蜓低飛都說明了天要下雨，可是沒聽說過植物對天氣的細微變化也很敏感。帶著心中的疑問我們小組又進行了仔細觀察。我們分工合作，在這兩天時間找植物進行觀察，并要求組員上網(wǎng)或者問大人等方法找到植物變化的原因。通過幾天的觀察，組員匯報結果如下：

　　組員一：前兩天分別是雨天和晴天，周末我和姐姐到山上觀察樹木。發(fā)現(xiàn)在干燥的日子里，松果的鱗片會打開，如果松果的鱗片緊閉，就表示即將下雨。為了找到原因，我和姐姐上網(wǎng)查找了資料，知道了是空氣干燥時，鱗片會收縮；當空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變得柔軟，松果自然就恢復圓形了。

　　組員二和組員三：學校周圍又很多柳樹，這兩天我們就在觀察柳樹的變化。周六天晴，柳樹沒數(shù)目很大的變化，但是周末中午的時候下雨了，下雨前柳樹發(fā)生了很大的變化。也就是柳葉變白了，不像天晴時柳葉下垂、綠郁一片的景象了。也許沒看見的人會不相信，而我們真切地看見了這一幕，不禁為之現(xiàn)象感嘆。我一定要找到柳樹變化的原因。我問過傳達室的老師傅，問過爸爸媽媽。可是他們的答案都不是唯一的。我就查找了科普書籍，最后和爸爸的答案接近了。原來并不是柳葉從綠色變?yōu)榘咨窃陉幱晏烨埃鴺涞娜~片普遍反轉過來，柳葉朝陽面呈綠色，而其反面為淡綠色，淡綠色與綠色相比，色澤上淺了一些，遠看上去就會有一點發(fā)白的感覺。所以，百姓中有“柳樹葉兒發(fā)白，天將陰雨”的說法。看來科學就是硬道理。

　　雖然科學日記我們還是第一次接觸，大家剛開始的時候好像不知道從哪兒著手，也不感興趣。通過這段時間的觀察和體驗，大家對大自然無窮奧妙的探究產生了濃厚的興趣。從觀察中出真知，從對疑惑的探究中了解到書本中不能得到的答案。而科學真知不是一天兩天就能獲取的，只有養(yǎng)成習慣，持之以恒，只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養(yǎng)。