快樂的記者節(jié)作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的快樂的記者節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的記者節(jié)作文1
快樂的記者節(jié)南京三牌樓小學(xué)四（4）班胡澤清南京山西路廣場舉辦第十屆記者節(jié)。一大早我就佩戴上了《揚(yáng)子晚報(bào)》小記者證，和媽媽興沖沖來到廣場。在廣場的東南角人山人海，我和媽媽一眼就看到《揚(yáng)子晚報(bào)》的展板氣勢(shì)不凡。只見“揚(yáng)子晚報(bào)”四個(gè)字不僅個(gè)頭大、而且色彩鮮艷，看得人怦然心動(dòng)，我為自己也是《揚(yáng)子晚報(bào)》記者中的一員而感到驕傲！
目不暇接的活動(dòng)一場一場開演。第一個(gè)節(jié)目是我最喜歡的——魔術(shù)！
著名魔術(shù)師方振勇先生邊變魔術(shù)邊和大家互動(dòng)，只見他手帕變棍子又變成錢，令我百思不解。誰曾想魔術(shù)師請(qǐng)我來耍“猴棍”，這么近距離和大師在一起，心里既緊張又激動(dòng)，我笨拙地耍起棍子，“哎喲！
這棍子不聽使喚”。我的臉上一陣一陣泛紅，腦門上急出一頭汗。“穩(wěn)��！別慌！堅(jiān)持！”在大家的鼓勵(lì)中，我漸入佳境，棍子耍得越來越溜！
最后居然得到二張“兌獎(jiǎng)券”的獎(jiǎng)勵(lì)。
我一溜煙跑到爆米花邊，換了一包五彩果味的爆米花，犒勞自己，邊吃邊繼續(xù)欣賞中老年人表演的`舞蹈：他們統(tǒng)一著裝，精神飽滿，整齊劃一的動(dòng)作充滿活力，他們積極向上的狀態(tài)贏得了周圍觀眾的陣陣掌聲！
在換節(jié)目的空當(dāng)中，我又去品嘗免費(fèi)的飲料，這時(shí)少兒說唱開始表演，講故事，說快板，他們稚氣的嗓音、有板有眼的表演逗得我捧腹大笑！
這時(shí)媽媽找到我，要我和她一起去玩數(shù)獨(dú)游戲了。原來在《揚(yáng)子晚報(bào)》的影響下，媽媽正向數(shù)獨(dú)“骨灰”級(jí)別沖刺。
今天的記者節(jié)成了群眾的歡樂節(jié)，真是讓我終身難忘�。�
快樂的記者節(jié)作文2
南京山西路廣場舉辦第十屆記者節(jié)。一大早我就佩戴上了《揚(yáng)子晚報(bào)》小記者證，和媽媽興沖沖來到廣場。在廣場的東南角人山人海，我和媽媽一眼就看到《揚(yáng)子晚報(bào)》的展板氣勢(shì)不凡。只見“揚(yáng)子晚報(bào)”四個(gè)字不僅個(gè)頭大、而且色彩鮮艷，看得人怦然心動(dòng)，我為自己也是《揚(yáng)子晚報(bào)》記者中的一員而感到驕傲！
目不暇接的活動(dòng)一場一場開演。第一個(gè)節(jié)目是我最喜歡的——魔術(shù)！著名魔術(shù)師方振勇先生邊變魔術(shù)邊和大家互動(dòng)，只見他手帕變棍子又變成錢，令我百思不解。誰曾想魔術(shù)師請(qǐng)我來耍“猴棍”，這么近距離和大師在一起，心里既緊張又激動(dòng)，我笨拙地耍起棍子，“哎喲！這棍子不聽使喚”。我的臉上一陣一陣泛紅，腦門上急出一頭汗。“穩(wěn)��！別慌！堅(jiān)持！”在大家的鼓勵(lì)中，我漸入佳境，棍子耍得越來越溜！最后居然得到二張“兌獎(jiǎng)券”的獎(jiǎng)勵(lì)。
我一溜煙跑到爆米花邊，換了一包五彩果味的爆米花，犒勞自己，邊吃邊繼續(xù)欣賞中老年人表演的舞蹈：他們統(tǒng)一著裝，精神飽滿，整齊劃一的動(dòng)作充滿活力，他們積極向上的狀態(tài)贏得了周圍觀眾的陣陣掌聲！
在換節(jié)目的空當(dāng)中，我又去品嘗免費(fèi)的飲料，這時(shí)少兒說唱開始表演，講故事，說快板，他們稚氣的嗓音、有板有眼的表演逗得我捧腹大笑！這時(shí)媽媽找到我，要我和她一起去玩數(shù)獨(dú)游戲了。原來在《揚(yáng)子晚報(bào)》的影響下，媽媽正向數(shù)獨(dú)“骨灰”級(jí)別沖刺。
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