我心目中的理想學(xué)校作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我心目中的理想學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我心目中的理想學(xué)校成都市錦里小學(xué)校 二年級三班 學(xué)生：劉卓爾學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)的家園，我心目中的理想學(xué)校是：校長就像我的爺爺、奶奶，老師就像我的爸爸、媽媽；他們是我可信、可親的親人，溫馨幫助，嚴(yán)格教育，使我在充滿愛心的陽光校園健康成長。

　　校園是綠色校園，像公園一樣四季充滿綠色。有一個綠色的長廊，春天，開滿了五顏六色的報(bào)春花；夏天，給我們遮蔭；秋天，能拾起美麗的落葉；冬天，給我們遮風(fēng)擋雨；課間，我們在那里嬉戲。教室與餐廳是分開的，我不再擔(dān)心油污會污染了教室的空氣和干凈的課桌、書、書包和衣服，有一個寬敞明亮的大飯廳。

　　快樂勞動做清潔，今天我值日我作主，把教室打掃得干干凈凈、把桌椅排得整整齊齊、充分發(fā)揮我的能力把教室裝扮得漂漂亮亮是我的'職責(zé)，是一次難得的快樂勞動。同桌我不再只有唯一，全班許多同學(xué)都曾是我的同桌，每個同桌都給我留下了難忘的記憶。甚至我還可以與我要好的伙伴一起向老師提出同桌。校服很有特色，突出三國文化內(nèi)涵，穿著別人就知道我是錦里小學(xué)的學(xué)生，且耐磨好洗，穿脫方便。假期不再有統(tǒng)一的作業(yè)，我有更多的時間做我自己想做的事，讀我喜歡的書，補(bǔ)習(xí)我最差的功課，參加更多的社會實(shí)踐活動。學(xué)校是我家，我愛我溫暖的家。

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