追逐夢(mèng)想，永不放棄作文1000字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的追逐夢(mèng)想，永不放棄作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
一年半以前，湖南衛(wèi)視《天天向上》的舞臺(tái)上站著一個(gè)全身上下都散發(fā)著光芒的男孩子，主持人問他：“千璽，除了明星以外，你的夢(mèng)想職位是什么呢？”易烊千璽豪不猶豫地答道：“老師，我從小就想當(dāng)一名老師，直到現(xiàn)在從未改變過。”就這一句話不僅增加了我對(duì)他的好感，還讓我進(jìn)一步明確了我人生“夢(mèng)想”――我想當(dāng)一名老師。
最近這幾個(gè)星期，電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上時(shí)不時(shí)會(huì)有一些關(guān)于老師負(fù)面的新聞，比如“某某學(xué)校某某學(xué)生捅傷自己的老師、某某學(xué)生家長當(dāng)眾辱罵孩子的老師、某某學(xué)校某某老師被人舉報(bào)辦補(bǔ)習(xí)班收補(bǔ)課費(fèi)……”這些負(fù)面的新聞使眾多的老師感到非常憤怒、傷心與無奈。然而這些負(fù)面因素并沒有抹滅我的夢(mèng)想，反而讓我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁嘈牛⒉皇敲恳粋�(gè)家長與學(xué)生都會(huì)這么無理取鬧，理性的人總比無理的人多，而且我也相信，并不是每個(gè)老師都那么脆弱，不懂得保護(hù)自己，甘愿被無理的學(xué)生和無理的家長欺負(fù)。
我夢(mèng)想有一天我能以老師的身份站在講臺(tái)上，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，看著我的.學(xué)生通過他們的聰明才智解出一道又一道難題，看到這種場面，我別提有多欣慰了。
我夢(mèng)想有一天，我能擁有一張屬于自己的辦公桌，上面擺放著學(xué)生們的作業(yè)本，我拿著自己專屬的紅色鋼筆，一邊哼著自己喜歡的歌曲，一過在學(xué)生的作業(yè)本上打著一個(gè)又一個(gè)漂亮的紅勾。如果學(xué)生的作業(yè)本上布滿了紅叉，我會(huì)把他（她）喊到辦公室來，給他（她）仔細(xì)講解每一道題，直到他（她）聽懂為止，他（她）開心，我也跟著開心。
我夢(mèng)想有一天我也能過教師節(jié)，辦公桌上全是學(xué)生們送給我的鮮花、賀卡、小禮物，我希望所有學(xué)生能齊聲喊出一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”那時(shí)，我的內(nèi)心一定是暖暖的，我一定會(huì)比過自己的生日還要開心！
夢(mèng)想是一種神奇的東西，它總會(huì)在我急躁的時(shí)候讓我平靜下來；總會(huì)在我想要放棄的時(shí)候告訴我：“不要放棄，堅(jiān)持一下，勝利就是前方等著我。”我的夢(mèng)想就是我最親密的朋友，一直伴著我成長。
未來的日子里，在我無窮無盡的夢(mèng)境中，我會(huì)一直追逐我的夢(mèng)想――當(dāng)一名合格、有親和力的老師，雖然追夢(mèng)時(shí)我會(huì)寂寞感傷，但是追夢(mèng)時(shí)也會(huì)有屬于我的甜蜜在等著我。未來，不管這個(gè)夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn)，未來還需要多少年，少年的夢(mèng)，我就是要用我的青春、我的熱血去追逐，永不放棄！
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