精選美好的生活作文20篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的精選美好的生活作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美好的生活作文1

　　生活中有許多美好的事物，比如：誠(chéng)信，的確，誠(chéng)信為我的生活增添了一處風(fēng)景，讓我的生活變得更美好。

　　那得從三年級(jí)說(shuō)起了。在一個(gè)下著暴雨，刮著狂風(fēng)，天空黑漆漆的上午，我萬(wàn)般無(wú)奈地把這張空著一大片沒(méi)填的試卷交給了組長(zhǎng)。上帝啊!你快幫我預(yù)言一下今晚用不用吃一頓“竹子魚”吧。所謂“竹子魚”，雖是“魚”卻并不美味。那可是媽媽用竹子打手臂時(shí)留下紅紅的印痕啊!

　　果真，我想的是沒(méi)錯(cuò)的，下午，我垂頭喪氣地去上學(xué)，講臺(tái)上放著一堆已經(jīng)批改好的試卷。我走過(guò)去，一張一張地翻著，此時(shí)我的心一上一下地跳著，我仿佛看見了我的試卷，但定睛一看，原來(lái)是小剛的，等等，為什么小剛考了第一名?我又往后翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我的`試卷，我仔細(xì)看了一下我的排名。什么!竟然考了第三十名。這不科學(xué)!平時(shí)不起眼的小剛考了全班第一，然而我卻被人拋到了三十名，不行，我得想個(gè)辦法，不然今晚的“美味佳肴”——“竹子魚”，肯定歸我了。我頓時(shí)想到了：小剛和我是一個(gè)書法老師教的，字不會(huì)差得太遠(yuǎn)的。

　　于是，我東張西望，嗯，周圍沒(méi)人!于是，我拿起一支筆，小心翼翼地涂改。OK!名字交換成功。隨后，我大步流星地向座位走去。雖然我不用吃“竹子魚”了，但總感到自己心跳加快了很多。

　　上課了，老師給我發(fā)獎(jiǎng)，我愁眉不展地走上講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。放學(xué)了，我忐忑不安地走回家。老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我總是這樣安慰著自己。

　　直到第二天早上，我的內(nèi)心一直在掙扎，我終于下定決心去“自首”。我走向辦公室，吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)我……把小剛和我的名字互換了，希望老師能原諒我�！薄吧岛⒆�，其實(shí)老師一直在等你承認(rèn)錯(cuò)誤�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我心里的一塊大石頭終于落地了。

　　人就是這樣，做了偷雞摸狗的事，心里一直都不平靜，若勇敢承認(rèn)，就會(huì)舒服很多。的確，誠(chéng)信可以讓生活更美麗。從那以后，我時(shí)常用孔夫子的“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”來(lái)告誡自己。

　　美好的生活作文2

　　很多同學(xué)都抱怨生活中沒(méi)有美，其實(shí)不是這樣的。只要我們能注意觀察，生活中到處都有美的身影。

　　清潔工就是美的天使。每天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣“刷刷刷”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……

　　今天清晨，我仔細(xì)觀察了一位清潔工的手可能是成年累月勞動(dòng)的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影，我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。

　　中午，火辣辣的'陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，看見一位交警叔叔，他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了�？伤�依然很專心地注視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們，此時(shí)的他，是那么地可愛和可敬。

　　清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。就讓我們做一個(gè)生活中的有心人，去感受生活中的美吧！

　　美好的生活作文3

　　人人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的遠(yuǎn)大，有的渺小。而人只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有了美好的生活，因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，就會(huì)以夢(mèng)想為目標(biāo)，向著目標(biāo)所前進(jìn)，為了目標(biāo)而努力，而只有努力，才會(huì)有更美好的生活，而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舞蹈家。

　　雖然這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，但我一直在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我崇拜在世界上都赫赫有名的舞蹈家——楊麗萍。她沒(méi)經(jīng)過(guò)正規(guī)的.教育，卻比那些從小接受高等教育的人取得的成績(jī)更多，她憑借自己仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了與原來(lái)孔雀舞中不同的東西，從而跳出了自己的風(fēng)格。在舞蹈與家庭之間選擇，她選擇了舞蹈，這使我震驚！而這就是一個(gè)鮮明的例子，這表現(xiàn)了她對(duì)夢(mèng)想的熱愛。

　　可能有人會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想這回事，太虛假了�！彪m然當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一刻，也許我們會(huì)失敗，但我們努力過(guò)就好，最起碼比那些只會(huì)循規(guī)蹈矩的人厲害許多，因?yàn)樗齻兒ε率�敗，所以不敢為自己的�?mèng)想而努力，然而你們沒(méi)嘗試過(guò)，怎么會(huì)知道就一定會(huì)失敗呢？只要努力過(guò)，就可能會(huì)遇到自己的伯樂(lè)。就好比我寫了這篇文章，雖然我的文筆不是最好的，但我勇于表達(dá)我對(duì)舞蹈的熱愛，雖然我沒(méi)有在這里提過(guò)我的事例，因?yàn)槲艺J(rèn)為，面對(duì)那些偉人，我實(shí)在是太微不足道了。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)平凡的人。

　　我們應(yīng)該跟自己比賽，超越自己，完成夢(mèng)想的人才是真正的王者！

　　美好的生活作文4

　　世間之人，大抵都以“幸�！睘樽约旱娜松�追求。那幸福究竟是什么呢？

　　今天我讀了俄國(guó)著名作家契訶夫的《生活是美好的》一文，似乎找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。文中說(shuō)道“生活是極不愉快的玩笑，不過(guò)要使它美好卻也不很難。生活就像一面鏡子，你如果對(duì)它微笑，它也會(huì)微笑。因?yàn)椤�—有愛！”是啊，有了愛，面�?duì)生活的磨難，我們不會(huì)抱怨，而是靜靜忍耐與等待，悄悄與困難抗?fàn)帲�這一過(guò)程中，我們的生活會(huì)變得美好，會(huì)變得生機(jī)勃勃、陽(yáng)光燦爛。西塞羅說(shuō)：“人世間沒(méi)有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂(lè)的了�！�

　　我原來(lái)對(duì)媽媽也有點(diǎn)不尊重，有時(shí)還因?yàn)閺椙俚氖虑楦�她大吵大鬧。而讀完這篇文章，我覺得自己的行為是多么自私，或許我的無(wú)意之舉已經(jīng)破壞了媽媽的美好生活。以后，我要跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你自己好好休息，享受美好的生活。我會(huì)管好自己，照顧好自己，我還會(huì)為家庭多做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)楦冻鍪且环N快樂(lè)，我一定會(huì)從中找到幸福感覺的�！�

　　“桃花譚水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”，這是李白對(duì)友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”，這是劉蘭芝對(duì)愛情的理解，她是幸福的；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孟郊對(duì)親情的理解，他也是幸福的……不同人對(duì)幸福有著不同的詮釋，同一個(gè)人在不同的.時(shí)空幸福的感受又會(huì)不同，幸福需要用心去感受，去追尋，去獲得。

　　是啊，生活是美好的，就是不知你是否有一雙觀察尋找的眼睛。讓我們擦亮眼睛，感受生活的美好，熱愛這美好的生活吧！

　　美好的生活作文5

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”伴隨著歡快的歌聲，我們踏進(jìn)校園，開始了新的一天。

　　一串喇叭花沿著墻壁爬到了窗前，靜靜地聽著：“…落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！痹瓉�(lái)它在聽我們晨讀呢。聽到高興處，紫紅的喇叭都帶著光影微微抖動(dòng)。仿佛也要化成美麗的詩(shī)句一樣。

　　上午，課間。在綠圍墻包裹的操場(chǎng)上，那棵百年老松樹又支起虬龍一樣的腰背，笑瞇瞇地看我們?cè)�堆兒：有的玩老鷹捉小雞，有的玩兒“三角斗”，還有的玩兒“警察抓小偷兒”。連老師們也來(lái)到樹下避太陽(yáng)。濃濃的綠意，在地上散作一團(tuán)又一團(tuán)的'黑影，還重疊著數(shù)不清的笑聲，去遠(yuǎn)了，又隨著下課鈴回到了每一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上。

　　而下午的笛聲，也來(lái)爭(zhēng)奪一席之地。從教室的窗戶里涌出來(lái)，散作丁丁咚咚的山泉，恣意流淌。喇叭花被激起了興致，也舉起小喇叭吹奏起來(lái)：“滴滴嗒，滴滴嗒！”爬山虎和太陽(yáng)花都笑了。連夕陽(yáng)也笑了。

　　傍晚時(shí)分，熱鬧的校園里安靜了許多。因?yàn)槲覀兌挤艑W(xué)回家了。

　　咦？今天怎么回事？一只爬上墻頭的小貓好奇地向燈火輝煌的教學(xué)樓打量。

　　哦，原來(lái)在開會(huì)呀。班主任在開家長(zhǎng)會(huì)；校長(zhǎng)在開教職工會(huì)；藝體組居然也在開會(huì)！

　　難道要發(fā)生什么事？

　　當(dāng)然！明天要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)呢�；ú輼淠緜儬�(zhēng)著告訴它。

　　入夜，校園里靜悄悄的，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。無(wú)論是老松樹爺爺還是牽�；ń憬恪Ｅ紶杺鱽�(lái)一兩聲貓叫。

　　除此之外，只有門衛(wèi)大爺?shù)男∥堇镞�閃爍著燈光。比天上的星星還亮呢。

　　美好的生活作文6

　　我曾是一條清凌凌的小河，是一條美麗的小河。我身邊的小草碧綠碧綠的，頭頂?shù)奶炜帐撬{(lán)湛湛的。我的身體里有許多小魚在游來(lái)游去，它們有時(shí)會(huì)和我玩捉迷藏，有時(shí)會(huì)和我說(shuō)悄悄話，有時(shí)給我講笑話，逗得我哈哈大笑起來(lái)。有時(shí)，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過(guò)，有幾只總會(huì)停下來(lái)夸獎(jiǎng)我一番：“小河小河，你的水可真清呀！”我聽了后樂(lè)得開了花。有時(shí)有一兩只小鳥會(huì)問(wèn)我：“小河小河，我口渴了，可以喝你的水嗎！”我便爽快地捧了一捧水給小鳥喝。那個(gè)時(shí)候，我和我的伙伴過(guò)得很快樂(lè)。

　　可惜好景不長(zhǎng)，在不久的后來(lái)來(lái)了一個(gè)大怪物——工廠，它矗立在我身邊的`草地上，一大片草地地都被它壓死了，其余的草弟弟都害怕急了，幾個(gè)幾個(gè)的抱在一起，生怕被那個(gè)大怪物給吞了。我心里也很害怕，搞不明白人類為什么要造出這種玩意兒。小河里的小魚也紛紛藏了起來(lái)，看到大怪物沒(méi)有什么動(dòng)機(jī)，大家又松了一口氣。第一天，大家還是像以往一樣生活，可是第二天，怪事發(fā)生了：草地上不知道為什么竟然出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水道，大家也不知道這是怎么回事。幾天過(guò)去了，我哭喪著臉對(duì)大家說(shuō)：“那個(gè)大怪物排出的廢水都流到我身上了，我變得又臟又臭了。”小魚對(duì)我說(shuō)：“小河小河，你的水太臟了，我們住不下去了，我們要搬家了�！毙〔輰�(duì)我說(shuō)：“小河小河，你的水太臭了，我們都生病了�！蔽覀�心極了。這時(shí)小鳥對(duì)我說(shuō)：“小河小河，你的水太渾了，不能喝，我們只能走了�！蔽羧盏幕锇槿�都離開了我，小草也都因?yàn)槲业某粑渡�病了。大怪物排出的廢氣污染了我頭頂上美麗的天空，曾經(jīng)藍(lán)湛湛的天空如今已是烏蒙蒙的了，天上的白云變成了“黑云”，我再也看不到美麗的天空和我的小伙伴了。

　　人類呀人類，你們的科技發(fā)達(dá)了，可是我們的地球受到了污染，你們破壞了我清澈的河水，趕走了我昔日的伙伴，趕走了我的美好生活，我很傷心。希望你們別再破壞環(huán)境了。

　　美好的生活作文7

　　走在寬闊的河水旁，聽著悅耳“嘩嘩”的流水聲，不知不覺地走到了橋邊。橋是用兩排正方形的石頭搭成的，每塊石頭都是有半米長(zhǎng)的距離，在中間有一塊長(zhǎng)方形的木板，它看上去十分舊了，邊緣是凹進(jìn)去的。這是鳳凰古鎮(zhèn)最刺激的橋，看上去讓人心驚膽戰(zhàn)，渾身直冒冷汗，但卻又有一絲挑釁。

　　我慢慢走向橋，河水早已浸濕了褲腳，又給充滿膽怯的`我，增添了一絲可怕的氣息。

　　橋上站滿了人，我站上了石塊，這石塊凹凸不平，被人們踩得反射著太陽(yáng)的光，接著，我右腳稍稍彎曲，左腳小心翼翼的踏向第二塊石頭，等穩(wěn)了，右腳一點(diǎn)一點(diǎn)地離開，可第二塊十分殘缺：只有一半，我側(cè)身站著，抿著嘴唇，腳無(wú)助地顫抖著，望著腳底下的河水，它流動(dòng)得十分緩慢，給我些許安慰。

　　在時(shí)間滴答中，我來(lái)到了窄小的木板。我盯著木板，可是木板像被水沖走一樣，不停搖晃著，飛速的滑動(dòng)著，我的重心忽左忽右，像極了上了年紀(jì)的老人，我的心“砰砰”直跳，我周圍的世界仿佛凝固了，暫停了，卡在了那一瞬間，感覺心就要跳出來(lái)一樣，徘徊、流浪，找不到出口，我無(wú)法平息自己，嘴里直呼粗氣，手緊抓著衣角。我雙腳叉開，閉上眼睛，靜靜的站在木板上，聽著流水聲，它似沖淡了我心里的“緊張”冰塊，心跳得也沒(méi)那么快了，漸漸平靜下來(lái)，似還沒(méi)被風(fēng)吹動(dòng)的湖，安安靜靜的。眼睛又睜開，這一切才恢復(fù)正常，這里的水變急了，放肆地跳著舞，似魔鬼一樣，張牙舞爪的抓著木板，似乎想要吞沒(méi)這塊木板，成為這片河的主人。我歪歪扭扭地走向終點(diǎn)，眼睛盡量的向前看，不再看下面，我一次又一次的深呼吸。終于抵達(dá)了終點(diǎn)，我內(nèi)心歡呼著、雀躍著，這座橋也并沒(méi)有那么可怕。

　　我暗自歡喜，又踏上了返回之路我輕盈地在石頭上走動(dòng)著，嘴角勾起一絲微笑，眼睛里閃著光。大步的走在高低不同、凹凸不平的石路上，兩手隨著步伐有律的前后擺動(dòng)著，身旁的人們也投來(lái)贊許羨慕的目光。

　　嘗試是在凹凸不平的石塊上輕盈的走動(dòng)著，滿心歡喜；嘗試是在恐懼里，勇敢地向前邁著步伐；嘗試是超越自我，邁向終點(diǎn)的欣喜。

　　是嘗試，讓生活更美好。

　　美好的生活作文8

　　在我們生活的時(shí)代里科學(xué)給我們帶來(lái)了極大的便利為什么這么說(shuō)呢？就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　小時(shí)候聽奶奶說(shuō)，以前人們買東西時(shí)都只能帶現(xiàn)金，算賬還需要用算盤，不僅容易算錯(cuò)，現(xiàn)金帶多了，還容易被小偷偷走，十分的不方便�，F(xiàn)在好了，媽媽出去購(gòu)物時(shí)，用手機(jī)掃一下二維碼，在輸入支付密碼就可以了，算賬也可以用手機(jī)里的'計(jì)算機(jī)，十分方便。

　　以前的道路也十分不方便，人們的出行基本靠走，只有有錢人才能坐馬、騎車，不但速度慢還容易走錯(cuò)路�，F(xiàn)在，路修好了，人們出行可以開車也可以坐飛機(jī)坐火車……爺爺奶奶回家可以坐高鐵了不知道要快多少個(gè)小時(shí)。

　　以前人們通信基本靠書信，不但速度慢還常常會(huì)把信給弄丟。現(xiàn)在好了，即使隔著十萬(wàn)八千里，也可以坐在家里跟家人視頻。

　　科技的發(fā)展帶來(lái)了人類進(jìn)步

　　美好的生活作文9

　　"這是心的呼喚。這是愛的奉獻(xiàn)。這是愛的春風(fēng)。，"聽著這首熟悉的感人的歌曲，使我想起了5月12號(hào)在汶川發(fā)生的7.8級(jí)大地震，這次在汶川發(fā)生的7.8級(jí)大地震驚動(dòng)了許許多多中國(guó)人的心，在當(dāng)許多中國(guó)人知道四川人民受難之后，都紛紛獻(xiàn)出自己的一片愛心，都發(fā)揮出我們"一方有難，八方支援"的傳統(tǒng)美德。有的人到受災(zāi)第一線去做救援工作，，她們?yōu)榱丝禳c(diǎn)救出廢墟里的人們，寧可不吃飯，不休息也要救出人們，"只要一絲絲希望，盡百倍努力"，是什么巨大力量使她們不畏艱難困苦救出廢墟的人們呢？是因?yàn)樗齻儞碛幸活w愛國(guó)愛民之心，時(shí)時(shí)刻刻在提醒自己。這是自己的任務(wù)。

　　這里面有許許多多中國(guó)人的生命等著自己去救，也許許多多的記者去到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)?zāi)抢锏纳�活，并且把物品和祝愿帶到哪里。，在這幾天發(fā)生抗震救災(zāi)過(guò)程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生的許許多多感人的故事，時(shí)時(shí)刻刻讓人們情不自禁流下淚水，我想看過(guò)湖南衛(wèi)視臺(tái)的人們都知道這樣一個(gè)故事吧，當(dāng)救援人民去救一個(gè)幼兒園孩子的時(shí)候，他嘴里唱著我們大家都非常熟悉的一首兒童歌曲"兩只老虎"，盡管這首歌看起來(lái)很平凡，他并且對(duì)阿姨說(shuō)，我沒(méi)事，當(dāng)救援人民救出他的時(shí)候，他的腿已經(jīng)受傷了，這是一件很平凡的故事，但卻蘊(yùn)涵著一個(gè)道理，他把希望留給別人，把別人的生命放在第一位，這是使我們非常感動(dòng)的，除了這個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)生的'事情之外，還有許多感人的故事，又比如一個(gè)優(yōu)秀的教師，這個(gè)教師為了4個(gè)孩子孩的未來(lái)，也因?yàn)樗�知道這4個(gè)孩子是祖國(guó)的花朵，也懷著愛學(xué)生的心，救出4個(gè)孩子，犧牲了自己的寶貴生命，這個(gè)教師就是我們偉大的教師譚千秋老師，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)老師，。讓他走好。還有許許多多感人的故事。

　　美好的生活作文10

　　成功不是唾手可得的，必須付出一定的努力，一路上會(huì)遇到挫折，只需笑著面對(duì)，相信有一天，一定會(huì)獲得成功。

　　記得我才學(xué)鋼琴一年時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽，參加鋼琴比賽的人數(shù)非常多，我有些傻了，要是在臺(tái)上彈錯(cuò)，該有多丟人，而且這么多人參加比賽，想要拿名次一定很難吧，萬(wàn)一我沒(méi)有拿到名次，媽媽會(huì)不會(huì)生氣，沖我發(fā)火？頓時(shí)，許多顧慮涌上了我的心頭。

　　回到家中，我把老師教給我的曲子練了很長(zhǎng)時(shí)間。一開始我練得非�？ǎ�曲子被我彈得一點(diǎn)兒也不好聽。但好在媽媽并沒(méi)有沖我發(fā)火，而是一遍又一遍耐心地提醒：“不要著急，慢點(diǎn)彈，哪個(gè)地方不會(huì)彈，就停下來(lái)，把那個(gè)地方多彈幾遍，自然而然就熟練了�！�

　　在媽媽耐心地指導(dǎo)下，幾天后，我彈得曲子有所長(zhǎng)進(jìn)，可還是沒(méi)有彈到老師的標(biāo)準(zhǔn)，老師讓我多用節(jié)拍器配著練習(xí)�？蔁o(wú)論我怎么練，始終配不上節(jié)奏，我逐漸沒(méi)有了耐心，急得想把鋼琴給敲碎。直到后來(lái)，我看到了郎朗彈鋼琴時(shí)的樣子，才重拾了信心，又認(rèn)真地彈起了鋼琴。

　　比賽的日子終于到了，我坐在選手的位置，一動(dòng)不動(dòng)，可我的手心還是出滿了汗。到我上臺(tái)了，我緊張地朝臺(tái)上走去。我的`指尖在琴鍵上跳躍，時(shí)而快，時(shí)而慢，優(yōu)美的琴聲在大廳里回蕩……最后，我以小組第一的成績(jī)，拿到了比賽的第二名，終于我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

　　在追夢(mèng)的路上，肯定會(huì)遇到挫折，但只要有足夠的信心和勇氣，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，超越自我,讓生活更精彩、美好！

　　美好的生活作文11

　　美好的生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都因?yàn)槊烂畹木吧�的襯托。我喜歡一個(gè)人靜靜欣賞這些生活的美好。

　　應(yīng)該只有在夏天才能看到如此美妙的夜空吧。深紫靛色的天空，就像夜披著深紫色的天鵝絨斗蓬，小粒的鉆石般的`星子散得滿天都是，星子特有的神秘脈絡(luò)在宇宙間蔓延，綴滿了天河。我不禁為此屏住了呼吸。那點(diǎn)點(diǎn)銀光灑落，世間萬(wàn)物都被籠罩在一種朦朧之中。星子散發(fā)著儲(chǔ)蓄已久的光芒，使那些貴婦人頸上的瑪瑙項(xiàng)鏈頓時(shí)黯然失色�，F(xiàn)在我只能用“璀璨”這個(gè)詞來(lái)形容眼前的景象。

　　轉(zhuǎn)眼，火紅的楓葉就取代了夏日的璀璨。路邊的楓樹，紅得刺眼。楓葉，只是默默地凋落。風(fēng)，吹起落葉，盤旋著向上，卻又在吹過(guò)的那一瞬間，剎那掉落。美，快得讓人抓不到，一閃即逝。深秋的公園，遍地凋落的楓葉，火紅的，枯黃的，青色的。所有該有和不該有的顏色都散落地分布在空曠的草地上。楓樹就像染了雞尾色頭發(fā)的女郎。紅是秋的主題，真的很華麗。

　　我喜歡在高樓上看落雪。佇立在窗口看雪花紛揚(yáng)下墜，大片的雪花很緩慢地落下去，像踮起腳靜靜旋轉(zhuǎn)的舞者。突然憑空出現(xiàn)，然后從眼睛里跌出來(lái)，墜落……展望天地之間，惟見雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。風(fēng)很溫柔，雪很溫柔，童話中白雪公主誕生時(shí)的那一場(chǎng)雪也不過(guò)如此。真是冬精飛雪，惟見惟美。

　　我尋找著自然之韻，暮然回首，它們已在身邊流光溢彩。

　　美好的生活作文12

　　在多久之前，我還在感慨，看著月光，想著這一切，都將唾手可得。

　　所有的心情，其實(shí)都是在預(yù)料之中的。他們喜歡有錢的生活，向往和羨慕著別人的愛情，可是自己卻又從來(lái)都不肯去嘗試一下，我想這就是一種絕望。

　　如果，生活給我們的報(bào)酬，我想這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都有一種特定的.心情，從一開始就有一種人在你的背后，開始嘮嘮叨叨，說(shuō)一種話，安慰你，或者是俯視你。

　　我想，這些畢竟都感覺有一點(diǎn)的受傷。

　　也許，他們?cè)谔詫毨镔I了衣服，但是最后卻還是受到了假貨，還沒(méi)有運(yùn)費(fèi)險(xiǎn)，結(jié)果最明顯的被騙�？墒�，進(jìn)也不行，退也不行，這就是很讓人絕望的了。

　　而且，我們根本就不知，他們心情不好，可是我們終將都知道，這樣的環(huán)境對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)講，其實(shí)都是沒(méi)有太大的影響的。我們想著買新的床單，買新的衣服，這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎都沒(méi)有什么真實(shí)的可行度。

　　如果大家一直都在。

　　我想，這似乎從一開始，就是有一種讓人絕望甚至是難受無(wú)比的心態(tài)。

　　到最后，我們終將還是只能做自己。

　　美好的生活作文13

　　生活當(dāng)中的美好往往隱藏在小事當(dāng)中。

　　中考即將來(lái)臨，繁忙的學(xué)業(yè)讓同學(xué)們忙得抬不起頭。下課后，昔日熱熱鬧鬧的教室里只剩下奮筆疾書的寫字聲與小聲交流的聲音，唯恐打破了這份寂靜�！吧�活中真是一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有了，我感受不到任何美好�！币粋�(gè)同學(xué)打破沉寂，抒發(fā)著自己的感想。頓時(shí)，所有人似乎都收到了號(hào)令般，“是啊，就是！”這類詞不約而同地說(shuō)出來(lái)。教室里恢復(fù)了往日的熱鬧，人人都似在控訴。我望著大家愁眉苦臉的樣子，心里暗暗竊喜，幸好我為自己找到了一個(gè)美好的小角落。

　　晚自習(xí)結(jié)束回到家，再進(jìn)行一會(huì)兒沖刺復(fù)習(xí)，該洗漱休息了。洗澡是一天當(dāng)中最令我興奮的事了。每天這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一名澡堂歌手閃亮登場(chǎng)，向整棟樓的住客們一展歌喉。拿上換洗好的衣服，關(guān)上浴室的門，放上自己喜歡的歌曲，擰開水龍頭，隨著水流緩緩流出，我隨之高歌起來(lái)，我將牙刷當(dāng)作麥克風(fēng)，將浴室當(dāng)作舞臺(tái)，純天然混音效果，讓我得以全方位展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”一首溫柔委婉的歌曲唱畢，我深深沉浸在歌唱的愉悅當(dāng)中。隨即而來(lái)的是一首英文歌，我趕緊從上首歌曲中抽離出來(lái)，全情投入到下一首當(dāng)中。浴室的水花四濺，隨著我的'歌聲向周圍蔓延。

　　幾首歌唱完后，我關(guān)好水龍頭，放上頒獎(jiǎng)儀式的音樂(lè)，雙手捧著毛巾，拿著媽媽的洗面奶說(shuō)道：“非常榮幸可以得到大家的認(rèn)可，讓我獲得了本次‘澡堂歌王’的稱號(hào)�！蔽遗e著“獎(jiǎng)杯”與“證書”向著大門深鞠一躬，然后穿好衣服，整個(gè)人神清氣爽地走出浴室。，一天的勞累在歌聲中隨著水流沖走，這一刻，多么美好呀。

　　我躺在床上，閉上眼睛想要快點(diǎn)睡著，因?yàn)槊魈斓摹把莩獣?huì)”還在等著我呢。

　　美好的生活作文14

　　長(zhǎng)假那幾天，我們是在奶奶家度過(guò)的。

　　奶奶家在農(nóng)村，那邊有山有水空氣很好，晚上還能看到星星呢！不過(guò)一到晚上天氣就特別冷，媽媽給我們帶的衣服太少了，所以一到晚上我們就鉆被窩。

　　每天早上奶奶都起得很早，因?yàn)槟棠谭N了很多菜，要去田里干活。等我們醒來(lái)，奶奶已經(jīng)挑了一大擔(dān)菜回來(lái)了，有玉米、蕃薯、蔥、小辣椒、小白菜、冬瓜、茭白、毛豆......

　　讓我印象最深的`是毛豆，我?guī)湍棠陶�豆耶，哇！一株豆藤上有一大堆豆子啊�?/p>

　　我們還去釣了魚，釣魚可真累呀，那個(gè)魚竿又長(zhǎng)又重，還要一動(dòng)不動(dòng)守在岸邊，我可做不到，所以我一條魚都沒(méi)釣到，還好姑父釣到了一條大魚，讓我們好好地飽餐了一頓！

　　過(guò)了幾天我們就要回杭州了，我戀戀不舍地離開了奶奶家。

　　農(nóng)村生活多么豐富多彩�。�

　　美好的生活作文15

　　Lily是一只貓，一只很幸運(yùn)的貓，它有幸成為貴族貓。

　　它吃好喝好，卻從不抓老鼠，它，只會(huì)每天趴在陽(yáng)臺(tái)上睡懶覺。

　　有一天，當(dāng)Lily發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)被主人拋棄時(shí)，已經(jīng)晚了，那只名叫莎琳芬娜的小白貓，早以?shī)Z取了主人的喜愛。

　　Lily到了大街上，險(xiǎn)些被汽車壓癟，它美麗的白毛臟了，于是，它，成了流浪貓。

　　作為一只流浪貓，最重要的是吃，Lily不會(huì)抓老鼠，不會(huì)爬樹，Lily什么都不會(huì)。但它卻對(duì)同伴說(shuō)：“你們知道嗎？當(dāng)貴族們其實(shí)很累的，我每天吃上等貓糧，都懶得嚼了�！闭f(shuō)得別的貓羨慕不已，曾有別的流浪貓愛慕過(guò)Lily,它們也曾送過(guò)食物給Lily，但這只高傲的貴族貓拒絕了它們的好意，漸漸地，Lily連垃圾堆里的食物也吃不到了，它卻還在向同類們炫耀當(dāng)年的'生活，Lily慢慢消瘦下去，別的貓也不愿理他了，有一天，Lily倒了下去........

　　美好的生活作文16

　　很多人困于一個(gè)問(wèn)題，那就是生活到底算不算美好。

　　首先來(lái)考慮下美好的一方面：恰逢陽(yáng)光靜好，我們可以散步在陽(yáng)光下，邁著輕輕的腳步，去做任何自己想要做的事情，而我們身體健康，可以和自己相愛的人去公園，去登山等等一系列美好而又顯得那么的浪漫的事情。

　　而相對(duì)的也有不好的一方面。因?yàn)樯�活我們幾乎很少有時(shí)間去陪伴家人，而且生活的煎熬讓我們?yōu)樗�謂的家庭付出更多的精神。也可能在上班的路上，突然下起大雨，而我們正好沒(méi)帶傘，這可能是很倒霉的事情。不過(guò)我感覺生活還是挺美好的，說(shuō)不定因?yàn)橄掠昴憧梢耘加鲆晃幻利惖墓媚铮�你�?愛情從此可能有了著落。缺少時(shí)間去陪伴家人，我們?cè)谥苣┑臅r(shí)間幾乎是用來(lái)睡覺的，只要我們肯陪伴，家人永遠(yuǎn)不會(huì)覺得孤獨(dú)，

　　有時(shí)候，不要去埋怨生活的苦難，只要我們勇于面對(duì)，想辦法去面對(duì)生活。遇到的未必就不是一件好事情，也許轉(zhuǎn)身就是一個(gè)美好。

　　生活，其實(shí)很美好。

　　美好的生活作文17

　　書，給人類帶來(lái)知識(shí)，閱讀給人類帶來(lái)了智慧，二者結(jié)合在一起，讓我擁有無(wú)窮的力量。

　　小時(shí)候，爸媽讓我讀書，我說(shuō)不讀，我讀不懂而且還不認(rèn)識(shí)字，把一切能不讀書的理由全使上。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在不讀書，將來(lái)就會(huì)后悔的�！蔽揖筒宦�，說(shuō)：“讀書有什么好的？”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“那我讀給你聽�！苯又鴭寢岄_始讀了起來(lái)：“從前有一只小兔它……”開頭挺無(wú)聊的'，但聽著聽著我就被故事里的情節(jié)吸引了，甚至還聽入迷了呢，聽完了還要求媽媽讀。就這樣慢慢的我養(yǎng)成了一個(gè)讀書的好習(xí)慣。

　　之前家里的書山，全是些大大小小的擺設(shè)，現(xiàn)在書山幾乎被我讀了個(gè)遍，還不斷有新的成員加入。比起小時(shí)候，我現(xiàn)在可以說(shuō)是家中的文學(xué)家了呢。

　　對(duì)啦，我讀書讀得多，所以試卷上也會(huì)……沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)猜錯(cuò)，也會(huì)有一些閱讀題是我讀過(guò)的內(nèi)容。比如有一次上語(yǔ)文課，老師正在講試卷，試卷上有個(gè)閱讀題選自《笑貓日記》，老師問(wèn)誰(shuí)讀過(guò)這本書，班里只有我一個(gè)人高高的舉起了手，那正是我。頓時(shí)一種無(wú)與倫比的成就感油然而生。

　　我之前讀的全是故事書，長(zhǎng)大以后，就覺得沒(méi)有書讀了，全是些讀了十遍百遍的書。于是媽媽讀的古代小說(shuō)映入了我的眼簾。便隨手摸了一本看完之后覺得挺好看的，再摸一本看。媽媽看見了，說(shuō)我不能看這類書，就給我找了幾本適合我看的書。《海底兩萬(wàn)里》、《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之類的名著，我也愛上了它們。

　　有一位偉人說(shuō)過(guò)，人可以一日不吃不喝，但不能一日不讀書學(xué)習(xí)。在我眼中，書是笑臉，它讓我開心地進(jìn)步；書是朋友，它曾經(jīng)幫我解開許多難題；書是營(yíng)養(yǎng)，它使我的大腦充滿知識(shí)�？偠�言之，知識(shí)就是免疫力，閱讀使我充滿力量，閱讀讓生活更美好。

　　美好的生活作文18

　　讀書讓生活更美好

　　書，是神秘的寶庫(kù)，里面藏著無(wú)限的寶藏，書，是一把鑰匙，能打開知識(shí)的大門，書，是一位朋友，陪伴我成長(zhǎng)。讀書可以使人明智，讀書可以使生活更美好。

　　在我小的時(shí)候，媽媽會(huì)給我買連環(huán)畫和童話故事書，當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》因?yàn)槊�運(yùn)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平與黑暗，而被凍死時(shí)，傷心難過(guò)的我哭了，為《賣火柴的小女孩》打抱不平。時(shí)常被連環(huán)畫中的小腳鴨逗得哈哈大笑……

　　當(dāng)上小學(xué)一年級(jí)，我識(shí)了許多字，就開始讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》《灰尖的旅行》《動(dòng)物王國(guó)》等，其中，我能從中學(xué)到許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)許多動(dòng)物。

　　等到高年級(jí)，我便迷上了四大名著，如《西游記》中的師徒四人一起團(tuán)結(jié)互助，最后取得真經(jīng)。《紅樓夢(mèng)》中的人物個(gè)性鮮明，《三國(guó)演義》中的'諸葛亮令我佩服不已，《水滸傳》的粱山好漢數(shù)不勝數(shù)，他們可以讓我明白許多道理和硩理。

　　讀書可以使我快樂(lè)，可以使我明白道理，同時(shí)，我也能懂得許許多多的知識(shí)，他讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讀書，讓生活更美好！

　　美好的生活作文19

　　生活如酒，或芳香，或濃郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。

　　生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦�，它變得悅耳�?/p>

　　生活如畫，或明麗，或黯淡，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。

　　那，誠(chéng)信到底是什么呢？

　　記得有一次，我因?yàn)橥砩峡措娪皼](méi)有好好復(fù)習(xí)功課，第二天，老師考了生字詞，我有好幾個(gè)都沒(méi)有寫出來(lái)。唉！事已如此，只好“聽天由命”了。

　　天下竟有這樣的巧事，老師下午得去開會(huì)，就讓我去改試卷，聽到這個(gè)消息后，我眼珠一轉(zhuǎn)，心里產(chǎn)生了一念頭，我如果……不，我可不敢再想下去了，可它卻總纏繞著我，我不自覺地帶了一支紅筆和一支藍(lán)色筆去了老師辦公室。

　　我喊了報(bào)告，沒(méi)人答應(yīng)，一進(jìn)門，一個(gè)老師也沒(méi)有，我不知怎么辦，又是高興，又是害怕，連我自己也說(shuō)不清了。

　　我找出自己的試卷，拿起藍(lán)筆，手微微顫抖著。我明知那樣不對(duì)，但又給自打氣到“沒(méi)事，這回沒(méi)人看見”。當(dāng)藍(lán)筆碰到試卷時(shí)，我的筆連同手就如觸電一般，怎么也寫不上去。如果我寫了，我就是全班第一。但這樣就不誠(chéng)實(shí)了，可我如果沒(méi)寫，我就這有72分了，怎么辦，怎么辦？寫還是不寫，寫吧！不寫，怎么辦？當(dāng)時(shí)我早已進(jìn)入這個(gè)世界一樣，身旁有兩扇門，寫與不寫？

　　手中的藍(lán)筆還在空中微微顫抖，不知所措，豆大的汗珠一顆一顆落在手心，神情慌張。我咽了咽口水，不知道怎么辦？

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是下不了手，也不愿失去著千年一得的機(jī)會(huì)。我迷茫了，這時(shí)，我的`筆掉在地上，我撿起筆，想起老師說(shuō)的：做人首先要誠(chéng)實(shí)，守信。這句話點(diǎn)醒了我自己，如果我改了，我就丟失了誠(chéng)信，丟失了自己了嗎？對(duì)，我不能做，我咬著牙慢慢放下筆，在試卷右上角寫上72分。雖然，我失去了這次機(jī)會(huì)，但我選擇了誠(chéng)信。

　　美好的生活作文20

　　微笑是一首優(yōu)美的音樂(lè)，讓人心曠神怡;微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫，令人沉醉不已;微笑是一種親切易懂的語(yǔ)言，讓人敞開心扉;微笑也是世上最美好的表情。

　　微笑是如此的神奇，它能消除人與人之間的間隙，能在人們遇到困難時(shí)給人鼓勵(lì)，它既象征著寬容與理解，也意味著真誠(chéng)和善良。

　　記得小時(shí)侯聽過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小偷，他從小就失去了雙親，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)他，所以長(zhǎng)大后，他就誓要做一個(gè)小偷，來(lái)懲罰人們的'冷漠。一天，他又翻窗戶來(lái)到一個(gè)廚房里，正準(zhǔn)備開始偷東西，一個(gè)小女孩推門進(jìn)來(lái)了，她看見他站在那里，臉上充滿了驚訝之情，他以為這個(gè)小女孩接著一定會(huì)大叫，正當(dāng)他向前一步，想要捂住小女孩嘴巴的時(shí)候，這個(gè)小女孩卻微笑著：“叔叔，你是不是餓了啊，我們家有好吃的哦，可是廚房里只有菜啊，不過(guò)，柜子里還有蛋糕，嘿嘿�！彼�頓時(shí)呆住了，他從小就一直都生活在人們的唾棄與不屑中，還從沒(méi)看見過(guò)有人對(duì)他露出這么美好的表情，他突然對(duì)自己的所作所為感到了愧疚，對(duì)偷盜感到了前所未有的厭惡，于是，他沒(méi)等小女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)，就翻窗逃了出去了，從此，他洗心革面，做一個(gè)好人，對(duì)別人也總是微笑著，他說(shuō)要讓別人感染自己的快樂(lè)，對(duì)別人以愛相待。

　　是啊，微笑是多么美好，它能打開人們善良的一面，能傳遞關(guān)心與愛，一笑泯恩仇，微笑著去面對(duì)挫折，感受幸福，品味人間的愛，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)是那么的美好，地球上面積最大領(lǐng)域是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的卻是人的心靈，讓心靈微笑，微笑著面對(duì)生活，你便會(huì)多一份自信、少一份沉重，多一份寬容，少一份計(jì)較，成功就會(huì)向你張開雙臂，生活也會(huì)變得多姿多彩。

　　微笑，可以使人快樂(lè)，而這快樂(lè)也可以傳染給別人。當(dāng)你失望落魄時(shí)，只要微笑一下，又會(huì)重獲信心。希望這世間人人都能微笑面對(duì)生活，積極面對(duì)人生。

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