未來的學(xué)校作文四篇
未來的學(xué)校（一）
"嘟——笛，嘟——笛！"我被一陣鳥叫聲喚醒，睜眼一看，啊！原來是一只畫眉鳥停在我的胳膊上。我四處張望，不由地問："這里怎么這么多動物啊？這是哪里呀？"畫眉鳥拍打著翅膀說："看，現(xiàn)在是2111 年9 月27 日，我們動物也要接受教育，動物王國不允許有文盲的。"我順著它指的方向一看，發(fā)現(xiàn)綠綠的教室墻壁上，懸掛著一塊巨型電子日歷表，上面數(shù)字表明：2111:9:27.畫眉鳥告訴我：因為當(dāng)年我吃掉了一個能使人長期睡眠的蘋果，所以100 年后我才醒來。現(xiàn)在醒來看到的這里正是未來的高青縣實驗小學(xué)。
我急不可耐地要畫眉鳥領(lǐng)我去上學(xué)，它答應(yīng)了，但一定要我"三帶"齊全：帶上樹葉做的小黃帽，鮮花編成的紅領(lǐng)巾，還有水果做成的校牌。最后，畫眉鳥叼來用奶油蛋糕原料做成的書包，里面的書是用不同果汁經(jīng)過處理做成的。它還告訴我：學(xué)完一頁就可吃一頁，這樣知識記得更牢的，還不用再吃飯，還能減負呢，真是一舉三得呀。未來的學(xué)校室內(nèi)布置都是智能化的，學(xué)生可以通過三維立體教學(xué)系統(tǒng)，學(xué)到很多很多的知識和技能的……
這樣的學(xué)校既環(huán)保，又滿足了我們這些小饞貓，實在是太棒了。
未來的學(xué)校（二）
這是32世紀的一天，同學(xué)孟治妤說帶我去一個奇異的學(xué)校，我非常高興，早上，音樂時鐘把我叫醒，一看，7:50了，我急忙起床，洗漱完畢，吃了一點點心形餅干，坐著我的飛船出發(fā)了。
那到兒，孟治妤為我介紹了教室。一進教室，我就很奇怪地問："怎么沒有老師？"過了一會兒，就聽見有人說："請同學(xué)們把作業(yè)交過來。"原來，他們的老師是電腦，只見一個同學(xué)把作業(yè)裝進機器里，紅燈一亮，作業(yè)自動退出，那個同學(xué)傷心地回到座位上去，把錄音機拿出來，原來這是一種錄音法，可以把學(xué)到的知識錄下來。
下課了，孟治妤又帶我觀看了許多的游戲，比如：電跳水鴨是一種有彈跳性的游戲；猜猜我的體重；打落水鴨和飛天海船，真有趣！走的時候，還可以送一個留作紀念的禮物。要放學(xué)回家了，你可以坐著地點轉(zhuǎn)換機回家。
未來的學(xué)校課真美好！到那時候，就可以做自己想做的事情了，我真期待啊！
未來的學(xué)校（三）
未來可以讓我們有無限的遐想，今天，我們就一起去看看未來的學(xué)校吧！
時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了 2020 年。
走進未來的學(xué)校的大門，這大門可真奇怪啊，它是由兩棵大樹生長組建而成的；再往里走，就有一個模樣可愛的小弟弟跑了出來，說： " 阿姨，我是這個學(xué)校里的保安，讓我來帶你去參觀參觀我們的學(xué)校吧！ " 聽著這稚嫩的聲音，我忍不住伸出手來捏了捏他的小臉蛋，啊？()硬的？！原來他是個機器人，一進門就遇到這么有趣，那進去肯定就更有趣了，我期待著 ……
我又隨著來到了教室里，教室里的門上安著一個智能屏幕，它可以顯示出你有沒有生病，生了什么病，還能不能上課了 …… 嗯？上課了，老師呢？怎么還不來呢？我正想著，只見一個學(xué)生的電腦上出現(xiàn)了老師那慈祥的面容，我恍然大悟，原來是這樣啊！
學(xué)校設(shè)備這么好，學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然也是一流的。
怎么樣？學(xué)校這么一流，我也很想在那上課，不過，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定會有所作為的！
未來的學(xué)校（四）
"叮叮"煩惱牌小鬧鐘又再叫了，我拿起書包，通過書包的傳感光速，一下子就到了學(xué)校門口。
大門口有幾位漂亮的大姐姐站著，只要把手按在了她們的手上就會通過了檢查，這就是指紋機器人。大門上安有紫外線掃描儀，任何玩具零食都會被掃描出來，唉，這也未免太嚴格些了。
進了大門就來到了實驗廳。這棟實驗廳只有本校學(xué)生可以進入，老師也不可以。除非他們能得到一個獨一無二的學(xué)生號。里面有自動電梯，自動電梯可以通往本校任何一個地方。里面還有機器人為你服務(wù)。上了三樓，會有上千上上萬臺智能電腦機器人為你講課。實驗樓上方有辦公樓，千萬根隱形柱子支撐著辦公樓。
此學(xué)園最引人注意的是獨特的設(shè)計風(fēng)格。十幾棟樓把中間的操場邊掩蓋。下雨時幾十塊玻璃板從最近教學(xué)樓伸出，把操場蓋住。學(xué)園每三月?lián)Q一次風(fēng)格，現(xiàn)在主打古典風(fēng)格，每次只需要一天。
為了讓學(xué)生放松，后面還設(shè)有游樂園，你只要把學(xué)生證一拿，計算智能機器人會根據(jù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，給你分配地點以及次數(shù)。
最讓我們自豪的是桌子上的防抄板。它會將你與其他同學(xué)隔離開，我們未來的學(xué)校就是這樣的。
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