未來的手表小學(xué)作文

時間：2021-08-22 20:34:39 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的手表小學(xué)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的未來的手表小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的手表小學(xué)作文6篇

未來的手表小學(xué)作文1

　　20xx年到了，我成了一位發(fā)明家。我昨天新發(fā)明了一款手表，它左右兩邊各有三個按鈕，讓我來介紹它們的用處吧。

　　這種手表戴在你手上，只有你自己取的下來，也只有你自己的虹膜才能打開它！手表還有國際最高級的防火墻，最新的殺毒軟件，而且天天更新。

　　按鈕的顏色有紅、藍(lán)、黃、紫、綠、橙。需要電腦？按紅色按鈕，手表給你一臺電腦！它采用國際最先進(jìn)的彩色全息投影技術(shù)的全息電腦！它用語言聲控！用觸屏。我正在研發(fā)另一款“腦控”手表！

　　要打電話？按藍(lán)按鈕，打“直呼電話”。比如“我的鄰居王大媽”

　　想去旅游？按黃按鈕，打開時空穿梭儀。你想去哪個省哪個市，說出來，它會立即把你帶到那個省，那個市。

　　萬一聲音變了？紫按鈕是“初始化”，可以重置手表語音。“

　　按下綠按鈕，進(jìn)入銀行界面，開啟“超級防護(hù)”，再把錢存在銀行，你就可以用手表付錢。

　　受傷了？生病了？按黃按鈕，“手表醫(yī)生”立刻為你體檢，開藥，如是重傷，打開蟲洞，把你送到方圓百里內(nèi)最好的醫(yī)院。

　　我的手表怎么樣，性能、質(zhì)量都好吧，不說了，去打電話申請專利了，順便測試一下藍(lán)色鍵！

未來的手表小學(xué)作文2

　　二十年以后，我做出了一只非常神奇的手表。從外表上看，它和普通的手表一模一樣，可是它的功能比普通的手表多了許多。

　　它的按鈕非常特殊。左上角的按鈕是紅色的。右上角的按鈕是綠色的，右下角的按鈕是藍(lán)色的.，左下角的按鈕是黃色的。

　　我只要按了一下紅色按鈕，就會從手表邊上伸出一個打電話時用的按鈕。你想跟誰打電話就能夠跟誰打電話了。而且它全部免費，不用出一分錢。

　　你按一下綠色按鈕，按第一下的時候，你就會變成螞蟻一樣小的人，你還可以跟螞蟻一起玩耍。按第二下的時候，你就會變成一個巨人。你向下看就會看到所有的房子都變成了螞蟻一樣大小的東西了。你想要把東西變大或者變小，也都可以。只要你把手表放在那東西上面說一聲變大還是變小，那東西就會變大或者變小。

　　你按一下黃色按鈕它就會像電腦一樣靈活。你只要對它說一聲，它就會照你說的話去做。你想要找什么資料它都會幫你找到。

　　如果你按一下藍(lán)色按鈕，就能夠讓你有超強(qiáng)的防御能力不管什么東西都碰不到你的身體。

未來的手表小學(xué)作文3

　　20xx年，我已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。那時候，科技發(fā)達(dá)的不得了了，物美價廉，要什么有什么。此時，我發(fā)明了一種萬能手表它有很多功能，能防水、防火。

　　這種萬能手表，有很多的功能。手表有黃色、紅色、粉色的各種顏色，有兒童款、大人款、老年款。有6個功能按鈕，每個按鈕的功能不一樣。第一個按鈕的功能是燈光，按一下那個按鈕，就會顯示出像燈光一樣的燈光，再按一下燈光就消失了。第二個按鈕的功能是顯示今天的日期和星期幾是什么日子。第三個按鈕和第四個按鈕功能是用來調(diào)節(jié)時間的。第五個按鈕是智能語音系統(tǒng)，用來打電話，必須要你先設(shè)定好自己的電話號碼，再說出你要打電話的那個人的電話號碼，就行了。而且不用交話費，多省錢呀！第六個按鈕的功能是鬧鐘，設(shè)定好鬧鐘時間，什么時候，到了那個時候就會響。而且沒電了，手表就會吸收太陽能、風(fēng)能。

　　我想：如果發(fā)明了這種萬能的手表，肯定會有很多人來買這種萬能的手表，大大銷售。

未來的手表小學(xué)作文4

　　我想發(fā)明一種手表！2436年的一個清晨，我剛剛醒來，正準(zhǔn)備吃飯，突然一陣悅耳的聲音傳到我的耳朵里。啊？！該上學(xué)了！可我還沒吃飯啊！不過我一點也不餓。原來，手表根據(jù)我不愛吃早飯的習(xí)慣，在我臥室的空氣里加入了一種叫“飯氣”的氣體，讓我吸一口空氣就等于吃了一頓早餐。

　　我一看“多功能手表”，哇！已經(jīng)7：59分啦，要遲到啦！我趕忙拿起“多功能手表”，按下按鈕，一轉(zhuǎn)眼就到了“火星學(xué)院”。你一定會問：“為什么不帶書包呢？”因為多功能手表里存儲著我所有的學(xué)習(xí)資料，根本就不用背書包！

　　現(xiàn)在是8：05分，上第一節(jié)課的時間。今天的第一節(jié)是語文課。我按下數(shù)字1，所有的需要用的設(shè)備全部打開，它知道我該用哪些東西……

　　放學(xué)了我又回到家。一進(jìn)屋我就聞到一陣香味……原來是機(jī)器人“泰克”根據(jù)“多功能手表”預(yù)先的指令為我準(zhǔn)備了一頓豐盛的飯菜！

　　怎么樣啊，我發(fā)明的手表還行吧？！

未來的手表小學(xué)作文5

　　我做了一個夢，在一個夜里，我迷路了，在林子里走來走去，最后我溜進(jìn)了一個山洞。山洞里有塊寶，原來是一塊智能手表。

　　我突然發(fā)現(xiàn)這塊“寶表”旁有三個按鈕。我按下了①號按鈕，哇！手表居然自己問我“你要去哪！”而且屏幕上還出現(xiàn)了一個笑臉。我從容地說：“我要回家”。手表聽了，就立即把我鞋子加上了一個智能物體，而且只要說出地名、路名就可以在三十秒鐘之內(nèi)到達(dá)呢~!我迫不及待得去試試，果真不錯！

　　回到家，我正想去睡一覺，可又發(fā)現(xiàn)手表上其余兩個按鈕我還沒有試過，我就按下②號按鈕。只見屏幕上出現(xiàn)了一條長長的菜單，哦!看得我口水直流！我點了一下面包，又點了薯條，然后點了一下可樂，這份套餐就“嗖”的從天而將，我興奮不已地大吃起來。

　　接著手表說：“還有什么要幫忙的嗎？”“哦！”我說道：“對了，去把爸爸媽媽叫回來”。就一眨眼的功夫，爸媽就出現(xiàn)了，我高興得一蹦三尺高。

　　“七點十分啦！”那刺耳的聲音又響起來。我的心思還在那科技世界之中。