未來(lái)的文具盒作文（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的文具盒作文 1
你知道我的愿望是什么嗎？那我就告訴你吧！我想發(fā)明一種很實(shí)用的未來(lái)文具盒。
早上，我去一個(gè)文具店里，老板笑容滿面地出來(lái)迎接我，高興地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。”我大步流星地走進(jìn)商店，就看見(jiàn)一個(gè)粉紅色的文具盒。他說(shuō)，這個(gè)文具盒有兩個(gè)功能，一個(gè)功能是：你每次做完作業(yè)以后，把作業(yè)本放在文具盒上，它可以告訴你，你作業(yè)錯(cuò)在哪里。我驚訝地問(wèn)：“什么？我不信，這是不可能的事。”“那你來(lái)試一試吧！”我拿出一張紙，寫(xiě)上“1+1=3、3-1=3”兩道算式，然后把紙放在筆盒上，這兩道題的后面馬上各顯示出一個(gè)紅色的“×”。哇，真神奇！
第二個(gè)功能是擴(kuò)大和縮小的功能。它有個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，可以把文具盒變小，一個(gè)是綠色按鈕，可以把文具盒變大。我輕輕地按了一下綠色按鈕，文具盒瞬間變大了，我把語(yǔ)文書(shū)放在了文具盒里。接著，我又按了綠色的文具盒，文具盒和語(yǔ)文書(shū)變小了，我把它裝進(jìn)了口袋。可真方便啊！原來(lái)這個(gè)文具盒裝有擴(kuò)大縮小的隱形裝置，它甚至能代替書(shū)包呢！平時(shí)，如果遇上壞人，我一按紅色按鈕，就立即可以把壞蛋裝進(jìn)去。
更奇妙的是，文具盒具有電子辭典功能，操控輕松自如。當(dāng)你要查找資料時(shí)，只需對(duì)著文具盒上的微型話筒說(shuō)出自己需要解決的'問(wèn)題，電子系統(tǒng)只需五秒的語(yǔ)言認(rèn)證，答案隨即就會(huì)出現(xiàn)在顯示屏上。
上課的時(shí)候，我拿出文具盒，像變魔術(shù)一樣，語(yǔ)文書(shū)自動(dòng)地閃亮登場(chǎng)。放學(xué)了，別人都背幾十斤書(shū)包，我卻輕松自如，手中就拿一個(gè)簡(jiǎn)易的文具盒。同學(xué)們羨慕極了！
文具盒還具有防盜功能，在你打開(kāi)文具盒的同時(shí)，必定要接觸文具盒的表面，而未來(lái)的文具盒表面安裝了觸摸式指紋識(shí)別系統(tǒng)，當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)啟你的文具盒想搞惡作劇時(shí)，文具盒會(huì)自動(dòng)發(fā)出報(bào)警，并拒絕開(kāi)啟。這樣“忠實(shí)”的朋友是不是很難得呢？
突然，我被一陣?yán)茁曮@醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我希望能早日發(fā)明這樣的一個(gè)文具盒。
未來(lái)的文具盒作文 2
我乘著時(shí)光飛碟，眨眼間已經(jīng)到了二零三零年，我來(lái)到一間文具展覽室。
我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)一位博士正向我招手，我急忙走了過(guò)去。他對(duì)我說(shuō)：“你好，小朋友，歡迎你來(lái)參觀我新發(fā)明的文具盒。”
我走進(jìn)展覽室，便看到一個(gè)粉紅色的文具盒，上面畫(huà)著一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，太陽(yáng)兩旁還畫(huà)著幾只海鷗。博士對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)文具盒，可以成為你的私人老師，幫助你改正錯(cuò)題。”“我才不信呢！”“那么你就試一試吧，紅色表示對(duì)，藍(lán)色表示錯(cuò)。”于是，我迫不及待地拿出一張白紙，寫(xiě)了幾道題，我故意把第一道題和第二道題寫(xiě)錯(cuò)。放在文具盒上，我發(fā)現(xiàn)，果然在第一道題和第二道題的后面表示的是藍(lán)色，其它題的后面全是紅色。這時(shí)，我不由地贊嘆道：“太神奇了！”博士給我講了其中的原因，我才恍然大悟，原來(lái)這個(gè)文具盒里裝有微型電腦。
我越聽(tīng)越有趣，于是，我又問(wèn)博士：“還有其它功能嗎？”“那么我再給你講一個(gè)，這個(gè)文具盒還有擴(kuò)大縮小的功能呢。”“讓我試一下好嗎？”“當(dāng)然可以，你只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì)擴(kuò)大；你按一下紅色的按鈕，它就會(huì)縮小。”于是，我按了一下綠色的按鈕，果然文具盒擴(kuò)大了，我拿了一本書(shū)放進(jìn)文具盒里。接著我按了一下紅色的按鈕，文具盒變小了，書(shū)也變小了，放進(jìn)口袋里，可真方便啊。原來(lái)這個(gè)文具盒裝有擴(kuò)大縮小的隱形裝置，它甚至能代替書(shū)包呢。
“你知道嗎？這個(gè)文具盒還可以變形呢？”博士又問(wèn)。于是，我又試了一次，博士說(shuō)：“你只用按一下黃色的`按鈕，它就會(huì)變形。”我就又按了一下黃色的按鈕。不一會(huì)兒，文具盒由長(zhǎng)方形變成了橢圓形。原來(lái)，這個(gè)文具盒的蓋子夾層里有一個(gè)隱形的變化器。我驚奇極了。
突然，“叮鈴鈴——”鬧鐘聲驚醒了我。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想：這種文具盒這么方便，將來(lái)一定會(huì)制造出來(lái)的。
未來(lái)的文具盒作文 3
到了3333年，如果你漫步在超級(jí)文具市場(chǎng)時(shí)，一種最新的文具盒會(huì)映入你的眼簾：它的表面看起來(lái)像一只小皮箱。文具盒上有各種各樣的圖畫(huà)如變形金剛、小貓釣魚(yú)……而且這些圖畫(huà)按每隔一小時(shí)就會(huì)變換一次。文具盒表面的顏色，即使經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹雨淋，也不會(huì)褪色的。
這種新式文具盒是用一種輕金屬制成的，這種輕金屬?gòu)?qiáng)度比鋼鐵還要硬，卻比塑料還要輕，而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹未來(lái)的文具盒還是一名知識(shí)淵博的老師。它的內(nèi)部裝有存貯器，字典的內(nèi)容全部輸入了存貯器。如果你要查一個(gè)字，要先打開(kāi)文具盒正上方的一個(gè)小盒子，把那個(gè)燈口對(duì)著顏色較深的東西上一照上面就會(huì)和字典一樣，用你的手接觸移動(dòng)上面頁(yè)數(shù)、字行。為什以不弄成全自動(dòng)的呢？因?yàn)榕掠行⿲W(xué)生養(yǎng)成偷懶的毛病，忘記字典是怎么查的了。
文具盒內(nèi)還裝有一臺(tái)微形電腦，他的體形雖然小得驚人，但它的精確度高上萬(wàn)倍。它的計(jì)算器里貯存了從小學(xué)到大學(xué)的全部語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、自然、生物。到時(shí)候我們?cè)僖膊挥帽持髸?shū)包去上學(xué)了。
未來(lái)的文具盒設(shè)備先進(jìn)，如果你想拿筆寫(xiě)字，只要按動(dòng)電鈕文具盒里像傳送帶一樣的東西就把文具盒里的'筆送了出來(lái)。文具盒表面全是太陽(yáng)板、發(fā)光板。白天的時(shí)候只要把文具盒放在桌子上或放在斗里就行了。那你們會(huì)問(wèn)在斗里沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦？不要緊，這個(gè)文具盒還有一個(gè)非常環(huán)保的功能——吸收二氧化碳作為發(fā)光板的能量，對(duì)了，忘了告訴你，這個(gè)發(fā)光板可有100瓦的亮光，如果晚上停電了，在它的亮光下寫(xiě)作業(yè)實(shí)在太理想了。
未來(lái)文具盒還有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的功能——燒開(kāi)水。你如果把一瓶生水放在文具盒上，再按一下電鈕不到一分鐘，水就開(kāi)了。如果是在冬天，你帶的開(kāi)水涼了，也能起到加溫的作用。
未來(lái)的文具盒用途很廣，深受同學(xué)們的歡迎。讓我們勤奮學(xué)習(xí)、努力探索吧
未來(lái)的文具盒作文 4
說(shuō)起未來(lái)，我們會(huì)充滿遐想。未來(lái)的大樓是什么樣的？汽車(chē)呢？……我最想說(shuō)說(shuō)未來(lái)的文具盒。
我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到未來(lái)，這里的一切都是高科技，大樓是可以移動(dòng)的，汽車(chē)可以飛，就連小孩玩的滑板都配備了渦輪加速系統(tǒng)。我徑直到商店里，購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)文具盒。它小巧精致，外形美觀。我愛(ài)不釋手，一不小心按到了一個(gè)按鈕，文具盒像變魔術(shù)似的，瞬間膨脹，有書(shū)包那么大，不要說(shuō)放上幾支筆，就是將書(shū)本全放進(jìn)去也綽綽有余。呀，好方便！只要帶著這樣的'文具盒，書(shū)包也用不上了。更神奇的是它輕巧，別看這么多書(shū)裝進(jìn)去，重量沒(méi)有增加。只要按下縮小鍵，就像壓縮餅干一樣縮小，索性直接揣進(jìn)兜里。
未來(lái)的文具盒不光能作為容納盒用，還配備了高智能的電子系統(tǒng)。在盒子的底部有一塊微型的集成板，密密麻麻的，收集電子信息進(jìn)行儲(chǔ)存。需要查閱資料時(shí)，只需按下瀏覽鍵，就可以隨時(shí)查閱儲(chǔ)存的資料。它還有智能手寫(xiě)輸入功能，只要對(duì)著“話筒”處將需要查閱的文件名說(shuō)出來(lái)，就會(huì)在瀏覽鍵上自動(dòng)轉(zhuǎn)化成文字，進(jìn)行全盤(pán)搜索。如果連接無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，還能隨時(shí)隨地“百度一下”，真正是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。
未來(lái)的文具盒不僅具有搜索查閱的功能，還能像相機(jī)一樣拍照、錄像，完成剪輯。在文具盒的上面有一個(gè)“相機(jī)”標(biāo)志，只要按下它，就進(jìn)入了拍照、錄像模式。一個(gè)微型的攝像孔只有針尖那么細(xì)，清晰度可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。當(dāng)光線暗時(shí)，它可以自動(dòng)補(bǔ)光，顯示“日照”拍攝模式；當(dāng)光線亮?xí)r，降低曝光度，讓畫(huà)面更柔和。錄像時(shí)更方便，容量大。不用擔(dān)心內(nèi)存不夠，電力不足，它可以持續(xù)工作一周，容納千兆的內(nèi)容。
小小的文具盒都有這樣多的功能，未來(lái)不奇妙嗎？
未來(lái)的文具盒作文 5
一轉(zhuǎn)眼就到了2048年，那時(shí)我是一名設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一款文具盒。這款文具盒可以幫小朋友解決許多麻煩。
小學(xué)生上課用的筆，一到了下課時(shí)，就隨手把筆扔在桌上，不收拾就出去玩了，一打上課鈴，回到座位上就發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。為此，很多同學(xué)受了不少批評(píng)，家長(zhǎng)傷透了腦筋，老師也跟著頭疼。于是我設(shè)計(jì)了一款文具盒，如果同學(xué)們用完筆，下課了，當(dāng)他們離開(kāi)座位去玩時(shí)，文具盒上的一個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)幫他們把筆收起來(lái)。上課后，文具盒又自動(dòng)把筆放到桌上。
還有文具盒上有一個(gè)小保險(xiǎn)箱，可以放一些貴重物品，比如你把錢(qián)放進(jìn)去，文具盒上面的掃描系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)掃描你的臉，如果不是你本人，任何人是拿不到的，這樣你的錢(qián)和物就保險(xiǎn)多了。文具盒上還有一個(gè)自動(dòng)搜索按鈕，如果你文具盒里的`東西丟了，只要你按下這個(gè)按鈕，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)起搜索軟件，文具盒會(huì)導(dǎo)航幫你找到筆。這樣，可以防止筆丟失。筆找到了，文具盒上面那個(gè)藍(lán)色的按鈕，會(huì)自動(dòng)幫你打開(kāi)文具盒把筆放回原位。
這就是我設(shè)計(jì)的文具盒，神奇嗎？
未來(lái)的文具盒作文 6
你見(jiàn)過(guò)我發(fā)明的未來(lái)的文具盒嗎？你看過(guò)嗎？沒(méi)看過(guò)的話，就讓我?guī)憧纯次野l(fā)明的未來(lái)的文具盒吧！
我發(fā)明的文具盒，樣子很小，其實(shí)它很大，像桌子那樣大，就可以裝上千上萬(wàn)支筆；鉛筆，鋼筆，圓珠筆，自動(dòng)鉛筆，可以好多好多筆了。
剛才說(shuō)的是第一個(gè)功能，第二的'功能是文具盒可以自動(dòng)打開(kāi)開(kāi)，說(shuō)關(guān)就關(guān)，不關(guān)就不關(guān)，讓人覺(jué)得很輕松又方便極了！
第三個(gè)功能是寫(xiě)字時(shí)候要用鉛筆，拿也不麻煩，可以自動(dòng)拿出來(lái)，文具盒里裝了分辨功能，說(shuō)拿那支筆就拿那支筆。
未來(lái)的文具盒，哈哈——真好！
未來(lái)的文具盒作文 7
現(xiàn)在的文具盒必須要手動(dòng)才能取出里面的筆，可未來(lái)的文具盒很方便，不用手就可以取了。
它外表是長(zhǎng)方形布做成的，上面畫(huà)著海洋生物，側(cè)面的中間有一塊凸起來(lái)一個(gè)紅色圓形按鈕。按下它說(shuō)：“請(qǐng)把我的1號(hào)筆拿出來(lái)。”于是上面有一塊凸起的地方，然后標(biāo)寫(xiě)著數(shù)字1的筆就出來(lái)了，上面又很平整了。
對(duì)了，你們知道嗎？其實(shí)剛買(mǎi)的文具盒上面有感受閃光數(shù)字貼是一種多功能的，把數(shù)字貼一個(gè)一個(gè)貼在筆上，然后這個(gè)文具盒就會(huì)把他們的模樣靜下來(lái)，等你需要筆的時(shí)候就會(huì)亮起筆的模樣，也仿止你不記得幾號(hào)是什么筆了。
那么你們肯定會(huì)想：剛開(kāi)始是怎么放進(jìn)去的`？其實(shí)上面有一塊按鈕，按鈕上面有一個(gè)放字，按下去文具盒就會(huì)分成兩半，可以把筆放進(jìn)去，然后合上就可以了。
這個(gè)文具盒主要的講了，可它的功能呢？那來(lái)看看吧！其實(shí)那個(gè)紅色語(yǔ)言按鈕是最重要的，如果你想把海洋面換夢(mèng)幻閃光粉的話，只要按一下這個(gè)按鈕說(shuō)：“主題夢(mèng)幻閃光粉！”文具盒就會(huì)換成夢(mèng)幻閃光粉。
文具盒可以幫助人做題，只要對(duì)文具盒下命令說(shuō)：“做題！”文件盒在上面把題目掃過(guò)，然后文具盒上面就會(huì)浮上答案。
看！未來(lái)的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒會(huì)讓你們更大開(kāi)眼界。
未來(lái)的文具盒作文 8
我有一個(gè)文具盒，是我自己發(fā)明的，我給它取名叫火箭文具盒，你知道為什么叫火箭文具盒嗎？下面我就給你說(shuō)說(shuō)它吧
首先只要你設(shè)定好程序，它會(huì)及時(shí)提醒你：起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、睡覺(jué)…走在路上，它會(huì)提醒你注意交通安全。
當(dāng)你在上學(xué)的路上遇到塞車(chē)時(shí)，按一下綠色按鈕，文具盒立即就變成了一架小型直升機(jī)，把你帶到學(xué)校；然后按下紅色按鈕又變成了文具盒；當(dāng)你按下黃色按鈕，就會(huì)把老師講課的內(nèi)容錄制下來(lái)；按下藍(lán)色的按鈕時(shí)，它還會(huì)聽(tīng)寫(xiě)你。
每當(dāng)你上課注意力不集中時(shí)，文具盒的紅燈就會(huì)亮起來(lái)。坐姿不正確時(shí)，黃燈就會(huì)亮起來(lái)。
當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要對(duì)著它輕輕的說(shuō)一聲你要用的文具的名稱，文具盒就會(huì)把你所需的文具自動(dòng)彈出來(lái)。
幾秒鐘的'時(shí)間，鉛筆會(huì)自動(dòng)削好。鋼筆也會(huì)自動(dòng)加滿墨水。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，按下按鈕，它還會(huì)給你唱歌、講故事、或玩下小游戲，讓你放松一下。
怎么樣我設(shè)計(jì)的未來(lái)的文具盒牛吧。你也來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)和我PK下吧。
未來(lái)的文具盒作文 9
到21世紀(jì)，如果你漫步在超市文具市場(chǎng)時(shí)，一種新式的文具盒將會(huì)映入你的眼睛：它的表面看起來(lái)像一只小皮箱。文具盒上有許多圖畫(huà)：變形金剛許許多多的圖畫(huà)，我買(mǎi)了一個(gè)是有小白兔的圖畫(huà)的，小白兔的絨毛是多么的白呀，有雪一樣白了，不，比雪還白，告訴你為什么吧，是因?yàn)槲颐恐芏枷匆淮卫病?/p>
我發(fā)現(xiàn)我的文具盒有一個(gè)密秘，就是能打電話，有一次，我的`褲子開(kāi)了個(gè)大洞，是因?yàn)槲姨K，我打電話
給老爸，叫老爸來(lái)拿褲子來(lái)給我，我就是用文具盒打的。
你要是要寫(xiě)作業(yè)，你可以按一下文具盒按鈕，筆會(huì)自動(dòng)出來(lái)的，文具盒可以放十枝筆，你再按一下按鈕，它懂你的心，它會(huì)把你喜歡用的筆送出來(lái)，你也會(huì)非常滿意地用起筆來(lái)。
要是這種文具能早點(diǎn)上市就好了，我盼望著那一天，希望這一天能快快到來(lái)。
未來(lái)的文具盒作文 10
你知道我的愿望是什么嗎？那我就告訴你吧！我想發(fā)明一種很實(shí)用的未來(lái)文具盒。
早上，我去一個(gè)文具店里，老板笑容滿面地出來(lái)迎接我，高興地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。”我大步流星地走進(jìn)商店，就看見(jiàn)一個(gè)粉紅色的文具盒。他說(shuō)，這個(gè)文具盒有兩個(gè)功能，一個(gè)功能是：你每次做完作業(yè)以后，把作業(yè)本放在文具盒上，它可以告訴你，你作業(yè)錯(cuò)在哪里。我驚訝地問(wèn)：“什么？我不信，這是不可能的事。”“那你來(lái)試一試吧！”我拿出一張紙，寫(xiě)上“1+1=3、3-1=3”兩道算式，然后把紙放在筆盒上，這兩道題的'后面馬上各顯示出一個(gè)紅色的“×”。哇，真神奇！
第二個(gè)功能是擴(kuò)大和縮小的功能。它有個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，可以把文具盒變小，一個(gè)是綠色按鈕，可以把文具盒變大。我輕輕地按了一下綠色按鈕，文具盒瞬間變大了，我把語(yǔ)文書(shū)放在了文具盒里。接著，我又按了綠色的文具盒，文具盒和語(yǔ)文書(shū)變小了，我把它裝進(jìn)了口袋。可真方便啊！原來(lái)這個(gè)文具盒裝有擴(kuò)大縮小的隱形裝置，它甚至能代替書(shū)包呢！平時(shí)，如果遇上壞人，我一按紅色按鈕，就立即可以把壞蛋裝進(jìn)去。
更奇妙的是，文具盒具有電子辭典功能，操控輕松自如。當(dāng)你要查找資料時(shí)，只需對(duì)著文具盒上的微型話筒說(shuō)出自己需要解決的問(wèn)題，電子系統(tǒng)只需五秒的語(yǔ)言認(rèn)證，答案隨即就會(huì)出現(xiàn)在顯示屏上。
上課的時(shí)候，我拿出文具盒，像變魔術(shù)一樣，語(yǔ)文書(shū)自動(dòng)地閃亮登場(chǎng)。放學(xué)了，別人都背幾十斤書(shū)包，我卻輕松自如，手中就拿一個(gè)簡(jiǎn)易的文具盒。同學(xué)們羨慕極了！
文具盒還具有防盜功能，在你打開(kāi)文具盒的同時(shí)，必定要接觸文具盒的表面，而未來(lái)的文具盒表面安裝了觸摸式指紋識(shí)別系統(tǒng)，當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)啟你的文具盒想搞惡作劇時(shí)，文具盒會(huì)自動(dòng)發(fā)出報(bào)警，并拒絕開(kāi)啟。這樣“忠實(shí)”的朋友是不是很難得呢？
突然，我被一陣?yán)茁曮@醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我希望能早日發(fā)明這樣的一個(gè)文具盒 。
未來(lái)的文具盒作文 11
我想發(fā)明一種未來(lái)的文具盒。它是由不銹鋼做成的，盒上的圖案會(huì)根據(jù)天氣的變化來(lái)改變圖案，比如：天氣是晴天，圖案上也是晴天；天氣轉(zhuǎn)成了陰天，圖案就會(huì)變成陰天。圖案的旁邊有一臺(tái)小空調(diào)，它由圖案的變化來(lái)吹出熱氣或涼氣。
文具盒里的空間很大，能讓你的文具舒展開(kāi)身體，不再挨挨擠擠。下課時(shí)，若你的學(xué)習(xí)用品沒(méi)有收拾，它會(huì)提醒你：“請(qǐng)收拾好學(xué)習(xí)用品再出去玩。”上課時(shí)，若你的頭離本子太近，文具盒會(huì)提醒你：“請(qǐng)把頭離本子遠(yuǎn)一些。”
文具盒內(nèi)蓋的上角有一個(gè)小方盒，你可別小看這個(gè)小方盒，它是一臺(tái)微型電腦，里面存有小學(xué)到高中的`全部課程，以及書(shū)上出現(xiàn)過(guò)的好詞佳句。別以為有了一臺(tái)電腦就能在考試時(shí)“撿便宜”，考試時(shí)它會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，不讓你的“陰謀”得逞。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)這樣好的文具盒，讓未來(lái)的小朋友用上這種文具盒，讓這些小朋友的學(xué)習(xí)更好。
未來(lái)的文具盒作文 12
我們都有屬于自己的文具盒，文具盒是我們學(xué)習(xí)中不能缺少的。
現(xiàn)在的文具盒的缺點(diǎn)有很多，沒(méi)過(guò)一兩天就變得臟兮兮的，就像從垃圾桶里撿來(lái)的一樣。鐵的文具盒就更糟糕，考試的時(shí)候非常安靜，鐵文具盒掉到地上就會(huì)發(fā)出“砰”的噪音，會(huì)把大家嚇一跳，文具盒的角就會(huì)凹進(jìn)去。塑料做的文具盒容易破，不夠結(jié)實(shí)，掉在地上就會(huì)摔壞的。
另外，現(xiàn)在的文具盒還有很多缺點(diǎn)：如容量不大，圖案不豐富，拉鏈容易壞，分層亂……真是令我傷腦筋啊。
我想當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)未來(lái)的文具盒。這個(gè)未來(lái)的文具盒是花盆形的，是用古代名貴的木料做的，還冒著香味，令人陶醉。這個(gè)文具盒的頂端是一個(gè)難題解答器，只要有不會(huì)做的'題，用解答器掃描一下，它就會(huì)用語(yǔ)音告訴我答案。另外頂端另一側(cè)還有一個(gè)關(guān)于語(yǔ)文背書(shū)的幫助器。
當(dāng)你背書(shū)背不出來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)告訴你背誦的好方法，順順利利背完之后，就會(huì)彈出獎(jiǎng)勵(lì)球讓你玩。鉛筆盒的中間部位有一個(gè)時(shí)鐘，考試的時(shí)候時(shí)鐘就可以派上大用場(chǎng)啦！時(shí)鐘右邊有一個(gè)長(zhǎng)條形的空格，是用來(lái)裝橡皮的，另外一個(gè)條形的凹孔是用來(lái)削鉛筆的。鉛筆盒上還有一個(gè)特殊的按鈕，按一下，上面的文具就會(huì)自動(dòng)移到下層，下面的土就會(huì)升上來(lái)，所以還可以種花。再加上指南針的功能，定位系統(tǒng)的功能，讓這個(gè)鉛筆盒變得與眾不同。
我以后一定要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，制造出這種鉛筆盒，我覺(jué)得這個(gè)愿望肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的文具盒作文 13
文具盒是一個(gè)很普通的東西，未來(lái)的文具盒有所不同，它不僅色彩亮麗，而其功能奇特。是個(gè)對(duì)我們有很大學(xué)習(xí)幫助的工具。
文具盒的空間非常大，原先我的美術(shù)用品都裝不下，現(xiàn)在，鋼筆，鉛筆，尺子，彩色筆……統(tǒng)統(tǒng)裝完了。它的顏色有許多種，紅黃藍(lán)綠粉，五彩繽紛，令人心曠神怡。文具盒的上層有觸摸鍵，用手一按就能讓文具盒打開(kāi)，但是要用力一點(diǎn)，要是輕了，文具盒感應(yīng)不到，就無(wú)法打開(kāi)。它很聰明，和我的大腦相連，我想用什么文具，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)，省得我去找了，真方便。
文具盒的下層是用上層的一個(gè)按鈕打開(kāi)的，只要按下一個(gè)大紅色的按鈕，再把文具盒往不會(huì)的題上一放，它就會(huì)向我們講解，就像老師講課一樣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
真是要感謝發(fā)明未來(lái)文具盒的.科學(xué)家，使它有了這么多的功能。讓我的學(xué)習(xí)變得無(wú)比快樂(lè)。
未來(lái)的文具盒作文 14
未來(lái)的文具盒功能奇特，別有一番情趣。
文具盒外面的圖案可以千變?nèi)f化，他會(huì)隨著季節(jié)而變化。春天，會(huì)變成綠油油的草地、一棵棵高大的樹(shù)木和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，圖案又會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)白茫茫的世界。
文具盒分為三層。第一層放的是鉛筆和橡皮，紅筆和鋼筆都在第二層。第三層什么文具都沒(méi)有，但有很多按鈕。有：“鉛筆”、“橡皮”、拼音等等。如果全部用完了，不用去買(mǎi)，只需要按一下“鉛筆”按鈕，轉(zhuǎn)眼間，一支嶄新的鉛筆出現(xiàn)在你的面前。
這個(gè)文具盒拿文具十分方便。如果要用到橡皮，可老師在報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間又來(lái)不及，你就只用輕輕地喊一聲“橡皮”，橡皮就會(huì)自動(dòng)從文具盒里“走”出來(lái)。
這就是未來(lái)的文具盒，一個(gè)功能奇特的'文具盒。它將在2025年上市，同學(xué)們可要記得來(lái)我家給你們的孩子買(mǎi)一個(gè)哦！
未來(lái)的文具盒作文 15
我現(xiàn)在的鉛筆盒裝不了很多文具，容易壞，不方便，一個(gè)星期就面目全非。臟了、盒頂裂了、盒蓋沒(méi)了，媽媽爸爸就要去文具商店重新買(mǎi)，要花掉很多錢(qián)。
所以我想發(fā)明一種漂亮而耐用的文具盒，不管用多長(zhǎng)的時(shí)間，都和新的一樣。盒蓋的圖案可以自由調(diào)換，有水果、植物、山水等。它有一個(gè)功能，就是每天我回到家要做作業(yè)時(shí)，按上面的按鈕，它就會(huì)顯示出我今天在學(xué)校抄來(lái)的`作業(yè)。
第二個(gè)功能是：每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我有寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)，她就用“叮叮”的聲音提醒我要修改上面的字。第三個(gè)功能是會(huì)評(píng)分，我把作業(yè)完成了，它就會(huì)像個(gè)小老師一樣評(píng)著“優(yōu)良中”，如果它評(píng)“優(yōu)”，就會(huì)給我放各種各樣的歌曲，如果它評(píng)你“中”，就會(huì)說(shuō)：“下次加油！”如果它評(píng)“良”，就說(shuō)：“再次努力哦！”
我喜歡未來(lái)的鉛筆盒，因?yàn)樗芙o我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很多幫助。
未來(lái)的文具盒作文 16
我想發(fā)明一種多功能的文具盒，這種文具盒是用塑料做成的，盒上有許多精美的圖案，會(huì)根據(jù)天氣變化改變畫(huà)面和顏色。盒上還有小空調(diào)，天氣炎熱時(shí)，它會(huì)放出 涼 風(fēng)，讓你感到?jīng)鏊鞖夂鋾r(shí)，它會(huì)放出熱氣，讓你感到溫暖。它還可以放音樂(lè)呢！你學(xué)習(xí)緊張的`時(shí)候，它會(huì)放出 舒 緩地音樂(lè)，給你放松心情，你高興的時(shí)候，它可以放出歡快地音樂(lè)，讓你盡情舞蹈。它能儲(chǔ)存好幾千首歌呢！文具盒里面的空間很大，文具多時(shí)，它可以舒展開(kāi)身子，使它們不再挨挨擠擠的，放學(xué)時(shí)，你要是忘記把它們收入文具盒，它就會(huì)發(fā)出警告聲，提醒你“別把他們丟下，它們會(huì)孤獨(dú)的”。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你的頭離杯子太近了，它會(huì)提醒你“把頭抬高點(diǎn)，你的眼睛會(huì)近視的。”文具盒的右上角有一個(gè)小方盒。你可別小看它，它是一臺(tái)微型電腦，里面存有小學(xué)到大學(xué)的全部課程以及課本上的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。作業(yè)不會(huì)的時(shí)候可以查一查……
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這樣一個(gè)文具盒，給同學(xué)們帶來(lái)好多方便。
未來(lái)的文具盒作文 17
現(xiàn)在的文具盒大家都見(jiàn)過(guò)吧?但未來(lái)的文具盒將更加新奇!
文具盒的表面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。他們各有個(gè)的`功能。每當(dāng)你需要文具的時(shí)候，就按一下紅色的按鈕，它會(huì)幫助你把文具取出來(lái)，當(dāng)你想把文具放進(jìn)去的時(shí)候，就按藍(lán)色按就，它會(huì)伸出一只藍(lán)色帶香味的大手，你只要把東西放下，它就幫你放入文具盒了。每當(dāng)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，黃色按鈕會(huì)發(fā)出“黃色警告”提醒你認(rèn)真聽(tīng)講。
文具盒的左側(cè)有一個(gè)削筆刀，當(dāng)你的鉛筆不尖的時(shí)候，就可以把鉛筆放到那里，它會(huì)自動(dòng)幫你削鉛筆。
文具盒的右側(cè)有一個(gè)小按鈕，它是什么用處呢?原來(lái)它是調(diào)整文具盒顏色的。如果文具盒的顏色是綠色，你不喜歡，小按鈕會(huì)將它調(diào)成個(gè)正顏色，知道你喜歡為止。
這就是未來(lái)的文具盒，其實(shí)生活中有許多需要改善的地方，還需要我們多多觀察呀!
未來(lái)的文具盒作文 18
未來(lái)的文具盒是啥樣的？我給你介紹一下吧！
文具盒擁有七種顏色，蓋上的圖案是動(dòng)畫(huà)效果的'，還伴隨有還伴隨有美妙的音樂(lè)，累的時(shí)候可以打開(kāi)音樂(lè)放松。這個(gè)文具盒有三層。打開(kāi)第一層，有一個(gè)大玻璃鏡子，鏡子有錄音功能、游戲功能。如果你不想記作業(yè)，在老師布置作業(yè)時(shí)，你用鏡子左邊的磁筆點(diǎn)擊一下鏡子，鏡子面就會(huì)顯示出錄音彩圖，游戲動(dòng)漫等各種功能。點(diǎn)擊錄音錄音，就會(huì)把老師講的內(nèi)容錄下來(lái)，就可以在家中又上了一節(jié)課
二、三層呢？沒(méi)有筆架橡皮框，但是你把筆放在某個(gè)位置，蓋上蓋，任你怎么搖晃，筆都不會(huì)改變位置。只有用的時(shí)候，用手才可以拿下來(lái)。
文具盒還能伸能縮。，如果你的口袋很小，文具盒就會(huì)縮小到放進(jìn)口袋的大小，拿出來(lái)就會(huì)變成原來(lái)的大小。所以，在哪兒都能隨時(shí)帶著它，非常方便。
怎么樣？只要我們努力，一切都可能成為現(xiàn)實(shí)！讓我們努力學(xué)習(xí)，為開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)加油吧！
未來(lái)的文具盒作文 19
“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀。”這不，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們想象也提高了，科學(xué)家正在研制未來(lái)的文具盒。未來(lái)的文具盒小巧玲瓏，可以隨你的指令變大變小，文具盒的表面的圖案也會(huì)隨你的`指令而變化。打開(kāi)文具盒需要密碼和照片。密碼是由主人自制的，是口語(yǔ)密碼；在文具盒的右下角，有一個(gè)小洞，里面放著微型隱形照相機(jī)，只有密碼和相片都完全正確才可以打開(kāi)文具盒。
打開(kāi)文具盒，在文具盒蓋子胡左邊有一個(gè)安裝在文具盒上的小型電腦，里面有所有的知識(shí)，還有“歌曲集”、“計(jì)算器”等欄目，右邊上一個(gè)萬(wàn)年歷，有所有的日歷。文具盒第一層只有一支筆，這筆叫“太陽(yáng)筆”，是收集太陽(yáng)光而能寫(xiě)的筆。這枝筆可以變成多種筆，好多種顏色呢！第二層有一個(gè)玻璃瓶。打開(kāi)玻璃瓶會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人叫蘭米，是科學(xué)家精心制造的。
蘭米會(huì)在你傷心時(shí)給你帶來(lái)快樂(lè)，還能為你補(bǔ)課，幫你拿東西、儲(chǔ)存物品……是你的親密伙伴。蘭米還會(huì)變出很多你需要的東西。怎么樣，未來(lái)的文具盒很有創(chuàng)意吧！這可多虧了科學(xué)家。
未來(lái)的文具盒作文 20
我的未來(lái)文具盒是我發(fā)明的，這可不是一般的文具盒。
我的文具盒是一個(gè)腦電波芯片做成的，外形是圓形，像個(gè)雞蛋。它的功能超出您的想象。上課時(shí)，老師要求寫(xiě)字時(shí)，我的腦子想任何一支筆，腦電波如閃電一樣快的飛到芯片上，文具盒就裂開(kāi)一個(gè)小口蹦出你要用的`那支筆。你會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)怪，這么小的雞蛋文具盒怎么會(huì)蹦出這么長(zhǎng)的筆呢?我告訴你吧，那是因?yàn)楣P被文具盒變小了，蹦出來(lái)時(shí)又變大了。用橡皮時(shí)也一樣，你一想橡皮，橡皮就從文具盒里蹦出來(lái)。我這文具盒打不壞、摔不破、燒不爛、不生銹，是純鋼加金剛石做成的殼。
我造的未來(lái)文具盒厲害吧!
未來(lái)的文具盒作文 21
我乘坐著時(shí)光飛機(jī)，來(lái)到了2030年的文具盒展覽館。
我走進(jìn)展覽館，看到了各式各樣的文具盒。突然，一名博士出現(xiàn)在我的面前，拿出一個(gè)文具盒，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這是我新發(fā)明的文具盒。”“這不就是一個(gè)普通的文具盒嗎？”我好奇地說(shuō)。“你可別小看它，它的`功能可不少哦！”博士神氣地說(shuō)。
“這個(gè)文具盒可以幫你糾正錯(cuò)題。”“真的嗎？我半信半疑地說(shuō)道。”“真的，不信你試試看，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，做對(duì)了它的紅燈就會(huì)亮，如果做錯(cuò)了，它的藍(lán)燈就會(huì)亮。”我聽(tīng)了連忙拿出一張白紙寫(xiě)出兩道數(shù)學(xué)題，然后把3+6的得數(shù)寫(xiě)成18，結(jié)果藍(lán)色的燈真的亮了，真是太神奇了！
接著，博士又給我介紹了文具盒“放大和縮小”的功能。我把書(shū)放進(jìn)文具盒里，然后按一下黃色的按鈕，文具盒就縮小了，又按了一下紅色的按鈕，文具盒就變大了。我看了瞪大了雙眼，真是太不可思議了！
我忍不住好奇心，又問(wèn)博士這個(gè)筆盒還有其它功能嗎？博士回答我說(shuō)：“這個(gè)文具盒還可以變形，只要按下黑色的按鈕就可以當(dāng)做書(shū)包來(lái)用呢！”我不相信，就用手按下了黑色按鈕，突然這個(gè)文具盒就變成了書(shū)包。
“丁零零……”鬧鐘聲響了，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
真希望將來(lái)我能發(fā)明出這種文具盒啊！
未來(lái)的文具盒作文 22
未來(lái)的文具盒一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了我發(fā)明了多功能文具盒。這種文具盒用不銹鋼做成的，盒面上的圖案會(huì)根據(jù)天氣的變化改變畫(huà)面和顏色。盒面上還裝有小空調(diào)，天氣炎熱時(shí)，它會(huì)吹出來(lái)涼爽的風(fēng)，給你降暑。天氣寒冷時(shí)，它會(huì)放出熱風(fēng)，給你溫暖。它上面還有一個(gè)小書(shū)架，只要你有這樣一個(gè)文具盒，就不用再買(mǎi)書(shū)包在小書(shū)架上，就會(huì)想到書(shū)的重要性。還有一個(gè)問(wèn)題，書(shū)怎樣裝得進(jìn)去呢？因?yàn)樗幸粋�(gè)縮小器，可以把很大的書(shū)變得很小，即輕又很固定。還有你想打開(kāi)文具盒，你只要把手掌放在文具盒的手紋上，它就可以打開(kāi)了。如果有人想要在你不在時(shí)打開(kāi)你的文具盒，只要他一碰文具盒，文具盒就會(huì)報(bào)警并記下你的'姓名，到我回來(lái)的時(shí)候它就會(huì)告訴我。我夢(mèng)中發(fā)明的文具盒不錯(cuò)吧！
未來(lái)的文具盒作文 23
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)時(shí)空穿梭器里，按了了一個(gè)2050年的按鈕。突然，一道白光從我面前閃過(guò)。我來(lái)到了2050年。
2050年，我成為了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一個(gè)文具盒。
這個(gè)文具盒很奇特。打開(kāi)文具盒的第一層，你可以看到一個(gè)個(gè)按鈕，如果你按了紅色按鈕，文具盒表面的圖案會(huì)變成你喜歡的圖案。如果文具盒臟了，你只要按一下綠色按鈕，文具盒合就會(huì)立刻變成和新的`一樣……
打開(kāi)第二層，你會(huì)看到一個(gè)小型電腦，別小瞧這個(gè)電腦，你可以用它查不會(huì)的字，你還可以對(duì)他說(shuō)出你想要把文具盒變成的形狀。
第三層是一個(gè)計(jì)算器，當(dāng)你數(shù)學(xué)課學(xué)到計(jì)算器的時(shí)候，你就可以使用它了。
第四層是一個(gè)空氣凈化器，當(dāng)你感到家里或外面很悶的話，你就可以打開(kāi)空氣凈化功能，這樣，你就不會(huì)感覺(jué)悶了。
五到二十層就是用來(lái)放智能鉛筆的。這個(gè)文具盒最大的特點(diǎn)就是它可以變成一張小卡片一樣大，攜帶起來(lái)很方便！
這種文具盒真是方便啊！如果人們能早點(diǎn)發(fā)明出這種文具盒就好了。
未來(lái)的文具盒作文 24
說(shuō)到文具盒，大家一定很熟悉！因?yàn)楝F(xiàn)在的文具盒，都成為了我們必備的文具。有的大，有的小；有的方方正正，有的奇形怪狀；有的只有一層，而有的有兩三層。那么未來(lái)的文具盒到底長(zhǎng)什么樣呢？讓我們跨越時(shí)光，來(lái)到三十三世紀(jì)看個(gè)究竟吧！
三十三世紀(jì)時(shí)的文具盒外表酷似電視，在文具盒的`上面，有著幾個(gè)按鈕，它們分別是：字典。詞典和英漢字典。按下“字典”按鈕，它就會(huì)立刻變成一個(gè)“大”屏幕。讓你用筆來(lái)點(diǎn)擊拼音，讓你查字；按下詞典按鈕，它就會(huì)立刻變成一個(gè)收音機(jī)。點(diǎn)擊“查意思”鍵時(shí)，你只需要說(shuō)出那個(gè)詞，那個(gè)錄音機(jī)就會(huì)把你說(shuō)的那個(gè)詞的意思說(shuō)出來(lái)。如果你需要查單詞的話，請(qǐng)按下“英漢詞典”它會(huì)立刻變成一個(gè)小盒子。你只要把中文輸入進(jìn)去，它就會(huì)立刻顯示出單詞，還會(huì)把那個(gè)單詞講出來(lái)。
文具盒的內(nèi)部更是另人驚嘆。內(nèi)部一共分五層。第一層是用來(lái)裝文具的；第二層是用來(lái)裝書(shū)的。大家聽(tīng)了，一定不會(huì)相信。可那時(shí)的書(shū)都能縮小，所以都可以裝進(jìn)去；第三層最為神奇！那一層的檐上，有一個(gè)按鈕。按下按鈕，第三層就可以拿出來(lái)當(dāng)手電筒了！那手電筒還是靠空氣做動(dòng)力的，所以非常環(huán)保！第四層是藏主人的一些隱私，沒(méi)有主人的指紋密碼，誰(shuí)都打不開(kāi)！最后一層里裝著一些主人的備用品，如：筆芯。鉛……
這種文具盒可真不錯(cuò)！以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，早晚都會(huì)發(fā)明出這種文具盒！
未來(lái)的文具盒作文 25
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都會(huì)去商店挑選自己喜愛(ài)的文具盒：有大的，有小的，有鐵質(zhì)的.，有帆布的，有喜羊羊圖案的，也有小魔仙圖案的。雖然剛買(mǎi)來(lái)時(shí)很新，可漸漸地總會(huì)変舊，不是盒蓋掉了，就是盒底裂了。這時(shí)，許多同學(xué)就會(huì)毫不猶豫地把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱，然后又纏著爸爸媽媽買(mǎi)新的。于是，我就想，能不能發(fā)明出一種既耐用又美麗精致的文具盒呢？
首先，這種文具盒不易陳舊破損，不管使用多長(zhǎng)時(shí)間還是和剛買(mǎi)的一樣色彩艷麗。文具盒面上的圖案可以自由更換，這樣就不會(huì)因?yàn)槔峡匆环N圖案而產(chǎn)生視覺(jué)疲勞了。同時(shí)，盒蓋的右上角要佩戴一個(gè)電子表，隨時(shí)提醒我們上下科課的時(shí)間。其次，文具盒應(yīng)該是分層的：第一層放筆、橡皮一類的文具；第二層可放剪刀、膠水、尺子之類的用具；第三層是個(gè)音樂(lè)盒，里面有上千首音樂(lè)任你挑選。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲乏的時(shí)候，你就可以打開(kāi)第三層，便能聽(tīng)到舒緩優(yōu)美的音樂(lè)；第四層嘛，是一臺(tái)輔助學(xué)習(xí)的微型電腦。此外，這種文具盒還配有自動(dòng)減輕器，當(dāng)你把文具盒放進(jìn)書(shū)包里，無(wú)論你有多少書(shū)都不會(huì)讓你感受到書(shū)包的重量。
如今，生活在21世紀(jì)的我們，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛速，我相信，將來(lái)我們一定能生產(chǎn)出這樣一種新產(chǎn)品！
未來(lái)的文具盒作文 26
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了二零三零年。
向一座高樓走去，我乘坐電梯，到了三樓，看見(jiàn)了一位老爺爺向我招手說(shuō)：“你好，小朋友，歡迎你來(lái)到我的文具展覽室。”
我一走進(jìn)展覽室大門(mén)口，就看到了一個(gè)粉紅色的文具盒，上面畫(huà)了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，天上還畫(huà)了幾只海鷗，我說(shuō)：“這個(gè)文具盒實(shí)在是太漂亮了。”
文具盒上面有四個(gè)按鈕，有紅色、藍(lán)色、黃色、綠色。
博士說(shuō)：“紅色的`按鈕是對(duì)的，藍(lán)色的按鈕是錯(cuò)的。”博士說(shuō)的話我都不信。博士說(shuō)：“不信，那你就試試看。”我出了幾道題，第一道和第二道題都是藍(lán)色的，其它都是紅色的，我驚訝地說(shuō)：“太神奇了。”
博士說(shuō)：“黃色的按鈕是讓文具盒可以擴(kuò)大，也可以縮小。”我突然一按，文具盒就擴(kuò)大了好幾倍。我把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)全放了進(jìn)去，我一按，結(jié)果筆盒變小了，書(shū)也變小了。
我一進(jìn)學(xué)校，到了教室，老師問(wèn)我：“為什么沒(méi)有背書(shū)包來(lái)學(xué)校？”我拿出了文具盒，我把文具盒放在講桌上，按一下黃色按鈕，文具盒就變大了，書(shū)也變大了。
文具盒可以變形，如果一按就變圓形，再一按就變成了正方形，再一按就變長(zhǎng)方形，太神奇了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，快起床了！”啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
不過(guò)，我相信，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)發(fā)明出這種筆盒。
未來(lái)的文具盒作文 27
未來(lái)的文具盒是具有一種清潔功能的，如果文具盒臟了，或流墨水了在里面，別怕，你按一下上面的藍(lán)色按鍵，它就會(huì)清得干干凈凈。
未來(lái)的文具盒還會(huì)發(fā)出亮光。遇到停電時(shí)，不要擔(dān)心，你按一下紅色的`按鍵，它就會(huì)發(fā)出燈光讓你安心地做作業(yè)。當(dāng)電用完了把它放在有陽(yáng)光的地方它會(huì)吸收陽(yáng)光。文具盒還有一種最大的功能，那就是能發(fā)出語(yǔ)言。如果你的文具盒不知丟到哪去了，別急！你只要說(shuō)：“文具盒，你在哪？”文具盒就會(huì)告訴你它在哪，你就容易找了。怎么樣﹖這樣的文具盒好不好，在2020年將會(huì)走遍學(xué)生家庭的。
未來(lái)的文具盒作文 28
到了3333年，如果你漫步在超級(jí)文具市場(chǎng)時(shí)，一種最新的文具盒會(huì)映入你的眼簾：它的表面看起來(lái)像一只小皮箱。文具盒上有各種各樣的圖畫(huà)如變形金剛、小貓釣魚(yú)……而且這些圖畫(huà)按每隔一小時(shí)就會(huì)變換一次。文具盒表面的顏色，即使經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹雨淋，也不會(huì)褪色的。
這種新式文具盒是用一種輕金屬制成的，這種輕金屬?gòu)?qiáng)度比鋼鐵還要硬，卻比塑料還要輕，而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹
未來(lái)的文具盒還是一名知識(shí)淵博的老師。它的內(nèi)部裝有存貯器，字典的內(nèi)容全部輸入了存貯器。如果你要查一個(gè)字，要先打開(kāi)文具盒正上方的一個(gè)小盒子，把那個(gè)燈口對(duì)著顏色較深的東西上一照上面就會(huì)和字典一樣，用你的手接觸移動(dòng)上面頁(yè)數(shù)、字行。為什以不弄成全自動(dòng)的呢？因?yàn)榕掠行⿲W(xué)生養(yǎng)成偷懶的毛病，忘記字典是怎么查的了。
文具盒內(nèi)還裝有一臺(tái)微形電腦，他的.體形雖然小得驚人，但它的精確度高上萬(wàn)倍。它的計(jì)算器里貯存了從小學(xué)到大學(xué)的全部語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、自然、生物。到時(shí)候我們?cè)僖膊挥帽持髸?shū)包去上學(xué)了。
未來(lái)的文具盒設(shè)備先進(jìn)，如果你想拿筆寫(xiě)字，只要按動(dòng)電鈕文具盒里像傳送帶一樣的東西就把文具盒里的筆送了出來(lái)。文具盒表面全是太陽(yáng)板、發(fā)光板。白天的時(shí)候只要把文具盒放在桌子上或放在斗里就行了。那你們會(huì)問(wèn)在斗里沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦？不要緊，這個(gè)文具盒還有一個(gè)非常環(huán)保的功能——吸收二氧化碳作為發(fā)光板的能量，對(duì)了，忘了告訴你，這個(gè)發(fā)光板可有100瓦的亮光，如果晚上停電了，在它的亮光下寫(xiě)作業(yè)實(shí)在太理想了。
未來(lái)文具盒還有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的功能——燒開(kāi)水。你如果把一瓶生水放在文具盒上，再按一下電鈕不到一分鐘，水就開(kāi)了。如果是在冬天，你帶的開(kāi)水涼了，也能起到加溫的作用。
未來(lái)的文具盒用途很廣，深受同學(xué)們的歡迎。讓我們勤奮學(xué)習(xí)、努力探索吧
未來(lái)的文具盒作文 29
有一次我在家做作業(yè)，花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成。做完作業(yè)后我很累，所以我一躺在床上就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)我眼前有一個(gè)鉛筆盒，我不知道如何使用它。
這個(gè)鉛筆盒的形狀是隨機(jī)的。如果你想讓它變成任何顏色，你可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)來(lái)改變它，如果你認(rèn)為這不重要的話。
這個(gè)鉛筆盒分為四層。
一樓是用來(lái)裝水性筆的。如果你的水性筆壞了或者寫(xiě)不出來(lái)，你可以把它們放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后，你會(huì)在鉛筆盒里找到一支完整的鋼筆。
鉛筆放在二樓。如果鉛筆壞掉了，或者長(zhǎng)時(shí)間使用后變小了，把它放在二樓，再打開(kāi)它，在那里找到一支嶄新的筆。
第三層用來(lái)裝橡膠。如果你的橡膠是小的或黑色的，它會(huì)變得和每一層一樣好。
四樓是用來(lái)放尺子的。如果你的尺子壞了，把它放在四樓，它就會(huì)變成一把發(fā)光的尺子。
這個(gè)鉛筆盒還有其他功能。如果你的坐姿和保持方式不正確，它會(huì)在你聽(tīng)到的.范圍內(nèi)發(fā)出聲音。或者在你睡覺(jué)的時(shí)候噴一點(diǎn)芥末味的氣體來(lái)立即提神。
我媽媽叫我起床讀一本書(shū)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我想：這是一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)在未來(lái)發(fā)明這個(gè)文具盒。
未來(lái)的文具盒作文 30
未來(lái)的鉛筆盒功能奇特，別有一番情趣。
鉛筆盒外面的圖案可以千變?nèi)f化，他會(huì)隨著季節(jié)而變化。春天，會(huì)變成綠油油的草地、一棵棵高大的樹(shù)木和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，圖案又會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)白茫茫的世界。
鉛筆盒分為三層。第一層放的是鉛筆和橡皮，紅筆和鋼筆都在第二層。第三層什么文具都沒(méi)有，但有很多按鈕。有：“鉛筆”、“橡皮”、拼音等等。如果全部用完了，不用去買(mǎi)，只需要按一下“鉛筆”按鈕，轉(zhuǎn)眼間，一支嶄新的鉛筆出現(xiàn)在你的.面前。
這個(gè)鉛筆盒拿文具十分方便。如果要用到橡皮，可老師在報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間又來(lái)不及，你就只用輕輕地喊一聲“橡皮”，橡皮就會(huì)自動(dòng)從鉛筆盒里“走”出來(lái)。
這就是未來(lái)的鉛筆盒，一個(gè)功能奇特的鉛筆盒。它將在2025年上市，同學(xué)們可要記得來(lái)我家給你們的孩子買(mǎi)一個(gè)哦！
未來(lái)的文具盒作文 31
“完蛋了！”我的文具盒又不見(jiàn)了，我左看看右看看還是沒(méi)找到。這不禁讓我感到非常惱火！同學(xué)們提起文具盒你們肯定也經(jīng)歷過(guò)許多的麻煩吧！比如說(shuō)：鐵的文具盒掉在地上會(huì)發(fā)出“啪”的響聲，時(shí)間久了還會(huì)生銹，有時(shí)還會(huì)打不開(kāi)……
可是，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)改進(jìn)的，新世紀(jì)的文具盒呢？望著窗外明媚的陽(yáng)光，我又開(kāi)始踏上思考的旅途。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)未來(lái)的`文具盒，它改進(jìn)了現(xiàn)代文具盒的好多缺點(diǎn)。
瞧！它有了一個(gè)小小的消音器和一個(gè)比消音器更小的歌唱器，它們的里面分別裝了完全不同的音樂(lè)高低控制器。如果上課的時(shí)候文具盒掉了，它不會(huì)發(fā)出任何雜亂的聲音。如果下課的時(shí)候文具盒掉了，它還會(huì)“啦啦啦”地唱歌呢！
它還能永遠(yuǎn)保持干凈呢！如果它生銹了，只要把清潔系統(tǒng)的按鈕按一下，那個(gè)生銹的文具盒就能立即變換圖案，并添加新的顏色。
未來(lái)文具盒還有一個(gè)可貴的調(diào)節(jié)盤(pán)和一雙“小腳丫”。在打不開(kāi)的情況下，只要你轉(zhuǎn)一下調(diào)節(jié)盤(pán)，那雙“小腳丫”馬上會(huì)踮起來(lái)，一勾就可以幫你送出你所需要的東西，這樣就不怕打不開(kāi)文具盒了。
哇！真神奇！我把一塊寫(xiě)著“電腦”兩個(gè)字的牌子“啪”地扭下去，蹦出一臺(tái)小電腦來(lái)，可是，什么當(dāng)鼠標(biāo)呢？噢！對(duì)了，橡皮不就可以了么！“啦”我點(diǎn)了一下那“電腦”兩個(gè)字，小電腦就可以縮回去了！
怎么樣！未來(lái)的文具盒很神奇吧！不過(guò)我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樾袆?dòng)比想象力更重要！
未來(lái)的文具盒作文 32
在不久的未來(lái)，人們會(huì)發(fā)明一種高科技文具盒。它和普通文具盒一般大小，也是長(zhǎng)方形的，特別的是這個(gè)文具盒竟然是透明的，里面的文具清晰可見(jiàn)。最重要的，它有好多普通文具盒比不上的優(yōu)點(diǎn)呢！
大家一定會(huì)想，我們大家每天要帶那么多文具，一支鉛筆斷了，放進(jìn)文具盒，再拿出另一支鉛筆。這個(gè)文具盒與眾不同的就在這個(gè)方面。你的`文具與文具盒里的系統(tǒng)相連，只要你的鉛筆斷了，系統(tǒng)就會(huì)感應(yīng)到，并幫你打開(kāi)文具盒，選擇適合你的鉛筆。
接下來(lái)的功能就與爸爸媽媽有關(guān)了。大家回家的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常嘮叨：“今天學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣？有沒(méi)有被老師批評(píng)？”他們講的也累了，我們聽(tīng)得也累了。這個(gè)文具盒可以記錄你的校園生活。上課時(shí)，你做小動(dòng)作啊，講話啊，這個(gè)文具盒會(huì)發(fā)出“滴滴”的響聲，要是被老師聽(tīng)到，你可就“遭殃”了。下課時(shí)，你只要在這個(gè)校園里奔跑、打鬧，這個(gè)文具盒就會(huì)轉(zhuǎn)告你的老師。
這樣，你的爸爸媽媽就不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)了。
這個(gè)文具盒帶給我們的方便可真多：你不用天天上課時(shí)都在忙打開(kāi)文具盒，關(guān)閉文具盒了；在家里，它還是爸爸媽媽的小幫手，幫忙監(jiān)督你的短處，這樣，你就可以根據(jù)你的短處，來(lái)改正你的缺點(diǎn)了！
同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)高科技文具盒方便嗎？
未來(lái)的文具盒作文 33
我用過(guò)很多文具盒，有鐵的、布的、塑料的、還有紙的，各種各樣。這些文具盒雖然外表很好看，但是都有一些缺點(diǎn)：鐵的文具盒，打開(kāi)的時(shí)候總發(fā)出一些響聲，上課時(shí)影響了其他同學(xué)聽(tīng)課，掉在地上就會(huì)有凹凸不平的痕跡。布的文具盒容易臟，裝鉛筆和鋼筆的時(shí)候會(huì)染上顏色，不好洗干凈。塑料的文具盒，特別容易裂開(kāi)。紙做的文具盒，一不小心沾上水、或者使勁壓的.時(shí)候就變形了。
我希望有一個(gè)用特殊材料做成的文具盒。打開(kāi)的時(shí)候沒(méi)響聲，也摔不壞，墨水滴在上面能擦掉，不留一點(diǎn)痕跡。它裝有溫度計(jì)，可以顯示出天氣溫度，讓我及時(shí)加減衣服。它還有一個(gè)智能型的鬧鐘，上課前，會(huì)發(fā)出響聲，提醒我該做課前準(zhǔn)備。回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)可以記錄我的學(xué)習(xí)時(shí)間。在我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)1小時(shí)以上時(shí)，語(yǔ)音提醒我該適當(dāng)?shù)男菹⒁幌隆?/p>
這個(gè)未來(lái)的文具盒用處很多，可以幫我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它真是太神奇了呀！
未來(lái)的文具盒作文 34
未來(lái)的一天，我發(fā)明了一種文具盒，它是一個(gè)非常先進(jìn)的文具盒（武器）。
它的功能是：想要什么筆、哪支筆，那只筆馬上就會(huì)到你的手里，還可以玩游戲，里面還有世界上所有漂亮的.衣服和漂亮的筆。文具盒還有密碼設(shè)置，除了我，任何人都不能把它打開(kāi)，如果有人碰一下，它就會(huì)發(fā)出很大的響聲。文具盒里面還有1000000種書(shū)，各式各樣，除了那些功能，還有電話、電視等功能，還有很多很多......
文具盒的外形隨時(shí)都有改變。對(duì)了，最好玩的就是文具盒還有一個(gè)機(jī)器人老師，不會(huì)的就可以隨便請(qǐng)教它，機(jī)器人老師還按時(shí)給我端茶倒水，等到我傷心的時(shí)候，它就像媽媽一樣安慰我。我非常喜歡我的文具盒。怎么樣？你們羨慕吧？！
未來(lái)的文具盒作文 35
今天，我的文具盒又丟了。媽媽只好再給我買(mǎi)一個(gè)新文具盒，我一看我的新文具盒，驚訝地叫了起來(lái)。
我的新文具盒的.顏色雖然一直都是粉紅色，可是它的圖案是可以改變的，比如：明天是晴天，前一天夜晚文具盒的圖案上的小公主上面就會(huì)有一個(gè)小太陽(yáng)。如果明天是陰天會(huì)下雨，前一天夜晚文具盒的圖案上的小公主上面也會(huì)拿上一把雨傘。你說(shuō)神奇不神奇？
我的文具盒形狀也可以變，星期一是長(zhǎng)方形，星期二是圓形，星期三和星期四是小狗形狀，星期五是三角形，星期六和星期日是小兔形狀。
我的文具盒別人是打不開(kāi)的，因?yàn)樗枰讣y輸入。要是文具盒丟了或被別人拿走了，別人也打不開(kāi)。
我的文具盒不只是有這幾個(gè)功能，還可以：放大、縮小、糾正錯(cuò)字、名師輔導(dǎo)……
第二天，我拿新文具盒去了學(xué)校，同學(xué)們十分羨慕，忽然，我的同卓不小心把我的文具盒掉在了地上，文具盒壞了，我嚇了一跳，突然醒了，這才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然這是夢(mèng)，但是我以后要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出這種文具盒。
未來(lái)的文具盒作文 36
未來(lái)，我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)新穎別致的文具盒。
我做的文具盒是智能的。它的正面有一個(gè)電子觸摸屏，類似電話手表的功能，可以打電話、猜謎語(yǔ)。但是玩的時(shí)間不能太長(zhǎng)，不然會(huì)被媽媽批評(píng)。因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)，是和文具盒上面的屏幕，連在一起的`，假如時(shí)間玩久了，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。它有定位功能，不管你去哪，爸爸媽媽都會(huì)知道你在哪兒。如果做作業(yè)時(shí)，隔得太近，它就會(huì)提醒你。文具盒外面還有個(gè)綠色按鈕，按一下就可以自動(dòng)打開(kāi)。
這個(gè)文具盒一共有三層：第一層上面有個(gè)計(jì)算器，放文具的那一面有一個(gè)小小的機(jī)械手臂，你可以把鉛筆和鋼筆放進(jìn)去，它就把你的筆擺得很整齊。假如考試的時(shí)候，沒(méi)有草稿紙，就可以在第二層的白板上打草稿，最下面一層有一面鏡子，可以照一下你的美貌。它的旁邊還有一對(duì)翅膀，如果文具盒掉到地上了，它就會(huì)撐開(kāi)翅膀飛到課桌上。你感覺(jué)很小的話，可以變大，按紅色按鈕就行了。
你們想要這樣的文具盒嗎？
未來(lái)的文具盒作文 37
未來(lái)的文具盒又有了許多新功能。
它的形狀是長(zhǎng)方形的，上面有許多按鈕。它里面儲(chǔ)存有精美的圖案，你一按“圖形”按鈕，就會(huì)出現(xiàn)許多精美的圖案，你可以選擇自己喜歡的`圖案，文具盒就會(huì)顯示這幅圖。
它可以變大變小。如果需要放很多文具，就按變大按鈕；如果想把它裝進(jìn)口袋里，就按變小按鈕；畫(huà)圖時(shí)，按鉛筆按鈕，文具盒的一側(cè)就會(huì)出來(lái)一枝鉛筆。如果畫(huà)錯(cuò)了，就按一下橡皮按鈕，文具盒的一側(cè)出來(lái)一塊橡皮。如果你想用水筆，就按水筆按鈕，水筆就出來(lái)了。
未來(lái)的文具盒真神奇啊！它給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便！
未來(lái)的文具盒作文 38
未來(lái)的文具盒是神奇的，有趣的，給人帶來(lái)快樂(lè)的文具盒。
未來(lái)的文具盒早上6時(shí)的時(shí)候會(huì)叫你從夢(mèng)中醒來(lái)，文具盒總會(huì)趁你不在的時(shí)候悄悄地幫助你。
在學(xué)校的'時(shí)候，如果你需要文具盒的時(shí)候，它一定會(huì)趕來(lái)。
上課的時(shí)候，需要鉛筆的時(shí)候，按一下紅色按鈕，鉛筆就會(huì)自動(dòng)出來(lái)一支;在你想用鋼筆的時(shí)候，按一下藍(lán)色按鈕，它也會(huì)自動(dòng)出來(lái)一支。如果你遇到難過(guò)的事情，文具盒就會(huì)變成你知心的朋友，和你談心，讓你遠(yuǎn)離煩惱。
晚上，寫(xiě)完了作業(yè)，正因?yàn)楣聠螞](méi)人和你一起玩的時(shí)候，文具盒可以變成玩具、游戲機(jī)、電腦······按一下上面紫色的按鈕，你就可以玩這些游戲了，這樣你就不會(huì)孤單、沒(méi)有人玩了。
我真希望未來(lái)的文具盒早日成為真的，那就需要我們現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了發(fā)明更多的東西。
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