未來(lái)的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
我昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的世界。街道優(yōu)如一道道彩虹，車的輪子轉(zhuǎn)為兩對(duì)火焰噴射器，自行車變成了飛行小電車，路非常寬。世界就像一片森林，空氣也非常清新。那是因?yàn)槁穫z旁都有吃垃圾的機(jī)器人，也叫垃圾清潔工。特點(diǎn)是可以把垃圾撿起來(lái)，吃到肚子里，轉(zhuǎn)化為空氣和水。這樣地球不會(huì)有垃圾了。
我正在做著美好的夢(mèng)時(shí)，突然打了個(gè)噴涕，就醒了過(guò)來(lái)，美好的夢(mèng)就這樣消失了。
鎮(zhèn)寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：勾中宇
未來(lái)的作文 篇2
大家對(duì)雨傘一定再熟悉不過(guò)了吧！雨傘可以擋風(fēng)遮雨，天熱時(shí)可以擋太陽(yáng)、防紫外線。我覺(jué)得雨傘僅有這些功能還不夠，我想發(fā)明一種更好的雨傘。你們想知道我想發(fā)明的雨傘是怎么樣的嗎？
我想發(fā)明的雨傘是多功能的，它的外表和一般的雨傘差不多，但是細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大有不同之處。多功能傘的傘面上安放著上百塊防潮抗熱的太陽(yáng)能電池，支撐傘的桿子里有一臺(tái)微型電腦、一臺(tái)播放器和一個(gè)手電筒，太陽(yáng)能電池便是這把傘的能源。哦！對(duì)了，傘下面還有一臺(tái)微型空調(diào)喔！
多功能傘的用處十分神奇。當(dāng)你夏天撐著這把傘走在馬路上時(shí)，到了一定溫度，空調(diào)制冷功能會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，使人感到清涼。到了冬天，傘就會(huì)放出暖氣讓你更加舒服。如果你想休閑一下，就可以把耳機(jī)插入桿子的第一個(gè)小孔里，耳機(jī)中便會(huì)傳來(lái)激烈的搖滾音樂(lè)或收聽(tīng)到一些新聞廣播。有時(shí)下雨了，或者晚上很黑，傘的手電會(huì)自動(dòng)亮起，為主人照明。夜晚中的傘自身也會(huì)發(fā)出熒光，提醒開(kāi)車的司機(jī)前面有人，這樣就可以避免交通事故的發(fā)生了。當(dāng)老人用這把傘時(shí)，如果遇到危險(xiǎn)，傘感應(yīng)到了就會(huì)按照存儲(chǔ)在電腦里的資料在第一時(shí)間里通知老人的家屬……
多功能傘雖然只是我的一個(gè)設(shè)想，但是我堅(jiān)信：只要我好好讀書，這多功能傘一定會(huì)被我發(fā)明出來(lái)的，大家就拭目以待吧！
未來(lái)的作文 篇3
時(shí)間從來(lái)不回答，生命從來(lái)不喧華，時(shí)間就像細(xì)沙，慢慢流過(guò)，生命也是。我們回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，也期待著未來(lái)……
——題記
青春的路上少不了汗水和奔波，夢(mèng)想的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，不要因?yàn)檫@些放棄。
更好未來(lái)在后面等著你。
什么是未來(lái)？年少的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；做不了喜歡的事；為了生活奔波……這些負(fù)面的話撲面而來(lái)，可我卻仍然相信未來(lái)在我們的腳下。
有人說(shuō)：“對(duì)未來(lái)最大的慷慨就是珍惜現(xiàn)在”作為一名中專生，有人說(shuō)中專生沒(méi)有學(xué)歷，什么事也做不好，有的人把我們作為例子，說(shuō)不好好學(xué)習(xí)的下場(chǎng)就是這樣……有些人甘愿如此，每天遲遲到，上課睡睡覺(jué)、偷偷玩手機(jī)，真的成為了別人描述的樣子。而有一部分人卻不是，他們正努力改變著別人對(duì)中專生的看法，雖然我們學(xué)歷偏低，但是我們可以通過(guò)努力，慢慢彌補(bǔ)差距。我們專科生也可以有追求變優(yōu)秀的能力。
假期的一段時(shí)間，我去家附近的一家蛋糕店兼職。老板問(wèn)年齡我已經(jīng)達(dá)到了，當(dāng)我說(shuō)出我是一名中專生時(shí)，那個(gè)老板猶豫了，說(shuō)：“我們店之前就有幾個(gè)中專生來(lái)過(guò)的，就是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，一兩天就走了”我連忙說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)持的”好在最后老板讓我留了下來(lái)。我也用行動(dòng)證明了自己，讓他們看到了我的不一樣。對(duì)于一個(gè)不想學(xué)的人來(lái)說(shuō)，不管是中專還是任何學(xué)歷都沒(méi)用，對(duì)于學(xué)習(xí)的人來(lái)講，哪怕學(xué)歷低一點(diǎn)，也能學(xué)會(huì)些什么。我們沒(méi)有必要因?yàn)閷W(xué)歷而自卑，因?yàn)橄敫淖兪裁磿r(shí)候都不算晚。
今年我參加了很多學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，讓我感慨很深，也因?yàn)閰⑴c我學(xué)會(huì)了更多組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。以及更加淡定的面對(duì)很多。我也期待著我的未來(lái)，也許很辛苦，但一定值得，別急著否定自己的未來(lái)，也許所有的晴朗、好運(yùn)都在后面呢！
未來(lái)的作文 篇4
我想，在我三十多歲的時(shí)候，我的祖國(guó)已是世界第一強(qiáng)國(guó)了。那時(shí)，我也是一位鼎鼎有名的科學(xué)家了。我發(fā)現(xiàn)了一種資源，這種資源可以代替石油，但它比石油更加環(huán)保！這樣，以后我們的家園將會(huì)更加美麗，環(huán)境將會(huì)更加宜人。 我也發(fā)明了人工魚鰓，人工魚鰓可以讓人在水里象魚一樣自由呼吸。人工魚鰓是仿照魚的鰓制造的，它可以把水里的氧氣供給我們用，這樣以來(lái)，就更加有利于人們探索海洋里的奧秘了。
我還發(fā)明了能收集雷電的裝置。雷電！相信大家都知道，但是從來(lái)沒(méi)有人可以把雷電的電能收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的鉆研、探索，雷電終于被我發(fā)明的機(jī)器設(shè)備征服了，從此，人類再也不用擔(dān)心缺電用了，再也不用關(guān)注告示欄中所謂的“停電通知”了。雷電從此不在危害人類，而是為人類造福了。 我們家里的設(shè)施也是自動(dòng)或智能型的，用微機(jī)進(jìn)行管理。用我的聰明才智打造我們的“安樂(lè)窩”，盡情享受高科技給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
這就是我的基本理想。我知道這樣的理想不是隨便就能得到的，要靠我們的努力才有可能實(shí)現(xiàn)的。而且，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多大啊，如果沒(méi)有足夠的知識(shí)，那是不能在社會(huì)上立足的。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的重要階段，想象力也正是最
豐富的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候制定自己的抱負(fù)和理想是具有實(shí)際意義的。因此，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，希望能通過(guò)學(xué)習(xí)到的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想！
這就是未來(lái)的我
未來(lái)的作文 篇5
20年后的5月9日，是我32歲的生日。這時(shí)的我早已成為了20年前我十分憧憬的職業(yè)——作家兼編輯。這時(shí)我雖然孤身在外，但從iphone9s的虛擬投影機(jī)上傳來(lái)了來(lái)自各地的親友的祝福……
談?wù)勎业穆殬I(yè)吧。要做作家，必須從小養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣，且要做到看完可以講出大概內(nèi)容，不然，你讀多少書都要是沒(méi)有用的。
小時(shí)候的我，手捧《安徒生童話》、《一千零一夜》、《唐詩(shī)三百首》、《中國(guó)閱讀文庫(kù)》，我如饑似渴，愛(ài)不釋手，猶如一名優(yōu)秀的偵察兵，一絲不茍、小心翼翼地展開(kāi)好詞好句大搜索。經(jīng)過(guò)精心的'籌備，“儲(chǔ)蓄柜臺(tái)”開(kāi)始忙碌了：“勸學(xué)柜臺(tái)”存進(jìn)了“書山有路、學(xué)海無(wú)涯、滄海一粟；“寫景柜臺(tái)”接納了“千峰競(jìng)秀、萬(wàn)壑爭(zhēng)流、曲徑通幽、玉宇玉樓”；“寫人柜臺(tái)”入住了捧腹大笑、亭亭玉立、廢寢忘食”；“名人名言柜臺(tái)”入住了“社會(huì)就是書，事實(shí)就是教材、花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”；“歇后語(yǔ)柜臺(tái)”引來(lái)了“包公斷案—鐵面無(wú)私、關(guān)公舞大刀——拿手好戲”……真是財(cái)源滾滾，熱鬧非凡。
青年時(shí)的我，喜歡一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊看書，伴著柔美的曲調(diào)，哪怕再深?yuàn)W的書，此時(shí)在我眼中都顯得通俗易懂。我喜歡在樂(lè)曲中大聲朗讀自己的作文，悲傷、喜悅隨著音樂(lè)的曲調(diào)而轉(zhuǎn)變；我喜歡在鬧鐘“滴答滴答”的協(xié)作下，滿懷信心地完成作業(yè)；我喜歡在靜寂無(wú)聲的空間中暢談自己的夢(mèng)想；我喜歡在落葉經(jīng)過(guò)窗前時(shí)，輕輕誦讀那一首對(duì)秋天的贊歌……在屬于的我天地里，我自由自在的飛翔著，無(wú)憂無(wú)慮。
小學(xué)，是追逐夢(mèng)想的時(shí)候，大膽地放手奔跑吧，少年朋友們。
未來(lái)的作文 篇6
你是且行且吟的歌者嗎？你是守望天空卻不見(jiàn)歸鴻的悲者嗎？他們說(shuō)，你是20世紀(jì)最難以忘懷的詩(shī)人，百年文壇里最耀眼的一顆流星。可為何我總覺(jué)得，你是在天地交匯處一朵開(kāi)得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你擁有比他更強(qiáng)烈的生的熱情；不，你也不是錢鐘書，你比他更自傲，也更憂郁；不，你更不是魯迅，你擁有比他更熾熱的激情，你雖然也有過(guò)失敗的婚姻。但你的故事顯得荒誕不經(jīng)。
你那樣決絕地從張幼儀身邊路過(guò)；你那樣癡癡地向月亮一般的林徽因吟著：”我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心。”你那樣深情地向一個(gè)風(fēng)塵女子許諾下自己的生生世世。
你究竟是怎樣一個(gè)人？瘋狂？沉郁？冒失？孤傲？好像都不是，又好像都是。我在背風(fēng)處回想著你的模樣：短而濃的雙眉，像兩個(gè)“一”字，時(shí)而微蹙，透出幾分不可一世，橢圓的鏡片后有一雙最幽深的眼睛，包裹著自傲，熱情，憂郁，而這一切被一種溫和覆蓋。一襲長(zhǎng)衫將書卷之氣揮灑自如。最引人注目的，就是那高而寬的額頭，馳騁著智慧的青幒，醞釀著包含深情，悠長(zhǎng)雋永的詩(shī)句。
魯迅說(shuō)：“上帝欲使一個(gè)人滅亡，必先令其瘋狂。”因而，你天才詩(shī)人的性命，毀在一個(gè)風(fēng)塵女子手中，似乎也成了一種宿命。或許你是太過(guò)天真了，你那樣執(zhí)著地追求試一般浪漫的幸福，然而詩(shī)總是空中樓閣，于是你跌落。你的生命真如茶花，開(kāi)得絢爛，謝得猝然。是你作為詩(shī)人的極端與剛烈讓你的死亡華麗而悲壯。
你本應(yīng)當(dāng)遭人唾罵，然而你的故事卻始終為人津津樂(lè)道。因?yàn)槟銚碛谐５挠職猓颐疤煜轮蟛豁t，你的心靈太純潔，不諳世俗，你擁有雪花的快樂(lè)，你的生命詩(shī)意地飛揚(yáng)著。你比蘇軾更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人們的一切特點(diǎn)，所以你擁有了豐富的情感，你成了一個(gè)不朽的傳奇。
你從天上滴落人間，又揮一揮衣袖，乘著西邊的云彩歸去。康橋的水草，還在懷念你撐你長(zhǎng)篙。你在一百多年前斑斕星輝下的歌聲，還在一百多年后的人們耳畔回響。
在沉淀的時(shí)光中，我吟著你寫的詩(shī)：“我不知道風(fēng)，是在那一個(gè)方向吹。”然后聽(tīng)見(jiàn)你低沉而溫暖的聲音：“風(fēng)來(lái)自自然界。朝湖心吹。”
方向的例文5
對(duì)于90后來(lái)說(shuō)，理想是個(gè)遙遠(yuǎn)的詞了，然后對(duì)于已經(jīng)冷靜下來(lái)的大人，也不會(huì)再談什么理想，頂多幾個(gè)人做在一起，玩笑般地聊一下曾經(jīng)以為無(wú)比神圣的事。
所以，理想就從城市日夜上演的復(fù)雜反復(fù)的情節(jié)中刪去了，大家都喜歡用一個(gè)更平和也不那么沉重的詞來(lái)代替它：方向。也不一定是“方向”，但大概都是這個(gè)意思。
如果說(shuō)理想，有的人就沒(méi)有；但是如果說(shuō)方向，誰(shuí)沒(méi)有方向呢？我的前方是富足的生活、我的前方是平靜安寧。
不同的人當(dāng)然有不同的經(jīng)歷，也就會(huì)有不同的人生觀。喜歡寧?kù)o平和當(dāng)然無(wú)可厚非，其實(shí)我理想中的生活，就是有飯吃，而且很閑，除了吃飯和短時(shí)間的工作就一直散步、一直散步。但是這只是一種想像，因?yàn)槲抑腊阉?dāng)成方向是沒(méi)有意義的，方向應(yīng)該是能給人動(dòng)力的東西。很喜歡姑姑說(shuō)的一句話：目標(biāo)決定高度。真的是這樣，如果一開(kāi)始你就說(shuō)：我要錢、我要平淡。那么你的方向就成了你懶惰的借口了。
希望年青的人目光遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要浪費(fèi)了自己身上的希望和潛力。
90后的孩子接觸社會(huì)很早，有更清楚的世界觀，但是也因此很現(xiàn)實(shí)、很功利。從大人那里得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)——理想是不可能實(shí)現(xiàn)的讓90后明確了自己的方向：錢、物質(zhì)才是真。90后的孩子樂(lè)于分析和總結(jié)，并因此不斷錯(cuò)誤也不斷獲得著。而大人們也樂(lè)于看到這種景象，他們覺(jué)得：孩子不像自己當(dāng)初那么“瘋狂”了，當(dāng)一切向物質(zhì)看齊，那就是正確！我不知道這些人在當(dāng)初自己追求理想的時(shí)候遇到了多大的挫折，只是為他們的言行感到寒心。當(dāng)然也有一直為理想奔走呼喊的人，那些人是真正的勇者，不管受到多大的挫折，他們都是相信理想的。面對(duì)脆弱的大人和自以為是的孩子，他們說(shuō)：方向是借口！沒(méi)有理想的青春不是青春！
春的精彩決定于理想的遠(yuǎn)大，而正除于青春的這一代是城市未來(lái)的創(chuàng)造者。
當(dāng)理想變?yōu)榉较颍?dāng)人們停止對(duì)精神和生命真意的探索，這城市就真的趨向滅亡了。
現(xiàn)在的中國(guó)，處于一個(gè)信仰缺失的時(shí)代。但愿一切都會(huì)過(guò)去。
未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的我，未來(lái)的我到底是什么樣？會(huì)從事什么樣的職業(yè)？我也有過(guò)無(wú)限暢想，未來(lái)的我可能是科學(xué)家，我要發(fā)明一種衣服，讓老人穿上腰不酸腿不疼了。
未來(lái)的我可能是教師，我要教小朋友漢字，算式，英語(yǔ)，美術(shù)，體驗(yàn)當(dāng)老師的快樂(lè)和辛苦。
未來(lái)的我可能是設(shè)計(jì)師，我要為爸爸，媽媽，弟弟，妹妹各設(shè)計(jì)一套衣服，還要參加設(shè)計(jì)大賽，我相信我一定會(huì)拿獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)出最漂亮的衣服。
未來(lái)的我可能是演員，我要拍很多電影，我要大紅大紫，成為巨星，還有很多的粉絲為我歡呼，為我吶喊。
未來(lái)的我可能是歌手，我要唱出最好聽(tīng)的歌曲，超過(guò)那些唱歌唱得很好的人，快快出名，成為觀眾最喜歡的歌手。
未來(lái)的我，我也不知道會(huì)成為什么樣子，會(huì)從事什么職業(yè)，但是我必須成為一個(gè)有道德的人，有高尚品質(zhì)的人，對(duì)社會(huì)有用的人。不過(guò)有一點(diǎn)是不變的：要想成為成功的人，必須通過(guò)自己的努力，要想到達(dá)成功的彼岸，必須堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
未來(lái)的作文 篇8
一晃20年過(guò)去了，我要到各地去旅游了。
我坐上宇宙飛船，到宇宙中區(qū)旅行。那時(shí)媽媽五十多歲了，為了我的健康成長(zhǎng)操碎了心，無(wú)情的歲月在她的臉上刻下了一道道皺紋，把她的頭發(fā)染成了白發(fā)。我首先要到月亮上去，向嫦娥姐姐討來(lái)最神奇的仙水給她，只要一滴，就能使媽媽重新煥發(fā)青春，永遠(yuǎn)不會(huì)老。
20年了，爸爸還是改不了吸煙的壞毛病，看到他彎著腰，從嘴里吐出白色的煙氣，我就難受。我要坐上宇宙飛船到金星上，站在金星的最高峰上，伸手摘下金星上空最美最漂亮的一朵云，把它輕輕地捏成一小塊棉花糖，送給爸爸。那糖的香味使爸爸忘掉了香煙的味道，爸爸不再吸煙了，爸爸的身體漸漸地強(qiáng)壯起來(lái)了。
我到太陽(yáng)上去采太陽(yáng)花，讓爺爺奶奶種在院子里，這太陽(yáng)上的太陽(yáng)花與地球上的太陽(yáng)花可不一樣。它不僅可以引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂、小鳥，而且無(wú)論春、夏、秋、冬的時(shí)候都是個(gè)小太陽(yáng)，閃爍著不滅的光芒，把光明帶給眼睛不好的奶奶。冬天的時(shí)候，把溫暖帶給怕冷的爺爺，讓他們幸福渡過(guò)晚年。
我還要到木星上去。木星上有許多地球上沒(méi)有的樹木，我從木星上帶回一株小樹苗；我要在地球上，讓它長(zhǎng)成蒼天大樹，給世上帶來(lái)最甜最好吃的果子，讓大家品嘗，保證大家吃過(guò)贊不絕口。
要是再過(guò)20年，我們的生活會(huì)變成怎樣？我在宇宙飛船上想。
未來(lái)的作文 篇9
“你想去看看未來(lái)的城嗎？想的話，就快快入夢(mèng)吧！”20xx年的一天深夜，一個(gè)尚顯稚氣的聲音對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)有絲毫猶豫，很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入了未來(lái)的城。
進(jìn)入夢(mèng)境，只見(jiàn)小草青青，樹木蔥蔥，卻未見(jiàn)一幢樓房，一戶人家。正當(dāng)我疑惑之時(shí)，一只大鳥自天而來(lái)。它身披金羽，玉翅展開(kāi)，敖翔于天空，背上突起。仔細(xì)一瞧，才知此為鳥城，給四處奔波的人們提供一個(gè)可以飛行的家。
我沿著它的軌跡奔去。不知過(guò)了多久，一座大城出現(xiàn)于我的眼簾。它形若桂樹，枝梢上繁花朵朵，清香自遠(yuǎn)方飄拂而來(lái)。走近一看，樹干的里面為空心的，這是一個(gè)巨形電梯。本想走進(jìn)看看，卻被一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女子帶走，從她的瞳孔看出了一種陌生的熟悉。她悄悄地把我?guī)狭隧攲印Ｎ铱匆?jiàn)了！花朵就是一個(gè)個(gè)房屋，而頂端卻是一個(gè)水晶。她把我的手放在了水晶上，說(shuō)：“去那兒，帶她回家！”在最后那一刻，我好想知道她的名字。
這時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)用玻璃做成的房子。我瞧見(jiàn)了房外，啊，我竟然在海底！這個(gè)房子普普通通，可我看見(jiàn)了一行小字：想什么，有什么。想什么，有什么？我試試看。我竟想到了時(shí)間！只見(jiàn)鐘上顯示已經(jīng)早晨六點(diǎn)了！我來(lái)了這么久，第一次想回家。這時(shí)，夢(mèng)醒了。
這真的只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？不，大鳥的金羽，桂花的清香，還在我的腦內(nèi)縈繞。也許，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)聯(lián)接現(xiàn)在與未來(lái)的夢(mèng)。
【未來(lái)的作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的未來(lái)作文08-27
未來(lái)的家鄉(xiāng)作文,想象未來(lái)家鄉(xiāng)的作文,關(guān)于未來(lái)的作文08-11
未來(lái)的地球作文,描寫未來(lái)的作文12-15
有關(guān)未來(lái)的作文：未來(lái)的衣服10-30
有關(guān)未來(lái)的作文：未來(lái)的暢想10-30
關(guān)于未來(lái)的作文：閃亮的未來(lái)04-15
未來(lái)課堂未來(lái)課堂作文05-30
未來(lái)的教室未來(lái)作文05-13
未來(lái)的汽車未來(lái)作文05-13