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實(shí)用的寫未來(lái)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫未來(lái)的作文 篇1
如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到小時(shí)候美好的時(shí)光，去探索未來(lái)的大家，以及去觀察遠(yuǎn)古時(shí)代人類是怎么誕生的。
小時(shí)候我在大陸生活，常常在外婆家做一些壞事，使得媽媽與外婆又好氣又好笑。在大陸時(shí)，我才3、4歲，沒(méi)想到美好的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)那么快，真希望可以回到小時(shí)候，在綠油油的草地上嬉戲，在充滿著色彩的回憶里與大家玩耍。可是，時(shí)間一去不返。如果有時(shí)光機(jī)，我就可以回到充滿人情味的鄉(xiāng)下，與大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起同樂(lè)。
如果有時(shí)光機(jī)的話，我希望可以飛到未來(lái)，探索未來(lái)的大家，去看看長(zhǎng)大后的我，會(huì)變成什么樣子，并且去拜訪小時(shí)候的.同學(xué)、朋友，看看他們未來(lái)會(huì)變成什么樣子。如果有時(shí)光機(jī)，我會(huì)去兩千多年前，人類還沒(méi)誕生時(shí)，去觀察人類是如何誕生的，如果可以的話，我希望自己可以出一本關(guān)于人類誕生的書(shū)。
可惜的是，真實(shí)生活中是沒(méi)有時(shí)光機(jī)器的，時(shí)光一旦過(guò)去了，就無(wú)法回來(lái)，所以我一定要好好珍惜人生中的每一分、每一秒，而那些美好的回憶，只能牢牢的記在心里，為自己的人生增添美麗的色彩。
寫未來(lái)的作文 篇2
時(shí)間飛船帶我們來(lái)到了3000年，我懷著好奇的心情去揭開(kāi)未來(lái)地球的神秘面紗。我在飛船降落點(diǎn)著陸，一下飛船我就聞見(jiàn)了一股臭味，我放眼望去，垃圾漫天飛舞，突然一個(gè)垃圾袋飄到我的臉上，上面有許多人類的排泄物，真臭啊！
過(guò)了一會(huì)，我們定個(gè)神來(lái)，又啟動(dòng)了高壓驅(qū)動(dòng)器，把風(fēng)沙給驅(qū)走了，我們環(huán)顧四周，到處一片死寂，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一條小河，我們高興極了，想在小河里洗把臉，飛快的跑過(guò)去，咦？這么回事？一股腥臭味夾雜著化學(xué)藥品味，熏的人鼻子發(fā)酸，走近一看，河水很污濁，河面上漂浮著魚(yú)兒的尸體，還不時(shí)飛著幾只蒼蠅。從這一陣陣化學(xué)藥品的氣味，我們一下子明白了幾分：是我們?nèi)祟愒斓腵禍！
我們只好繼續(xù)前進(jìn)，看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，可是這棵樹(shù)木都掉光了葉子，就像一位垂暮凄苦的老人在風(fēng)中獨(dú)語(yǔ)，樹(shù)枝上還有許多鳥(niǎo)巢，樹(shù)下到處是枯枝敗葉，一片狼藉。有幾只鳥(niǎo)巢掉在地下，只見(jiàn)鳥(niǎo)骨，卻不見(jiàn)鳥(niǎo)兒。
究竟的什么原因?qū)е碌厍虺闪艘粋�(gè)“不健康的孩子”呢？原來(lái)是人類自己，人類首先發(fā)現(xiàn)了地球資源，并利用資源，只做對(duì)自己有利的事，可是人類不保護(hù)生態(tài)平衡，是地球一天天衰弱下去，甚至毀滅。人類啊！醒一醒吧！我們不能在干糊涂事了！
親愛(ài)的朋友，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，拯救我們共同的家園吧，讓我們的子子孫孫世世代代都能過(guò)著幸福安康的日子吧！和諧社會(huì)，你我共建！
寫未來(lái)的作文 篇3
在20xx年，我的母校“城北小學(xué)”將是一個(gè)完全現(xiàn)代化的學(xué)校。
到校門口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的.花紋，盤著兩條金黃色的長(zhǎng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門，只見(jiàn)校門上有著一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門，機(jī)器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“要進(jìn)校門，請(qǐng)刷卡或按手紋辯明身份。”我急忙將右手伸到刷卡器上按一下。“歡迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請(qǐng)進(jìn)。”
我急忙走進(jìn)校園，首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計(jì)了一下，應(yīng)該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)了，機(jī)器人問(wèn)道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我，告訴我：“我只要對(duì)他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說(shuō)：“請(qǐng)到86層。”只聽(tīng)“嗖”的一聲，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來(lái)到了教室，發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。
完全現(xiàn)代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì)是夢(mèng)，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，有一天我們的母校“城北小學(xué)”就會(huì)像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。
寫未來(lái)的作文 篇4
大家應(yīng)該都知道，現(xiàn)在，紅十字會(huì)缺陷很多，所以我想長(zhǎng)大后建立一個(gè)全新的紅十字會(huì)。
未來(lái)的紅十字會(huì)會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，以保護(hù)人的生命和健康,促進(jìn)人類和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨。四面八方的同胞如果有難，我們以及眾多人民會(huì)伸出援助之手，俗話說(shuō)得好“一方有難，八方支援。”不論是誰(shuí)，我們都要去救援，那就算是天災(zāi)，我們中華兒女手拉手，一同努力，相信沒(méi)有什么打不倒的`困難。
《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》到現(xiàn)在已經(jīng)將近20年，大家知道這20年中國(guó)發(fā)生了巨大的變化。在變化了以后，我長(zhǎng)大后，會(huì)進(jìn)一步地進(jìn)行修訂和完善，以進(jìn)一步推動(dòng)人道事業(yè)的發(fā)展。
網(wǎng)上“郭美美事件”應(yīng)該人盡皆知吧，各種與郭美美、紅十字會(huì)有關(guān)的說(shuō)法在網(wǎng)絡(luò)上流傳，真假難辨，真相不明。雖然，查清楚了，可是，這足以證明紅十字會(huì)的組織建設(shè)、制度建設(shè)和業(yè)務(wù)開(kāi)展方面，疏于管理，監(jiān)管不力。我長(zhǎng)大以后，會(huì)改進(jìn)這些現(xiàn)存缺點(diǎn)。
未來(lái)，《愛(ài)在人間》這首歌我會(huì)大肆宣傳，讓中華兒女們?nèi)巳顺錆M愛(ài)心，正如歌曲所唱“愛(ài)在心間，愛(ài)在人間。”
這可能不是真的，一切都是無(wú)厘頭的幻想，但是，我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能完成這個(gè)愿望。
寫未來(lái)的作文 篇5
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼就到了二0二0年，此時(shí)的學(xué)校真是大變樣。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，就聞到了一陣誘人的清香，這香味是從學(xué)校里飄出來(lái)的。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹(shù)木時(shí)，便會(huì)大吃一驚：那兒有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹(shù)，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也美化了校園，真是一舉兩得。
在這幽雅的環(huán)境上方，飄浮著空中教學(xué)樓。教學(xué)樓是用特定的.材料制成的，這種材料比鋼材還堅(jiān)固，重量卻比塑料還輕。這種教學(xué)樓不僅節(jié)省了地球上的占地面積，而且充分利用了太空能源，大大開(kāi)發(fā)了太空資源。
走進(jìn)一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁就變成了綠色，保護(hù)我們的眼睛；夏天，墻壁變成白色，讓我們感到?jīng)鏊瑢庫(kù)o；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感到了溫暖。我們的老師，是全世界最有名的科學(xué)家，他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸，但能和他們自由地對(duì)話、提問(wèn)題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術(shù)，給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了很大的方便。
學(xué)校還用專門的活動(dòng)室。在一間小小的活動(dòng)室里，可以同時(shí)自由自在地打籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、排球、足球等，也可以跑步、跳繩、踢毽子等。
這是高度智能化的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，能開(kāi)發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的全球共享的學(xué)校。
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