我的未來不是夢初中作文(6篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的未來不是夢初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的未來不是夢初中作文1

　　夢，是虛幻的也是無實的；夢，是遙遠的也是近在咫尺的；夢，是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢是未來的，而我的未來不是夢。

　　“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起，我沉思在我的`夢中……

　　小時候，我總是喜歡趴在床邊，仰望著天空，想我未來的形象。可能是戴了一副眼鏡，手中拿著書做孩子王的老師；也可能穿著這一身帥氣的警服，為人民服務(wù)的警察；但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂解難的醫(yī)生。

　　漸漸的，我長大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習慣了。每當大人談起上哪所大學時，我對未來都充滿了希望。從此，在我的內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學學醫(yī)的種子。

　　中國經(jīng)歷了汶川大地震后，我更加堅定了我的信念，在國家需要我的時候我就要無私的，毫無保留的奉獻出我的一切。

　　人生就是在追求一個夢。倘若成功了，生活則充滿意義；倘若失敗了，一切則虛無縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮斗來證明“我的未來不是夢。”

我的未來不是夢初中作文2

　　在遙遠的未來里，我的未來不是夢，是一個觸手可及的明天。

　　我的未來隨著我的努力，在向我攀爬，在向我招手，它告訴我，我今天的努力沒有白費，未來就在明天。

　　明天，明天對于一部分的人來說，是一個永遠也不可能過去的24個小時里，的明天，它是一個有夢想，有理想的明天，只要你今天努力了，明天就會有收獲。而對于一個沒有夢想的人來說，明天是一個永遠不存在的一天。

　　你有理想，在你想成功的邊緣走去，你的明天將是輝煌燦爛的，而爾你沒有理想，你的明天，你的未來，將是一片漆黑，在這個沒有明天的未來里，你將會后悔莫及。

　　未來，雖然我還不知道明天有多遠，但是我已經(jīng)嘗到成功的.喜悅，未來雖然遙不可及，但是，我從來沒有放棄對未來的追求，我知道我的未來不是夢，也許今天一切的付出是為了等待明天的收獲。就像一首歌【我的未來不是夢】，中的歌詞，我的未來不是夢，我認真過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在跳動......。我的未來就像這首歌，它不是夢，我相信我的未來是我用今天的努力換來光輝燦爛的明天。

　　我的未來不是夢，不是夢......

我的未來不是夢初中作文3

　　雨淅淅瀝瀝地下著,我一個人漫步在大街上.在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷聲匿跡。我捧著自己的期末考試卷，獨自走進了一家咖啡廳，情不自禁地坐了下來。100這三個醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾。總分50的卷子我竟然只靠了100分，而且還是我最喜歡，最擅長，最熱愛，最努力學習的一門學科，竟然只有僅僅的100分，平時一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來“你都已經(jīng)高復(fù)2年了，可還是只有300多，你對得起自己嗎，你對得起我們這些父母嗎？”下面?zhèn)鱽淼氖莾鹤訛樽约旱穆曓q并與父親之間的吵鬧。人生不可能事事如意，人難免會有碰壁的時候。“100”這個數(shù)字在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)，消逝，浮現(xiàn)又消逝。他對我的.打擊甚至比丟了十萬美金都要殘酷。柳樹依然在雨中搖擺著，小草依就在生生不息地繁衍著，可我的心卻在雨和“100”分這兩個重重的打擊之下，默默地承受著痛苦。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”從對面的小學里傳來了朗朗的讀書聲。是啊，天生我材必有用，連上天都沒有向我揮手，我有怎么可以自暴自棄呢？我拿起書包，匆匆地離開了咖啡廳，連奔帶跑回到了家中，拿起還有溫度的筆，再次開始了我的成功之路。不知從哪兒又傳來了“我的未來不是夢，我的未來不是夢……”的歌聲。

我的未來不是夢初中作文4

　　每個人都有自己的夢想，小學生想要考到好初中，初中生想要考到好高中，高中生想要考到好大學，大學生想要找到好工作，找到好工作的想要趕快升職…..

　　我當然也不例外，我也有我的夢想，我現(xiàn)在的夢想就是好好地把這三年的學業(yè)完成并考一個好高中。

　　完成自己的夢想當然要付出努力，當然我也在為自己的夢想付出努力。我現(xiàn)在要做的.就是好好學習，但是學習也是有竅門的。前一段時間我曾經(jīng)為了快把作業(yè)寫的繚繚草草。一次媽媽看我寫作業(yè)時就對我說了一句話，“欲速則不達”。聽了這句話后我恍然大悟，因為我知道欲速則不達的意思。從此之后我寫作業(yè)都是認認真真、仔仔細細的了。

　　學習還要在上課的時候仔仔細細的聽，認認真真的做筆記。我的老師就經(jīng)常跟我們說，只要你把上課的45分鐘學好，比你回家學2個小時還管用。我就認為老師說的很對，因為不管你回家怎么學也不如老師講的周到、細致。如果老師在課上說了什么重點，你回家也復(fù)習不了。如果老師在課上說什么是必考的你回家也復(fù)習不到。如果老師在課上講了做一種題的竅門，你回家也復(fù)習不了。

　　我不知道別人是怎么想的，反正我認為老師說的話都是為我們好，所以老師說的話都要認真聽。我認為聽老師的話就是你進步的一個表現(xiàn)。我想也許符合了以上的條件再加上勤奮努力，可能就可以達到我的夢想了。

　　每個人都有夢想，我們都會為夢想努力！

我的未來不是夢初中作文5

　　每個人都有未來的夢想，比如當醫(yī)生，當模特，當歌手，當舞蹈家……天上有無數(shù)的星星。而且我以后想當老師。

　　因為初三下大雨，沒帶傘，不能回家。我該怎么辦？教室里的人都走了，外面起了暴風雨。想起來都快哭了。我不顧三七二十一沖出去，想冒雨跑回家。我在雨中顫抖著奔跑，但路邊的一塊石頭絆倒了我。我坐在水坑里哭了。如果我的腿斷了呢？想到這里我哭的更厲害了。就在我胡思亂想的時候，班主任來找我，脫了衣服給我穿上。“老師，不用了！”我有點不知所措。“穿上，下雨了，感冒了怎么辦！”老師的聲音溫柔而堅定。突然，一種溫暖的感覺油然而生。看著身上的衣服，我感動得眼淚打著旋。老師轉(zhuǎn)身的那一刻，我的眼淚掉了下來。

　　從那次事件開始，我就樹立了一個大夢想。長大后，我想成為一名老師，一名充滿激情和溫柔的老師。

　　如果我長大了當老師，我會和我的學生交朋友。經(jīng)常幻想自己的未來，幻想自己當老師會是什么樣子。應(yīng)該是美好的'，真誠的，溫柔的，悅耳的。聽起來像唱歌，像春天的花一樣令人陶醉。也可能是一種充滿青春活力的感覺，我的目光一掃，全班頓時安靜下來。或者像朋友一樣和他們一起學習。

　　老師，您用知識的甘露，澆灌出我們理想的花朵；你用你心靈的清泉培育了我們強大的未來。如果我長大了當老師，我會用一把漂亮的雨傘在雨中給學生一個晴朗的天空。

我的未來不是夢初中作文6

　　20xx年8月10日，成為畫家的我正在自家的花園里寫生。突然，我的手機響了。原來是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來的.。李卓諭高興地說：“聽說你最近又畫出了新作？我和陳如是，還有田雨禾就在你家門口，準備參觀你的作品呢！”我趕緊出門去迎接她們，一進門，陳如是就驚訝地叫道：“這……這些真的都是你……你一個人畫的嗎？”“那當然！”我自豪地說：“這還不算什么，你們跟我來就知道了。”我把她們帶進了一個地下室，燈一開，一雙雙羨慕的眼光投向了我。我把她們領(lǐng)到了一幅畫前，畫上畫著許多小朋友在操場上玩游戲。我拿起一杯水，往這幅畫上一潑，畫立刻變成了一位公主在城堡內(nèi)玩耍。“真是太神奇了！”大家異口同聲地說。“那能不能把它變回原樣呢？”田雨禾好奇地問。“當然可以，它的這種功能能維持一個小時，一個小時過后便會變回原樣。”我回答道。我們又來到了一幅牡丹花面前，我把牡丹花埋進土里，像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過了一會兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時，大家都帶上一幅自己喜歡的植物，準備回家自己也種種看。送走了三位好朋友，我便暗下決心：我一定要用我的這些畫來保護地球，讓地球變成一個大花園。

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