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關(guān)于未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文400字 篇1
20xx年，我無(wú)精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見(jiàn)了一所小學(xué)，我很好奇，便走了進(jìn)去。
我剛一走進(jìn)學(xué)校，就四處尋找教學(xué)樓，我找了半天，也沒(méi)找到。我抬頭一看，咦，教學(xué)樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機(jī)器人走過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，回答了我。“哦”，我恍然大悟。機(jī)器人熱情地說(shuō)：“你對(duì)這所學(xué)校還不了解吧？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)告訴你”。“那學(xué)生們?cè)趺瓷先ツ兀俊蔽业腵疑問(wèn)又來(lái)了。機(jī)器人用手一指說(shuō)：“在那兒呢！”。我趕忙跑過(guò)去。果然，那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯。“那壞蛋來(lái)了怎么辦？，我擔(dān)心地問(wèn)。“你看，那里有一個(gè)紅色的按扭，這是指紋識(shí)別器，只要按一下，就會(huì)查找出你是不是本校的老師與學(xué)生，整個(gè)過(guò)程中需要一秒”。“這么先進(jìn)啊！”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了綠油油的草坪，旁邊還有一個(gè)人工湖呢！湖邊種著柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘的辮子一樣，聽(tīng)機(jī)器人說(shuō)，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了游泳課呢！我們走進(jìn)教室卻找不到老師，每個(gè)同學(xué)的面前是一臺(tái)筆記本電腦，原來(lái)老師通過(guò)電腦給同學(xué)們講課……
未來(lái)的學(xué)校真神奇啊！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文400字 篇2
日期：未來(lái)天氣：晴朗的天心情：超爽
夜色濃濃，我獨(dú)自在家中玩游戲。突然，一道亮光從窗外劃過(guò)。立刻，一道藍(lán)色的光束裹著我穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了美妙而神奇的未來(lái)世界。美麗的小天使帶我游覽了井然有序的城市，并輕聲告訴我：現(xiàn)在整個(gè)城市的交通、環(huán)境、安全都是由程序自動(dòng)控制，甚至氣溫也是自動(dòng)調(diào)節(jié)的。太神奇了，我真想看看未來(lái)的母校……
小天使似乎看透了我的心思，只見(jiàn)她魔棒一揮，我們便站在了母校的大門前。我迫不及待地順著花園式的林蔭道，走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。
透過(guò)窗戶往里看，五（2）班正在上一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課，教學(xué)內(nèi)容則是《迷人的張家界》。只見(jiàn)教室四面的電子墻上，隨著老師的講解，不停的變幻著張家界美不勝收的風(fēng)景。更讓我吃驚的是，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)按鍵，只要輕輕一按，課桌上便會(huì)升起電腦顯示屏。而且學(xué)生上學(xué)不用再背書(shū)包了，他們胸前掛著的吉祥物竟是取代沉甸甸書(shū)包的`優(yōu)盤。別看它小，它的容量足以裝下十個(gè)書(shū)架才能裝下的各類書(shū)籍的內(nèi)容。更令人驚奇的是，老師和學(xué)生上課就像是做游戲一樣，大家不用做得整整齊齊的，想怎么做就怎么做，想怎么站就怎么站。而且家庭作業(yè)也被老師布置的有趣的親子游戲取代了……
未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文400字 篇3
22世紀(jì)的天，我乘著中國(guó)航天公司的航天飛機(jī)，以每秒三十萬(wàn)公里的速度回到中國(guó)，想看看我親愛(ài)的母校。
我來(lái)到校門口，咦！學(xué)校怎么變成瓦房了。一位爺爺告訴我學(xué)校建在地下，叫“地下學(xué)校”。聽(tīng)完，我好奇的走進(jìn)去，剛一進(jìn)門，覺(jué)得腳下一空，一下子躍了下去，怎么不疼？哦，原來(lái)跌在海棉上了。我剛走下去，一群活潑可愛(ài)的'小朋友圍著我，要我給他們講故事。
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一臺(tái)臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，昔日的木頭板凳變成了如今的多功能轉(zhuǎn)椅，總之，一切都是先進(jìn)了許多。咦？同學(xué)們的書(shū)包呢？我覺(jué)得好奇就問(wèn)一位同學(xué)，她告訴我：“學(xué)校不分上下課，不分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，而且所有的課件都刻在光盤上。”她還告訴我：“她們的學(xué)習(xí)程序可以不一樣，還有，考試不用規(guī)定的時(shí)間考，而只需要在計(jì)算機(jī)上通過(guò)某級(jí)的考試，同學(xué)們的作業(yè)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給老師，老師也能在網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)解答問(wèn)題。
這時(shí)，我看了看表再有十分鐘國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)就要檢查工作了。于是我又乘航天飛機(jī)依依不舍地離開(kāi)了可愛(ài)小朋友和飛速發(fā)展的母校。
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