我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字

時(shí)間：2025-06-16 10:15:21 銀鳳 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿

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我學(xué)會(huì)了冷靜作文范文600字（通用15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了冷靜作文范文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會(huì)了冷靜作文范文600字（通用15篇）

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 1

　　冷靜是在修養(yǎng)的道路上一道許多人都過(guò)不去的鬼門(mén)關(guān)，就讓我們今天來(lái)討論一下關(guān)于冷靜的話題吧。

　　一件事，一個(gè)人沉著冷靜，一個(gè)人驚慌失措，結(jié)果是大不同的。學(xué)會(huì)“三思而后行”，遇事考慮20秒，

　　你的生活就會(huì)變得與眾不同。龜兔賽跑就是個(gè)典型的例子。兔子狂妄高傲，自以為技術(shù)超過(guò)烏龜，輕視對(duì)手，最后慘敗而歸，落得個(gè)后悔莫及;而烏龜有自知之明，知己知彼，冷靜地參加比賽，堅(jiān)持不懈地走到終點(diǎn)，最終換來(lái)了勝利的喜悅。冷靜的確是成功的階梯。

　　為什么要學(xué)會(huì)冷靜?因?yàn)橛龅绞虑橹挥欣潇o才會(huì)想到辦法。如果自己的頭腦不冷靜的話，頭腦里會(huì)很亂，更容易出差錯(cuò)。“進(jìn)一步魚(yú)死網(wǎng)破，退一步海闊天空”，冷靜就是撲滅烈火的水、化解冰雪的火焰。

　　再講一個(gè)青年的故事吧：一名青年，阿奮一早要去縣城，就去姐夫吳某家借摩托車(chē)，并保證說(shuō)自己當(dāng)天上午就能回來(lái)。因朋友的`殷切招待和挽留，阿奮喝了點(diǎn)酒，直到當(dāng)天晚上7點(diǎn)多才回到其姐夫吳某家。吳某本來(lái)有事要下午外出，但總是等不到阿奮回來(lái)，心里很生氣，看到阿奮回來(lái)就說(shuō)：“你小子要給我摩托車(chē)的油錢(qián)。”阿奮看到周?chē)撕芏啵惴騾悄骋稽c(diǎn)面子也不給自己，加上又喝了酒，就駕駛摩托車(chē)撞向吳某，導(dǎo)致吳某重傷，阿奮也因此入獄。這件事和兩人都有關(guān)系，要不是吳某說(shuō)了一句“你小子要給我摩托車(chē)的油錢(qián)。”的氣話，要不是阿奮氣不過(guò)，把摩托車(chē)撞向吳某，事情也不會(huì)這么糟糕。他們就沒(méi)有冷靜處事、“三思而后行”。最后造成了吳某重傷，阿奮入獄的悲慘后果。

　　在這，我要提醒大家：冷靜是成功的階梯，“三思而后行”，遇事考慮20秒，讓你成為撲滅烈火的水、化解冰雪的火焰。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 2

　　冷靜是一種臨危不亂的心態(tài)，冷靜是讓我們能夠遇事不慌亂的一種能力。（開(kāi)頭點(diǎn)題）

　　在上小學(xué)時(shí)，周?chē)际羌奔痹暝辏[個(gè)不停的同齡人。當(dāng)然，我也是其中一員。我們聚在一起就像一窩麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，每當(dāng)有什么活動(dòng)時(shí)，吵鬧聲仿佛鬧翻了天。當(dāng)時(shí)的我，遇到事情只會(huì)吵鬧，根本不知“冷靜”為何物。（為下文做鋪墊）

　　模糊的記得知道“冷靜’是在的訓(xùn)斥當(dāng)中。好像是因?yàn)樵谑裁词轮形覀冝k砸了什么吧，大發(fā)雷霆，批評(píng)我們遇事慌張，不懂冷靜……這便是我與“冷靜”相遇，它在我的腦海中留下了一定印象。（此段過(guò)渡）

　　在以后的成長(zhǎng)中我越來(lái)越多的與“冷靜”相遇，也逐漸理解了冷靜的重要，但讓我學(xué)會(huì)冷靜，還是在四一次中。

　　那仿佛是一次很重要的考試。我信心滿滿肚餓迎接考試。我坐到課桌前就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，可當(dāng)我寫(xiě)到一道分值很大的題時(shí)，我卻被難住了。我十分著急，不停地計(jì)算。每一次的結(jié)果都不同，我更加焦躁不安。就在我最煩躁的時(shí)侯，突然想到老師說(shuō)過(guò)的話——遇事要冷靜，于是我試著平復(fù)自己的'心情，閉上眼睛，連做了幾個(gè)深呼吸，心里不住的暗示自己：放松，放松……這一次我并沒(méi)有在看到什么數(shù)就算，而是認(rèn)真分析題目，梳理好思路，才開(kāi)始下筆做題，終于把答案求出來(lái)。后面我也不慌張，冷靜的分析，做題。當(dāng)成績(jī)公布后，我果然也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　這次考試我不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力，更重要的是我學(xué)會(huì)了冷靜！學(xué)會(huì)了遇事不慌張，臨危不亂的能力。這就是冷靜，只有遇事保持冷靜，我們才能未來(lái)的路上披荊斬棘，獲得成功。（首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。卒章顯志）

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 3

　　生活有時(shí)會(huì)逼迫你，不得不交出權(quán)力，不得不放走機(jī)遇，甚至不得不拋棄愛(ài)情。你不可能什么都得到，所以，在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

　　唯有心靜，身外的繁華才不至于扭曲和浮躁，才能傾聽(tīng)到內(nèi)心真實(shí)的聲音。

　　勸煩惱打個(gè)小盹，讓快樂(lè)冒個(gè)小泡;讓痛苦小憩歇會(huì)兒，讓幸福接連賽跑;哄晦氣睡個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，等好運(yùn)悄悄來(lái)到。明天是嶄新的一天!

　　在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。--愛(ài)因斯坦

　　一個(gè)人幸福快樂(lè)的根源在于他愿意成為他自己。不要去做若當(dāng)初做了另一種選擇這種無(wú)意義的假設(shè)。你手里握著的，你所厭倦或者習(xí)以為常的或許正是他人渴求的。所以要快樂(lè)，要感恩，要安靜的'享受現(xiàn)在擁有的一切。

　　冷靜，開(kāi)啟智慧之門(mén);勤奮，打開(kāi)成功之路;感恩，譜寫(xiě)快樂(lè)旅程;知足，創(chuàng)造幸福未來(lái)。朋友，愿你遇事冷靜，工作勤奮，學(xué)會(huì)感恩，萬(wàn)事滿足。

　　不必要挑剔生活的不如意，所有的一切不外乎是自己的天真遇上了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)罷了。成見(jiàn)不如理解，抱怨不如放下。

　　理想是什么?它不是口上說(shuō)的計(jì)劃，也不是敷衍的借口，它是自己的心，理想的最終匯集地，是幸福，為了自己有了理想，為了戀人有了理想，為了家人有了理想，有了理想才有夢(mèng)，夢(mèng)想與理想，一字之差千里之遙。

　　處理人際關(guān)系十大要訣：一表人才，兩套面孔，三杯酒量，四圈麻將，五方交友，六出祁山，七術(shù)打馬，八口吹牛，九分努力，十分忍耐。祝你成功!

　　人生在世，總是有些空城舊事，年華未央;總是有些季節(jié)，一季花涼，滿地憂傷。許多事，看開(kāi)了，便會(huì)峰回路轉(zhuǎn);許多夢(mèng)，看淡了，便會(huì)云開(kāi)日出。學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)珍藏，微笑領(lǐng)悟，默默堅(jiān)強(qiáng)。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 4

　　五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)，學(xué)校組織三批同學(xué)自己去上海野生動(dòng)物園玩一天（晚上住在上海，吃住自己搞定，總計(jì)兩天）。

　　我們1號(hào)隊(duì)先去看馬戲，因?yàn)閬?lái)的有些晚，沒(méi)有位置了，我急得直跺腳，自己走出了馬戲團(tuán)。朋友們見(jiàn)了，都跟著我走出了馬戲團(tuán)。我看到后臉紅了，心想：我一定要冷靜。我是隊(duì)長(zhǎng)，所以我去哪兒，隊(duì)員都必須跟著。我團(tuán)一共有12人，人數(shù)不多也不少可以說(shuō)是剛剛好。走出馬戲團(tuán)，我看著導(dǎo)游圖。和大家討論去哪兒，最后決定先去看大熊貓，再去看白虎，最后去看猛禽。可有人說(shuō)不看猛禽，要去買(mǎi)紀(jì)念品，我剛要發(fā)火心里回蕩著：我一定要冷靜。于是我說(shuō)：“走，我們?nèi)ゼo(jì)念館。”這讓大家很驚訝，因?yàn)槿绻谄綍r(shí)我一定會(huì)說(shuō)：“就去猛禽區(qū)。”她們哪知道我心里想什么。

　　中午，我們?nèi)チ诵茇堬垙d，因?yàn)殄X(qián)數(shù)的原因，幾個(gè)人吃三份套餐，下午我也沒(méi)有發(fā)火，天啊！我不再發(fā)火了，這讓我興奮不已，高興地說(shuō)：“咱們?nèi)フ屹e館。”因?yàn)榘滋旎ㄥX(qián)太多，只夠訂四個(gè)房間，我用五塊弄來(lái)了三個(gè)墊子，因?yàn)樗膫€(gè)房間三個(gè)人住一間，有一個(gè)必須睡地上。我正好睡地上，她們以為我會(huì)發(fā)火，可我笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

　　第二天到了，我也沒(méi)有發(fā)火。回去時(shí)校長(zhǎng)在車(chē)上一個(gè)個(gè)問(wèn)：“你們這趟誰(shuí)最辛苦？”她們一起說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)。”校長(zhǎng)給我發(fā)了一袋玩具，我卻沒(méi)有獨(dú)占，給了我們團(tuán)里的人，一人一個(gè)。校長(zhǎng)看了高興地說(shuō)：“下次你們一定也要來(lái)。”

　　我學(xué)會(huì)冷靜了，我再不發(fā)火了，這都是成員們的`功勞，我要對(duì)她們說(shuō)聲：“謝謝。”

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 5

　　沖動(dòng)，是魔鬼。它會(huì)促使我們犯錯(cuò)，會(huì)讓我們跌入后悔的漩渦，會(huì)讓我們走進(jìn)負(fù)面的歪路。

　　那一天，我從操場(chǎng)走回教室，看見(jiàn)小胖海拿著我最珍貴的筆記本，我生氣地喊了一聲，“為什么要拿我的本子！”她一驚，把筆記本撕爛了，我跑過(guò)去：“你干什么！”我紅著眼眶，她感覺(jué)了我的情緒變化，立刻蹲下來(lái)?yè)炱鹆怂簤牡墓P記本。我推開(kāi)她，大罵道：“不用你撿！走開(kāi)！”我撿起地上的本子，回到座位，她委屈地哭了，可在我眼中，就是虛偽。

　　放學(xué)了，我一個(gè)人站在走廊上，看著撕破的筆記本，心中有著無(wú)數(shù)的難受。第二天，他走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“這是我昨天在超市找到一模一樣的本子，還給你，對(duì)不起！”她舉起手中的本子，低著頭，我把本子扔到地上說(shuō)：“我不需要，你知道這個(gè)本子多珍貴嗎？是我奶奶那時(shí)撿廢品幫我買(mǎi)回來(lái)的！你這個(gè)破本子算什么”她哭了：“對(duì)不起！對(duì)不起……”我轉(zhuǎn)身走到教室，蔡錦嫻向我走來(lái)：“其實(shí)，昨天并不是你肉眼所見(jiàn)那樣，她只不過(guò)是看見(jiàn)你的本子掉在地上，想幫你撿起來(lái)，這個(gè)時(shí)候你忽然走進(jìn)來(lái)罵了一聲，后面的同學(xué)推了她，才導(dǎo)致這樣的.。而且，本子并不是她弄爛的，她今天還是照樣把本子賠給你了。”我心頭一驚，就像吃了酸梅一般：“我好像太過(guò)于沖動(dòng)，將所有的責(zé)任都推給了她”我走到小胖海面前，向她道歉：“對(duì)不起！是我太沖動(dòng)了，我沒(méi)有了解清楚狀況就向你發(fā)脾氣，對(duì)不起！”她站起來(lái)，臉上多了幾分喜悅。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜，如果沖動(dòng)行事，或許會(huì)讓你感受到前所未有的后悔。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 6

　　我盯著題目，大腦卻一片空白，原本熟悉的定理公式仿佛都消失了。汗水漸漸浸濕了手心，心跳也越來(lái)越快，眼睛忍不住往周?chē)瑢W(xué)的'試卷上瞟。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我越著急越?jīng)]有思路，甚至開(kāi)始想象回家后被父母責(zé)備的場(chǎng)景。

　　就在我?guī)缀跻艞墪r(shí)，監(jiān)考老師輕輕咳嗽了一聲。這聲音像一記警鐘，讓我突然意識(shí)到，慌亂只會(huì)讓情況更糟。我深吸一口氣，強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，重新讀題。我在草稿紙上畫(huà)出圖形，標(biāo)注已知條件，一步步推導(dǎo)。漸漸地，思路變得清晰起來(lái)，那些零散的線索也串聯(lián)在了一起。

　　當(dāng)我終于解出答案時(shí)，交卷鈴聲恰好響起。走出考場(chǎng)，陽(yáng)光灑在身上，我回想著剛才的經(jīng)歷，第一次深刻體會(huì)到冷靜的力量。從那以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題，都會(huì)想起這場(chǎng)考試，告訴自己：別著急，冷靜思考，辦法總比困難多。這次考場(chǎng)風(fēng)波，讓我學(xué)會(huì)了冷靜，也讓我明白，只有保持冷靜，才能發(fā)揮出真正的實(shí)力。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 7

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和小伙伴們相約去公園玩。公園里游人如織，我們?cè)诨▍仓凶分疰覒颍诤呂怪痿~(yú)，玩得不亦樂(lè)乎。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)開(kāi)始西斜，小伙伴們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走。我來(lái)到約定好的出口，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)。我在原地等了十分鐘、二十分鐘，心里漸漸慌了起來(lái)。我在出口附近來(lái)回踱步，腦海中浮現(xiàn)出各種可怕的畫(huà)面：我會(huì)不會(huì)被壞人抓走？媽媽是不是把我忘了？我越想越害怕，眼眶開(kāi)始泛紅。

　　就在我不知所措時(shí)，我突然想起老師說(shuō)過(guò)，遇到困難要冷靜。我努力讓自己平靜下來(lái)，先在出口的長(zhǎng)椅上坐了一會(huì)兒，深呼吸調(diào)整情緒。然后，我觀察周?chē)?環(huán)境，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有公園的服務(wù)中心。我鼓起勇氣走過(guò)去，向工作人員說(shuō)明情況。工作人員阿姨很熱心，讓我用她的手機(jī)給媽媽打電話。

　　原來(lái)媽媽臨時(shí)有事耽擱了，接到我的電話，她焦急的聲音里滿是歉意。在服務(wù)中心等媽媽的時(shí)候，我不禁感慨，如果剛才我只顧著哭泣和慌張，可能會(huì)陷入更糟糕的境地。這次迷路的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了在困境中保持冷靜，也讓我明白，冷靜是解決問(wèn)題的第一步。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 8

　　寒假里的一天，我騎著自行車(chē)去朋友家玩。一路上，微風(fēng)拂面，我哼著小曲，心情格外舒暢。可就在快到朋友家時(shí)，自行車(chē)突然發(fā)出 “咔嚓” 一聲，鏈條掉了下來(lái)。

　　我蹲下身，看著纏繞在一起的鏈條，頓時(shí)慌了神。我試著把鏈條重新掛上去，可它就像調(diào)皮的孩子，怎么也不聽(tīng)話。汗水從額頭滴落，我急得直跺腳，甚至想直接把自行車(chē)扔在路邊走回家。

　　這時(shí)，路過(guò)的一位叔叔看到了我的窘境，他停下來(lái)問(wèn)我需不需要幫忙。叔叔一邊動(dòng)手修自行車(chē)，一邊告訴我：“遇到問(wèn)題別著急，先看看哪里出了錯(cuò)，再慢慢解決。” 在叔叔的指導(dǎo)下，我漸漸冷靜下來(lái)，仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。原來(lái)掛鏈條是有技巧的，要先卡住齒輪，再慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板。

　　在叔叔的'幫助下，自行車(chē)很快修好了。我向叔叔道謝后，繼續(xù)騎車(chē)前行。這次經(jīng)歷讓我明白，生活中難免會(huì)遇到意外狀況，只有保持冷靜，才能找到解決問(wèn)題的辦法。從那以后，再遇到類似的困難，我都會(huì)想起那位叔叔的話，讓自己先冷靜下來(lái)，從容應(yīng)對(duì)。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 9

　　那天下午，我和同桌因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我放在課桌上的筆記本被他不小心碰到了地上，還被踩上了一個(gè)腳印。我頓時(shí)火冒三丈，沖他大喊：“你怎么這么不小心！這是我新買(mǎi)的'筆記本！” 同桌也不甘示弱，大聲反駁：“我又不是故意的，你喊什么喊！”

　　我們倆你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，周?chē)耐瑢W(xué)都圍了過(guò)來(lái)。我的臉漲得通紅，心跳加速，滿腦子都是對(duì)同桌的不滿，甚至想和他打一架。就在氣氛劍拔弩張時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，她把我們倆拉開(kāi)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“別吵了！有話好好說(shuō)，這樣吵下去能解決問(wèn)題嗎？”

　　聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，我漸漸冷靜下來(lái)。我意識(shí)到，自己剛才太沖動(dòng)了，同桌也不是故意的，我不該這么咄咄逼人。我主動(dòng)向同桌道歉，他也不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)：“是我不好，我不該和你頂嘴。” 一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這樣平息了。

　　這次爭(zhēng)吵讓我學(xué)會(huì)了在情緒激動(dòng)時(shí)保持冷靜。遇到矛盾時(shí)，只有冷靜下來(lái)，互相理解，才能避免沖突升級(jí)，更好地解決問(wèn)題。從那以后，每當(dāng)我和別人發(fā)生不愉快，我都會(huì)提醒自己：冷靜，別讓沖動(dòng)控制了自己。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 10

　　學(xué)校組織文藝匯演，我報(bào)名參加了詩(shī)歌朗誦比賽。為了這次比賽，我精心準(zhǔn)備了很久，每天放學(xué)后都要練習(xí)朗誦，對(duì)著鏡子調(diào)整表情和動(dòng)作。

　　終于到了比賽那天，我穿著整齊的服裝，自信滿滿地站在后臺(tái)等待上場(chǎng)。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我深吸一口氣，走上舞臺(tái)。可就在我開(kāi)始朗誦時(shí)，禮堂的音響突然發(fā)出刺耳的雜音，臺(tái)下的觀眾紛紛交頭接耳。

　　我的大腦 “嗡” 的'一聲，原本背得滾瓜爛熟的詩(shī)句瞬間忘得一干二凈。我站在舞臺(tái)上，手心冒汗，感覺(jué)所有人的目光都像利劍一樣刺向我。我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，甚至想直接跑下舞臺(tái)。

　　但我看到臺(tái)下老師鼓勵(lì)的眼神，想起老師說(shuō)過(guò)：“不管遇到什么意外，都要保持鎮(zhèn)定。” 我努力讓自己平靜下來(lái)，微笑著對(duì)觀眾說(shuō)：“看來(lái)音響也想給我的朗誦伴奏呢！” 臺(tái)下傳來(lái)一陣善意的笑聲。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我在心里快速回憶詩(shī)句，然后重新開(kāi)始朗誦。

　　朗誦結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。這次舞臺(tái)上的意外，讓我學(xué)會(huì)了在突發(fā)狀況面前保持冷靜。只要不慌亂，總能找到應(yīng)對(duì)的辦法，而冷靜就是最好的武器。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 11

　　那是一個(gè)悶熱的夏夜，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，突然，“啪” 的一聲，整個(gè)房間陷入了黑暗 —— 停電了。

　　我一下子慌了神，在黑暗中摸索著尋找手電筒，心里充滿了恐懼。窗外的風(fēng) “呼呼” 地吹著，樹(shù)枝拍打著窗戶，發(fā)出 “嘩啦嘩啦” 的聲音，仿佛有什么怪物要闖進(jìn)來(lái)。我蜷縮在角落里，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，我想起爸爸說(shuō)過(guò)，遇到事情要冷靜，慌亂只會(huì)讓自己更害怕。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，先在房間里摸索著找到了蠟燭和打火機(jī)。當(dāng)蠟燭的火苗跳動(dòng)起來(lái)，溫暖的光芒驅(qū)散了黑暗，我的心也漸漸安定下來(lái)。

　　我坐在燭光下，雖然不能寫(xiě)作業(yè)了，但我拿出一本喜歡的書(shū)，借著燭光看了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽也拿著蠟燭來(lái)到我的'房間，我們坐在燭光里聊天，回憶小時(shí)候的趣事。原本令人害怕的停電夜晚，因?yàn)槔潇o，變得溫馨而美好。

　　這次停電的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了在困境中保持冷靜。換個(gè)角度看問(wèn)題，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，而冷靜，就是發(fā)現(xiàn)美好風(fēng)景的鑰匙。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 12

　　周末，我和媽媽一起去超市購(gòu)物。在擁擠的人群中，我們挑選著需要的物品，滿載而歸。可當(dāng)我們準(zhǔn)備付款時(shí)，媽媽突然發(fā)現(xiàn)她的錢(qián)包不見(jiàn)了。

　　媽媽急得滿臉通紅，不停地在購(gòu)物車(chē)?yán)锓遥炖镞€念叨著：“這可怎么辦？里面有身份證、銀行卡，還有剛?cè)〉默F(xiàn)金……” 我也跟著緊張起來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出錢(qián)包被小偷偷走的.畫(huà)面，心里懊悔不已，早知道就應(yīng)該幫媽媽看好東西。

　　看著焦急的媽媽，我努力讓自己冷靜下來(lái)。我回憶起從進(jìn)超市到現(xiàn)在的每一個(gè)細(xì)節(jié)，突然想到剛才在水果區(qū)，有個(gè)人一直擠在我們身邊。我把這個(gè)情況告訴媽媽，然后我們決定去服務(wù)中心尋求幫助。

　　在服務(wù)中心工作人員的協(xié)助下，我們查看了監(jiān)控錄像，果然發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人趁媽媽挑選水果時(shí)，偷走了錢(qián)包。工作人員聯(lián)系了保安，沒(méi)過(guò)多久，小偷就被抓住了，錢(qián)包也失而復(fù)得。

　　這次經(jīng)歷讓我明白，遇到問(wèn)題時(shí)，著急和慌亂無(wú)濟(jì)于事，只有冷靜分析，才能找到解決問(wèn)題的線索。冷靜，讓我們避免了不必要的損失。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 13

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，名叫球球，它是我最好的`朋友。每天放學(xué)回家，球球都會(huì)搖著尾巴迎接我，陪我玩耍。

　　可那天放學(xué)回家，我卻沒(méi)看到球球的身影。我找遍了家里的每個(gè)角落，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。我著急地問(wèn)媽媽，媽媽也一臉茫然，說(shuō)下午帶它出去散步，一不留神就不見(jiàn)了。

　　我頓時(shí)急得大哭起來(lái)，滿腦子都是球球會(huì)不會(huì)被壞人抓走，會(huì)不會(huì)餓著、凍著。我哭著要出去找球球，媽媽攔住我說(shuō)：“先別著急，我們冷靜想想辦法。” 我聽(tīng)了媽媽的話，努力止住眼淚，和媽媽一起分析球球可能去的地方。

　　我們先在小區(qū)里四處尋找，遇到鄰居就詢問(wèn)有沒(méi)有看到球球。然后，我們制作了尋狗啟事，張貼在小區(qū)的公告欄和各個(gè)出入口。終于，在第二天早上，有位鄰居打電話說(shuō)看到了球球。我飛快地跑到鄰居家，看到球球安然無(wú)恙，一下子把它抱在懷里，眼淚又流了下來(lái)。

　　這次寵物走失的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了在遇到緊急情況時(shí)保持冷靜。只有冷靜思考，才能采取有效的行動(dòng)，解決問(wèn)題。

　　我學(xué)會(huì)了冷靜作文600字 14

　　在科學(xué)課上，老師布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè)，要求我們?cè)诩抑谱饕粋€(gè)簡(jiǎn)易的火山噴發(fā)模型。我興致勃勃地準(zhǔn)備好材料：小蘇打、白醋、洗潔精和一個(gè)塑料瓶。

　　我按照步驟把材料依次倒入塑料瓶中，滿心期待著壯觀的 “火山噴發(fā)” 場(chǎng)景。可等了半天，塑料瓶里只是冒出了幾個(gè)小氣泡，根本沒(méi)有出現(xiàn)想象中的 “噴發(fā)”。我急得直跺腳，又往瓶子里加了更多的小蘇打和白醋，可結(jié)果還是一樣。

　　看著失敗的實(shí)驗(yàn)，我又生氣又沮喪，甚至想直接放棄。這時(shí)，我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“實(shí)驗(yàn)失敗是很正常的，關(guān)鍵是要冷靜分析原因，找到問(wèn)題所在。” 我深吸一口氣，靜下心來(lái)重新審視實(shí)驗(yàn)過(guò)程。我發(fā)現(xiàn)自己在添加材料時(shí)，比例可能不太準(zhǔn)確。

　　我上網(wǎng)查閱資料，仔細(xì)研究實(shí)驗(yàn)原理，重新調(diào)整了材料的比例。再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)白醋倒入塑料瓶的瞬間，大量的.泡沫像火山噴發(fā)一樣涌了出來(lái)，我的實(shí)驗(yàn)終于成功了！

　　這次實(shí)驗(yàn)失敗的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了在面對(duì)挫折時(shí)保持冷靜。只有冷靜分析，不斷嘗試，才能取得成功。