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小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢1
短短的五天時(shí)間過(guò)去了，我們從實(shí)踐基地回到了學(xué)校。雖然戀戀不舍但是回想起來(lái)那是酸甜苦辣各經(jīng)歷過(guò)呀！在那里我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：怎樣編制絲網(wǎng)花，怎樣編制中國(guó)結(jié)，怎樣走鐵橋不會(huì)掉下來(lái)……其中，令我印象最深的就是走鐵橋。因?yàn)樽哞F橋使我變得很勇敢。
當(dāng)我們知道要走鐵橋的時(shí)候，同學(xué)們就開始七嘴八舌的爭(zhēng)吵起來(lái)，“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？”“萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦？”同學(xué)們你一句我一句的說(shuō)著。當(dāng)時(shí)我們一共26名同學(xué)參加這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)的走上去并毫無(wú)懼怕的走下來(lái)。我便開始緊張起來(lái)了：前面的同學(xué)都走下來(lái)了，沒(méi)有一個(gè)懼怕的，萬(wàn)一我走到半道掉下來(lái)怎么辦？要不我干脆不上去走了。
正在這時(shí)老師讓我走，果然不出我所料，鐵橋搖搖晃晃的在半路上我不敢走了，我的腿在打顫。突然我聽見身后有一片片熱烈的加油聲，同學(xué)們鼓著嗓門為我加油，我又低頭一看，有幾個(gè)同學(xué)一直在下面陪著我走，他們似乎比我還著急，我又鼓起信心向前走去。突然間，我想起了幾年前發(fā)生的'一場(chǎng)事：那時(shí)候我們班好多同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎自行車，只有我不會(huì)。當(dāng)時(shí)，我就把自行車推出來(lái)在那里騎。可是，騎自行車沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單那，搖搖晃晃的老倒，費(fèi)了好大勁才把自行車扶起來(lái)，咦，我怎么會(huì)騎了呢？原來(lái)是鄰居家的大姐姐一直幫我扶著。
突然間，我懂得了友誼應(yīng)該去珍惜。
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢2
我記得有一個(gè)地方，那地方不斷地教我勇敢面對(duì)。我總忘不了，那里所受的啟發(fā)，我想這會(huì)使我一生受益的。
坐在那里望著一個(gè)個(gè)人上去、下來(lái)，我有點(diǎn)坐立不安。雖然有的人讀的很差，但我還是緊張，額上的汗一滴滴的冒出來(lái)。本是秋天，身體里卻是有夏的炎熱。我有點(diǎn)兒好勝心，一心想要比別人好。可我又不敢上去，說(shuō)實(shí)在的，我雖然有點(diǎn)好勝，但膽子很小。對(duì)于用自己的表達(dá)方式去把一段文章，說(shuō)給下面密密麻麻的學(xué)生們聽，有點(diǎn)困難。
輪到我了。在眾人的催促下，我一步一步地走上去，好不容易蹭到了講臺(tái)上。大腦一片空白，想好的話不知忘到哪里去了。我整了整心情，一字一頓地，慢吞吞地說(shuō)了起來(lái)。有同學(xué)在下面說(shuō)聽不見，讓我重新來(lái)一遍。我慌了，再次陷入“大腦短路”的'情況。再來(lái)一遍，聲音大了，也開始結(jié)舌起來(lái)。老師動(dòng)員全班為我鼓掌，我便放松了心情，從概括講到意義，又講到自己的見解。當(dāng)我講完后，臺(tái)下又有一片掌聲。不是老師帶動(dòng)的，也不是同學(xué)帶動(dòng)的，而是不約而同地響起來(lái)。
我有點(diǎn)興奮，我的心告訴我：成功了！成功了！戰(zhàn)勝了又一個(gè)缺陷！高興啊！我?guī)е鴦倮叩淖藨B(tài)走下臺(tái)，心里波濤起伏。
原來(lái)戰(zhàn)勝困難并不困難！一切都是自己的心在搞鬼罷了，本沒(méi)有多么可怕的事，自己的心卻能把它無(wú)限放大來(lái)。多么可怕啊！因?yàn)槲窇侄颖埽鐣?huì)怎么發(fā)展呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢3
我學(xué)會(huì)了勇敢我學(xué)會(huì)了勇敢我學(xué)會(huì)了勇敢我學(xué)會(huì)了勇敢 今天是我第一次來(lái)襄陽(yáng)公園我對(duì)媽媽說(shuō)。
一進(jìn)大門我、爸爸、媽媽和兩個(gè)姐姐首先照了幾張相片，鮮花襯托著我們的笑容，給我們留下了美好的記憶。
走在公園的小路上，兩旁的樹木已經(jīng)把夏天的烈日遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，突然我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，我和兩個(gè)姐姐不約而同的坐了上去，旋轉(zhuǎn)木馬伴著好聽的音樂(lè)，開始轉(zhuǎn)了。
隨后我們來(lái)到了一個(gè)訓(xùn)練基地門口，突然有一個(gè)四五歲的小男孩對(duì)我們說(shuō)：想玩嗎？五元錢一個(gè)人，隨便玩，我們聽見后，哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)有想到小小年紀(jì)還挺會(huì)作生意列！
姐姐一進(jìn)去就看到了一個(gè)滑輪，就大聲說(shuō)道：這個(gè)好不好玩啊！說(shuō)著就上了樓梯，用手抓住了鐵桿，姐姐看了看下面，卻怎么也不敢往下滑，為了打消姐姐的.擔(dān)心，最后爸爸表演了一下，爸爸輕松自如的表演玩后，姐姐模仿著爸爸的樣子勇敢的滑了下去，爸爸也讓我表演一下，我心驚膽戰(zhàn)，怎么也不敢往下滑，這是姐姐和媽媽一起跑了過(guò)來(lái)，大聲叫：劉許薇加油、薇薇加油，我鼓起了所有的勇氣滑了下去，哈哈！我成功了，好玩極了！原來(lái)這么簡(jiǎn)單，看來(lái)不管什么事情，都要自己勇敢的去嘗試。
今天我學(xué)會(huì)了勇敢。
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢4
暑假里的一天，我和我的姐姐羅珍珍一起去我們的小區(qū)里學(xué)游泳！到了游泳館，我們跟教練彭老師去行了禮，就進(jìn)了游泳館里面。
我們進(jìn)了游泳館，教練先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后讓我們下水練憋氣，學(xué)員們一個(gè)個(gè)離開水舉起“白旗”投降，只有我和姐姐仍然堅(jiān)持著，熱身結(jié)束之后，開始了正式課堂。當(dāng)教練告訴我們今天學(xué)的是自由泳的時(shí)候，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，剛才的熱情蕩然無(wú)存。這可是我的“致命弱點(diǎn)”，想想都覺(jué)得底氣不足。首先教練先讓我上岸，練習(xí)一下水上姿勢(shì)，我一次又一次機(jī)械地重復(fù)著動(dòng)作，卻怎么也得不到要領(lǐng)，總覺(jué)得笨拙好笑，動(dòng)作也很僵硬。正當(dāng)我苦惱不已的時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)，拍著我的'肩膀，親切地說(shuō)：“兩只手先動(dòng)的是右手，把自己右手放在前面的時(shí)候，左手要放到自己的胸右部，這樣的動(dòng)作做三次后呼吸一下，呼吸的時(shí)候左手在前面時(shí)，頭往右邊呼吸，右手在前面的時(shí)候，頭往左邊呼吸。”照著教練說(shuō)的技巧，練習(xí)了好多次，果然順暢多了，慢慢地我就熟能生巧了，頓時(shí)信心大增，躍躍欲試。下了水之后，更是得心應(yīng)手，姿勢(shì)也流暢漂亮，教練看了之后欣慰地笑了，贊不絕口，一邊朝我豎起大拇指，一邊連聲說(shuō)：“孺子可教也。”
學(xué)習(xí)游泳不僅讓我獲得了一項(xiàng)新技能，而且還讓我懂得了只要我們用心勇敢地去做一件事，就一定會(huì)有收獲，不必畏懼，敢于挑戰(zhàn)自己，就一定會(huì)成功！
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢5
在中學(xué)的這一段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多很多，也懂得了許多知識(shí)，其中，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì)了勇敢！
說(shuō)起來(lái)還真怕大家笑話，我以前是個(gè)不敢和陌生人說(shuō)話的小女孩，一直都默默無(wú)聞的我，竟變得愛說(shuō)話了。
事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上。那天，我們正好學(xué)到了《冰心詩(shī)四首》，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比，我可是冰心奶奶的忠實(shí)“粉絲”！這時(shí)，我變得焦躁不安起來(lái)，怎么還沒(méi)有人舉手？我顫抖地舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時(shí)，我急忙假裝摸頭，將手放了下來(lái)。
就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現(xiàn)了她這位害羞的學(xué)生此時(shí)的“異常行為”，她就那樣一直對(duì)著我微笑，直到她把我心中最后一點(diǎn)擔(dān)心融化了。我在她的微笑的'沐浴下，一字一句地介紹著冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩(shī)，待我發(fā)言完畢時(shí)，我惶恐不安地望著老師，老師竟輕輕地鼓起掌來(lái)，接著，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著臉坐了下來(lái)。
從那以后，我都積極地爭(zhēng)取每一次發(fā)言機(jī)會(huì)，人也變得開朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。現(xiàn)在，你隨時(shí)都可以看見我快樂(lè)的身影。
蟲子的勇敢，使它破了繭，成為一只美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鉆出了泥土來(lái)到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開了笑臉，迎接這個(gè)美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。
那堂語(yǔ)文課，我學(xué)會(huì)了勇敢。
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢6
不知何時(shí)，家中出現(xiàn)了一只蜘蛛，體形巨大，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，它毛茸茸的臉、修長(zhǎng)的腿和詭異的身影便化作一道道魔影，沖擊著我的心靈，以至于使我變得軟弱，想到它便如同談虎色變。
每當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，那魔影變出現(xiàn)在我的心中，令我感到恐懼，仿佛它就在我的.身上。我惶恐不安，對(duì)于每個(gè)沒(méi)有光亮的地方都不敢走進(jìn)，仿佛它就潛伏在某個(gè)角落。它化作的魔影蠶食鯨吞者我的勇敢和力量，我卻不敢反抗，任由它肆無(wú)忌憚地吞噬。
我眼前又出現(xiàn)了那只蜘蛛的身影，它那八只眼睛閃出了鄙夷的光，仿佛在嘲笑我： “怎么，不敢反抗么？為什么不呢？是怕了么？懦夫！”
每一個(gè)字都如重錘般敲在我心上。懦夫？我怎能是一個(gè)懦夫？可蜘蛛的話不斷地重復(fù)在我耳邊回響，一遍又一遍。 不行，蜘蛛憑什么嘲笑我？我不能再這樣了，我要反抗！此時(shí)蜘蛛的八只眼中滿是驚愕，它的臉變得觳觫，嘴中喃喃道：“怎么可能” 是的，我要反擊！鼓起我所剩無(wú)幾的勇氣去回?fù)簦?/p>
我關(guān)上了燈，默默地在心中重復(fù)：我要勇敢。閉上了眼，我用勇敢去擊碎這些鬼魅，用勇敢去擊碎這些魔影。
燈，仿佛被誰(shuí)打開了。 不敢相信，竟是恐懼教會(huì)我勇敢。
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢7
以前，我是一個(gè)膽小的女孩，就連睡覺(jué)都要媽媽陪著我。我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想：希望有一天能變成一個(gè)勇敢的女孩。
一天晚上，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天晚上我一個(gè)人在小房間睡覺(jué)，行嗎？”“你不害怕嗎？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“從今天開始，我要做一個(gè)勇敢的孩子。”媽媽笑瞇瞇的答應(yīng)了我。
晚飯過(guò)后，我看了一會(huì)書，就上了床，開始睡覺(jué)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就用被子把頭蒙起來(lái)。我害怕極了，各種念頭一股腦兒地涌進(jìn)腦海里，一會(huì)兒想到，會(huì)不會(huì)有小偷進(jìn)來(lái)偷東西？但馬上就被我否定了，門都鎖好了，小偷怎么進(jìn)來(lái)？一會(huì)兒又想到，會(huì)不會(huì)有魔鬼進(jìn)來(lái)把我給吃掉？一會(huì)兒又想到，灰太狼會(huì)不會(huì)進(jìn)來(lái)？我越想越害怕，身體在被子里直發(fā)抖。我睜開眼睛，屋子里燈還亮著，什么也沒(méi)有。我坐了起來(lái)，真想把被子抱過(guò)去和爸爸媽媽一起睡。可是我又想到，我今年十歲了，還和爸爸媽媽一起睡，說(shuō)出來(lái)同學(xué)們會(huì)笑話我的。不行，我一定要克服困難，怎么辦呢？這時(shí)我想起媽媽曾經(jīng)教過(guò)我，害怕或者睡不著的時(shí)侯，可以數(shù)數(shù)，這樣很快就能睡著了。我照著媽媽說(shuō)的去做，開始一心一意的數(shù)數(shù)，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
通過(guò)這件事，讓我明白了，遇到困難一定要有勇氣去面對(duì)它。在我以后的'人生道路中，我會(huì)遇到許許多多的困難，我相信我一定會(huì)勇敢地去面對(duì)。同學(xué)們，你們說(shuō)我現(xiàn)在是不是一個(gè)勇敢的女孩？
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢8
說(shuō)起來(lái)還真怕大家笑話，我以前是個(gè)不敢和陌生人說(shuō)話的小男孩，一直都默默無(wú)聞的我，竟變得愛說(shuō)話了。
事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上。那天，我們正好學(xué)到了《冰心詩(shī)四首》，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比，我可是冰心奶奶的'忠實(shí)“粉絲”！這時(shí)，我變得焦躁不安起來(lái)，怎么還沒(méi)有人舉手？我顫抖地舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時(shí)，我急忙假裝摸頭，將手放了下來(lái)。
就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現(xiàn)了她這位害羞的學(xué)生此時(shí)的“異常行為”，她就那樣一直對(duì)著我微笑，直到她把我心中最后一點(diǎn)擔(dān)心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹著冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩(shī)，待我發(fā)言完畢時(shí)，我惶恐不安地望著老師，老師竟輕輕地鼓起掌來(lái)，接著，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著臉坐了下來(lái)。
從那以后，我都積極地爭(zhēng)取每一次發(fā)言機(jī)會(huì)，人也變得開朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。現(xiàn)在，你隨時(shí)都可以看見我快樂(lè)的身影。
只要你勇敢，一切都可以改變！
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢9
成長(zhǎng)，就好比一艘行使在海面上的小船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，有時(shí)大浪滔天，波濤洶涌。六年的學(xué)習(xí)生活，讓我們從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理的少年。當(dāng)然，我們也學(xué)會(huì)了很多的優(yōu)秀品質(zhì)。而勇敢，就是其中。
記得在二年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的暑假，烈日炎炎，酷暑難當(dāng)，知了在樹上叫個(gè)不停，路邊的小花小草也都低下了頭，仿佛在說(shuō)：“這天氣也太熱了吧！”柏油路似乎都要被曬化了。此刻的我在家的我吹著空調(diào)，閑來(lái)無(wú)事，我決定去農(nóng)村姥姥家玩。
到了姥姥家的時(shí)候，夜已經(jīng)很深了。恰巧姥姥叫我給二姥姥家送盤餃子，看著外面的黑夜，我膽怯了。但是為了不引起大人們的嘲笑，我決定還是去吧！我緩慢地抬起腳，跨過(guò)門出去了。農(nóng)村的夜晚還真可怕！夜異常的黒，伸手不見五指。一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，聽起來(lái)就像鬼的哭聲，這聲音傳入我的.耳中，頓時(shí)令我毛骨悚然。我正在向前走著，突然草叢里傳出來(lái)一種很奇怪的聲音，我停下來(lái)不敢動(dòng)，看著那個(gè)草叢，原來(lái)只是一只鳥兒。接著我又大步向前走去，大約走了十分鐘后，我走到了最后一段，也就是最恐怖的一段路——村里人常說(shuō)的奈何橋。只見奈何橋的周圍漆黑一片，伸手不見五指。就在這時(shí)，我突然想起了老師說(shuō)的話：“在這個(gè)世界上并沒(méi)有鬼。”我嘆了口氣，聳了聳肩，直視橋面，昂首挺胸地大步向前跨去，成功的把這盤餃子送到了二姥姥家。
茨威格說(shuō)過(guò)：勇敢是處于逆境時(shí)的光芒。通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì)了勇敢！
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢10
在小學(xué)的一段期間里，我學(xué)會(huì)了很多很多，也懂得了很多很多，其中，最讓我自豪的是我學(xué)會(huì)了勇敢。說(shuō)起來(lái)還真怕人笑話。
我二年級(jí)的時(shí)候，事情發(fā)生在一節(jié)語(yǔ)文課上。我們正好學(xué)了《古詩(shī)三首》，老師讓我們來(lái)介紹，那時(shí)我靜如水的心一下子變得激動(dòng)無(wú)比，這時(shí)，我變得焦急不安起來(lái)，怎么沒(méi)人舉手呢？我顫抖的舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時(shí)，我急忙假裝摸頭，將手放了下去。就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決的時(shí)候，一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現(xiàn)了她這位害羞的學(xué)生此時(shí)的'“異常行為”，她就那樣對(duì)我微笑，知道他把我心中最后一點(diǎn)擔(dān)心融化了。我在她微笑的沐浴下，一字一句的介紹古詩(shī)，在我發(fā)完言時(shí)，我惶恐不安地望著老師，老師竟然表?yè)P(yáng)了我。接著，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我紅著臉坐了下來(lái)。從那以后，我都爭(zhēng)取每一秒發(fā)言的機(jī)會(huì)，人也變得開朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”，這句話說(shuō)得真好！讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能到達(dá)勝利的彼岸！
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢11
今天，媽媽把我送到班寫。我用力寫了起來(lái)。寫了一會(huì)兒，放學(xué)了！我趕快寫完交上去，等待媽媽來(lái)接我。
所有人都走了，只剩下我，我想：“媽媽咋還不來(lái)接我？”這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你媽媽發(fā)信息來(lái)，說(shuō)讓你自己回家。”老師剛說(shuō)完，我就出發(fā)了。
出了班，我走到馬路旁，剛想過(guò)馬路，一輛車就跑了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我一看堵車了，我加快速度過(guò)了馬路。可我剛過(guò)完馬路，就想起文具盒呢？原來(lái)忘在教室了。我又一次過(guò)了馬路，回到教室，將文具盒拿回來(lái)。我回到馬路，可車輛一輛接一輛。突然，有位叔叔要過(guò)馬路，我跟在他后面，終于過(guò)了馬路。
一過(guò)馬路，突然，有位大叔拿著漢堡走了過(guò)來(lái)。我一看不認(rèn)識(shí)，從他身邊跑了過(guò)去。我跑啊跑，跑了一會(huì)兒，我一看那位大叔將一位小朋友帶走了，小朋友手里拿著漢堡。我無(wú)法管了，繼續(xù)向前走！突然，我立刻加速了，原來(lái)我是要讓媽媽快打110。
回到家，我看了一下，原來(lái)是在裝新的水龍頭和各種家具。我讓哥哥打了110報(bào)警，我在一旁看電視上的.動(dòng)畫片。突然有人敲了一下我家的門，我一看是位阿姨，阿姨是那位小朋友的媽媽，她是特意來(lái)表?yè)P(yáng)我的。
通過(guò)這件事，我懂得了做人要勇敢，樂(lè)于助人，最后就會(huì)得到回報(bào)。
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢12
那是三年級(jí)暑假的一天，書法課下課后，我突然接到媽媽的電話，她臨時(shí)有事不能來(lái)接我，要我自己回家。
什么，我自己回家？我可從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)回過(guò)家，我一個(gè)人無(wú)助地站在馬路旁，像一個(gè)被人遺棄的小孩。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮往家走，一路上全是陌生面孔。要是路上遇到人販子假裝問(wèn)路跟我搭訕，我該怎么辦呢？如果在過(guò)馬路時(shí)偶遇“飛車黨”闖紅燈，又該怎么辦呢？萬(wàn)一迷路了……一連串的問(wèn)號(hào)像篩豆子一樣一下子全篩了出來(lái)。我腦海里拼命回想著媽媽帶我走過(guò)的路線，心里的`小鼓“咚咚咚”地敲個(gè)不停，繼續(xù)埋著頭快步向前。走著走著，我想起曾經(jīng)看過(guò)的電影里的一個(gè)可怕的情景，呀！那情景不也跟今天一樣嗎？壞人的身影和寒光閃閃的兇器在我腦海里閃過(guò)。我控制自己不要想這些，可腦子就是不聽話，又想起電視劇里歹徒持刀搶劫的場(chǎng)景……
經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，我像長(zhǎng)頸鹿似的伸長(zhǎng)脖子，左顧右盼，馬路上的汽車、自行車、摩托車此時(shí)都像溫順的小羊一樣排著隊(duì)聽從紅燈指揮。綠燈瞪著大眼睛朝我微笑，我鼓足了全身力氣，像短跑冠軍獵豹一樣，踩著斑馬線一口氣沖到馬路對(duì)面。呼，好險(xiǎn)！終于完成了過(guò)馬路這一關(guān)。路邊樹上的知了“吱吱”地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“你真棒呀！”
我一路小跑來(lái)到小區(qū)門口，看到熟悉的環(huán)境，我的小心臟才慢慢恢復(fù)了平靜，“咚，咚，咚”，我平靜地敲開了家門……
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢13
從小到大，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都是在溫馨的家里，從來(lái)沒(méi)有在夜色中單獨(dú)出去買過(guò)什么東西，但那一次買面粉的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
那是去年春節(jié)的.一個(gè)晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鸢溩樱瑡寢屚蝗蛔屛蚁聵侨ベI兩斤面粉。我驚訝地問(wèn)道：“我自己一人個(gè)人去嗎？”，“對(duì)呀，正好還可以鍛煉一下你的獨(dú)立性。”媽媽回答道，我望了望窗戶外面漸漸變黑的天空，又望望家里只剩下一丁點(diǎn)兒的面粉，只好無(wú)奈地答應(yīng)了。
出了家門，我望著黑漆漆的樓道，我不經(jīng)意地打了幾個(gè)寒顫。走出樓房，街道上的樹和其它樓房在微弱的燈光下似乎變成了“怪物”。我小心翼翼地走著，生怕哪個(gè)地方鉆出個(gè)“怪物”來(lái)，突然一塊磚頭讓我摔倒了。“啊”我大叫一聲，委屈的眼淚在眼框里滾動(dòng)著。走了五六分鐘，超市終于到了，我小跑著走進(jìn)超市，買好了面粉。
回來(lái)的時(shí)候，我好像不那么害怕了，還唱著小曲。突然，在離我不遠(yuǎn)的樹上飄著一個(gè)圓溜溜、黑乎乎的東西，我連忙后退了幾步，可腦海里又想出媽媽說(shuō)的話：世界上可沒(méi)有鬼。于是，我鼓足勇氣上前查看，哈！原來(lái)不知是哪家的孩子把氣球系在樹上了。
走到家門口，“叮咚”一聲，爸爸媽媽連忙給我開門，還直夸我真勇敢，我都不好意思了。
有了這次的經(jīng)歷，我總結(jié)出了一個(gè)道理：無(wú)論在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到了多大的困難，只要你勇敢地向前走，就一定會(huì)打倒它。
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢14
從小到大，從來(lái)沒(méi)有真正勇敢的去做過(guò)事，不管是困難的，辛苦的，復(fù)雜的，只要是即將發(fā)生在我身上的，只要我一發(fā)現(xiàn)自己做不好的，便一定會(huì)臨陣脫逃。直到有一天遇到了你，一個(gè)如此瘦弱的生命中竟藏著這般大的勇氣。
那天，我在路上走著，想買些東西。卻突然發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它那么瘦小，耳朵耷拉著，全身沾滿了泥土，依稀能看出以前的毛是白的。身上似乎是受了傷，讓人看著病怏怏，只有一雙眼睛，依舊黑的明亮。
它似乎是發(fā)現(xiàn)了什么，叼起東西，帶到路邊，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條沒(méi)人要的火腿，它小小的'咬了一口。一只大狗卻忽然沖了出來(lái)，兇狠的沖著它叫著，大狗的體積是它的兩倍。
我淡淡的嘆了口氣，哎，這小狗發(fā)現(xiàn)的食物一定會(huì)被搶走了，真可憐。我一邊厭惡這只大狗只會(huì)搶別人的食物，自己不去找，一邊又為小狗可憐。
可我想的事情并沒(méi)有發(fā)生，它只是望著大狗卻并沒(méi)有交出爪中的食物。大狗似乎不耐煩了，主動(dòng)發(fā)起了進(jìn)攻，本以為小狗會(huì)丟下食物立即逃跑，沒(méi)想到的是，它竟突然反抗，當(dāng)然，它失敗了，但它卻并沒(méi)有放棄，依舊進(jìn)攻反抗著，十幾次，大狗眼中的不屑與嘲諷慢慢變成了害怕。它的身上受了一些傷，反觀小狗卻遍體鱗傷，就在小狗又要進(jìn)攻時(shí)，大狗向后退了幾步，轉(zhuǎn)身跑了。
它像是勝利者般沖大狗跑走的地方叫了幾聲。它沒(méi)有乘勝追擊，它也早已傷痕累累。
我的內(nèi)心掀起了滔天巨浪，面對(duì)這樣的結(jié)局，我的視覺(jué)與內(nèi)心都受到了沖擊。
但，一顆種子卻在心中發(fā)了芽。
小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了勇敢15
我是一個(gè)膽子很小的男生，班里大多數(shù)的同學(xué)都敢獨(dú)自過(guò)馬路回家了，但我卻不敢。不過(guò)在這個(gè)寒假里我有了新的轉(zhuǎn)變。
以前，我一直不敢自己一個(gè)人過(guò)馬路，因?yàn)橐豢匆婑R路上來(lái)來(lái)往往、川流不息的車輛，我就害怕，所以每天都是媽媽接我上學(xué)和放學(xué)。但是，我有時(shí)候看見同班同學(xué)獨(dú)自一個(gè)人過(guò)馬路回家，心里又佩服又羨慕。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了。放假第二天的中午，同學(xué)小鄔打電話約我下午去打羽毛球，我爽快地答應(yīng)了。可一掛下電話我就犯愁了，因?yàn)槲覀兗s好的地方可是要過(guò)一條大馬路的.呀，膽小如鼠的我想想就害怕，還是讓媽媽帶我去吧。但我又轉(zhuǎn)念一想，不行，我已經(jīng)四年級(jí)了，不能再依靠媽媽過(guò)馬路了，今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，自己一定要嘗試一下。于是我跟媽媽打了招呼就下樓了，走出小區(qū)大門。看著來(lái)往的車輛，我還是一點(diǎn)怕，這時(shí)我給自己打氣鼓勁，勇敢點(diǎn)，我一定行的！我看了看兩邊，等到十字路口是紅燈，馬路上的車輛都停下來(lái)的時(shí)候，我邁著大步朝前走去，哇！我已經(jīng)來(lái)到了對(duì)面的馬路了。這下我心里美滋滋的，臉上露出了自豪的笑容，邊唱邊跳地來(lái)到了約好的地方，和小鄔打起了羽毛球。整個(gè)下午，我覺(jué)得那只小小的羽毛球就像一個(gè)可愛的小精靈在不停地對(duì)我笑！
我再也不是膽小的男生了，我是一個(gè)勇敢的男子漢。
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