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【推薦】散文作文600字合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的散文作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
散文作文600字 篇1
書(shū)語(yǔ)幽香
要我怎么說(shuō),我不知道,太多的語(yǔ)言,消失在胸口,頭頂藍(lán)天,沉默高遠(yuǎn)。有你在身邊,讓我覺(jué)得安詳。
——題記
翻開(kāi)《一世珍藏的散文130篇》,幽幽的書(shū)香沁入人心,作者華麗的筆觸勾勒出豐富的情感,我為他們高歌,嗟嘆,感傷……
“盡情享樂(lè)吧,我們只此一生。明天你只留下余灰,化作幽靈,一切歸于烏有。”這是蒙田對(duì)生活的態(tài)度,讓我們學(xué)會(huì)《盡情享受生活之樂(lè)趣》!捌渌磺锌鞓(lè)都抵不了它的痛苦。”這是愛(ài)默生對(duì)愛(ài)的感悟,參透了愛(ài)情的三味,讓我們領(lǐng)悟了《愛(ài)》的真諦!爸挥行疫\(yùn)的人才被送到這條帶上行走,才被指定為建筑那座聯(lián)結(jié)上帝與人間的橋梁的、沒(méi)有薪水的總工程師!边@是愛(ài)徒生面對(duì)困難的坦然,一條《光榮的荊棘路》……
是約翰·濟(jì)慈對(duì)芳妮·布勞恩的無(wú)私而偉大的愛(ài)情感動(dòng)了我?是夏多布里昂Againtosea的宣言感動(dòng)了我?是馬克·吐溫登勃朗峰的'意志感動(dòng)了我?又或是我被這一篇篇飽含情感的散文感動(dòng)了。
但,在那么多篇散文中,令我印象最深刻的卻還是《書(shū)》。就像在《愷撒大帝和克雷奧帕特拉》中一樣,蕭伯納曾說(shuō)亞歷山大圖書(shū)館是人類(lèi)記憶的中心。我想書(shū)便是記憶,是想象力。什么是對(duì)往事的追憶?還不是一系列夢(mèng)幻的總和么?追憶夢(mèng)幻和回憶往事之間究竟有些什么差異呢?博爾赫斯為我們解答了,這便是書(shū)的職能。我想說(shuō),這,也是書(shū)的魅力。
博爾赫斯在文中寫(xiě)道“人們?nèi)?lái)一本書(shū),打開(kāi)它,這本身就是有美學(xué)的含義。讓詞語(yǔ)躺臥在書(shū)中,讓那些具有象征意義的符號(hào)僵臥著又有什么意義呢?毫無(wú)意義。倘若我們不打開(kāi)它,書(shū)又有什么用呢,它僅僅是一卷紙或一卷皮而已!笔前,每本書(shū)都滿載著已逝的時(shí)光的含義,我們總能從中找到幸福,獲得智慧。郁悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰。如果我們不打開(kāi)它,那真的就毫無(wú)意義了。
散文作文600字 篇2
撥開(kāi)中國(guó)近代史的文學(xué)之門(mén),飄散的硝煙帶走了戰(zhàn)亂,帶來(lái)了和平,唯一不變的是中國(guó)人民對(duì)文學(xué)的熱忱。散文詩(shī),是中國(guó)文學(xué)上一個(gè)難以企及的高度,是文學(xué)殿堂里一顆璀璨奪目的明珠。不知從何時(shí)起,世界掀起了一股散文詩(shī)的潮流。它悄無(wú)聲息,在不知不覺(jué)中潛入了我的心房,閱讀散文詩(shī)成了我每天必不可少的事。
輕輕推開(kāi)散文詩(shī)之窗,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)至善至美的新世界。緩緩蕩漾的漣漪,空曠清幽的山谷,無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,在我眼里,一切都顯得那么迷人。
一眼望去,冰心奶奶纖柔地站著,她歌吟著純真的愛(ài),描繪著大自然的美。我似乎看透了冰心奶奶的心:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!彼浴皾M蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情,表達(dá)對(duì)童真的歌頌;冰心奶奶是自然的女兒,在她的心中,總有一片土地留給大自然:“故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦!彼缟凶匀唬瑹釔(ài)自然,這一字一句無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
淌過(guò)清澈的小溪,海子向我走來(lái),“黑雨滴一樣的鳥(niǎo)群,從黃昏飛入黑夜,黑夜一無(wú)所有,為何給我安慰”,這憂傷的詩(shī)句縈繞在我的耳邊。通過(guò)與海子的對(duì)話,我感受到了海子“五月的生命花朵無(wú)比燦爛”的熱烈而洶涌的.詩(shī)情;體會(huì)了海子“珍惜黃昏的村莊,珍惜雨水的村莊,萬(wàn)里無(wú)云如同我永恒的悲傷”的憂愁;領(lǐng)會(huì)了海子“人類(lèi)和植物一樣幸福,愛(ài)情和雨水一樣幸福”的對(duì)珍貴的人間生活的眷戀。
散文詩(shī)是一筆巨大的精神財(cái)富,它給讀者以美和想象,為我們營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界。
散文詩(shī)是一門(mén)博大的語(yǔ)言藝術(shù),它藝術(shù)手法明快,婉約而顯陰柔之美,坦直而具陽(yáng)剛之美,極富魅力。
輕輕推開(kāi)散文詩(shī)之窗,呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃,散文詩(shī),這項(xiàng)博大精深的學(xué)問(wèn),必將越來(lái)越旺。
散文詩(shī),我要永遠(yuǎn)追隨你!
散文作文600字 篇3
夜,很靜,零星的燈光,悄無(wú)聲息的呼吸著黑色的空氣。
一個(gè)人安睡,一個(gè)人睜眼,一個(gè)人走在一個(gè)人的街道,掉進(jìn)一個(gè)畫(huà)框,陷進(jìn)一個(gè)夢(mèng),耷拉的雙腳,出不來(lái),進(jìn)不去。
慢慢習(xí)慣的白天,看著同一片天空,原本無(wú)聊卻也可笑。淡淡的跟著時(shí)間的步調(diào),他在帶路,我在微笑。路的前方,一池春水遙然而望,平靜地掂不起一絲漣漪。
分不清那是花兒還是草,它只是優(yōu)雅的倚立,不茍一抹顏笑。我好像在哪里見(jiàn)過(guò),又好像在哪里失去過(guò),皺緊眉頭,努力的回憶那曾努力忘記的。記憶里有一個(gè)地方,有個(gè)人,在孤獨(dú)的等待,卻不知在等待什么。
路上,總是缺了那么一塊,拼湊起來(lái)的不完美,斷斷續(xù)續(xù)載成的錄像,暫停播放,倒帶重播。春水卻還是那片春水,依然清澈,依然明亮,什么都沒(méi)變,誰(shuí),也沒(méi)來(lái)過(guò)。
熟悉的陰雨天,低沉的壓抑,濕冷的空氣透過(guò)玻璃,霧化了一層茫然。 陽(yáng)臺(tái)的綠蘿,略微泛黃的葉片,探出頭,倔強(qiáng)的爬向窗外?墒峭饷娌](méi)有太陽(yáng),你又在追求什么?
或許被問(wèn)的'應(yīng)該是我,或許沒(méi)有答案的回答才會(huì)值得反思。或許只是應(yīng)該去習(xí)慣迎面而來(lái)的節(jié)奏。或許應(yīng)該明白上天留給我們的只有兩件事,我的事和他人的事。或許地球也有它自轉(zhuǎn)的道理,又或許,我們都太不在意那些或許。
人說(shuō),葉子是不會(huì)飛翔的翅膀,翅膀是落在天上的葉子。落葉卻翩然飛下,飛出一種姿態(tài),分享一種領(lǐng)悟,不再眷戀樹(shù)枝的供養(yǎng)。黃土地下,只不過(guò)換個(gè)方式,抬頭守望,枝丫在天空微笑。
人生若只如初見(jiàn),似那淋過(guò)梧桐的雨,趟過(guò)云翳的風(fēng),穿過(guò)發(fā)絲的手般親切暖心。夢(mèng)還是會(huì)很甜,來(lái)年,嫩綠長(zhǎng)出新芽。葉子,再慢慢落下眉頭,爬上枝頭!
散文作文600字 篇4
童年的日子簡(jiǎn)單但純真,清貧但滿足,充滿了快樂(lè),我永遠(yuǎn)望不了我幸福的童年生活。童年時(shí),有煩惱可以亂發(fā)脾氣,高興時(shí)可以手舞足蹈,童年永遠(yuǎn)是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生!童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無(wú)法抹掉?鞓(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍的。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小學(xué)時(shí)非常有趣的事。尹老師再給我們大家認(rèn)真地上課,她看到了正在玩的涂興昊就說(shuō):“涂興昊,挑山工有著什么的品質(zhì)!彼肓讼胝f(shuō):“兩個(gè)小板凳兒!贝蠹耶(dāng)場(chǎng)笑個(gè)不停。呵呵,這些有趣的故事一直保留在我的腦海中,永不丟棄。
夜的翅膀攀緣到不眠的窗前,花季背后,童年逝去,是一種無(wú)法拒絕的傷痛。心事的空間變得難以捉摸。我的世界里,沒(méi)有的動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)有了捉迷藏,沒(méi)有的丑小鴨,沒(méi)有了快樂(lè),沒(méi)有了痛苦,仿佛一下子變大許多。以前的我老是想快快張大,可是現(xiàn)在我還是相當(dāng)以前幼稚可愛(ài)的.我的。好喝的哇哈哈牛奶,我想喝可一喝大家都笑我;好玩的玩具,我想玩可一玩大家都笑我;好玩的蹦蹦床的,我想玩可以一玩大家都笑我。可我想高聲說(shuō)道:“為什么我不能喝?為什么我不能玩?這些上面又沒(méi)有寫(xiě)小孩子專(zhuān)玩。況且我們又沒(méi)到成人。”可是我不能這只能讓我成為大家的笑柄。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的童年,雖然要與你分別了,但我一定不會(huì)忘記你這位真摯的朋友。離開(kāi)你以后,我將會(huì)再認(rèn)識(shí)一位新朋友,它的名字叫“少年”,它將會(huì)和你一樣,為我的成長(zhǎng)旅程再畫(huà)上絢麗的一筆!
散文作文600字 篇5
夏目說(shuō):“只要心里有想見(jiàn)的人,就不再是孤身一人了!
夏目說(shuō):“ 我想成為一個(gè)溫柔的人,因?yàn)樵粶厝岬娜四菢訉?duì)待,深深了解了那種被溫柔相待的感覺(jué)。”
夏目說(shuō):“我想要變得更強(qiáng),因?yàn)橛龅搅嗽S多邂逅、有了想要守護(hù)的事物。”
第一次見(jiàn)你,你便是奔跑在森林里,只有你才能看見(jiàn)的妖怪在追趕著你,那時(shí)候并沒(méi)有什么特別的感覺(jué),只覺(jué)得劇情似乎有點(diǎn)無(wú)聊,于是便擱下了。又過(guò)了好久,我終于又想起了你,起初還是覺(jué)得無(wú)聊但又沒(méi)有別的動(dòng)漫可看,所以我還是堅(jiān)持看下去了。漸漸地發(fā)現(xiàn)夏目是那般的溫暖,那般的溫柔,那般治愈。就算曾被身邊的人誤會(huì)、嫌棄、虛假地對(duì)待,但你依舊還是想要溫柔的對(duì)待身邊的人呢,就算明白會(huì)有邪惡的妖怪想要搶走友人帳,但你還是忍不住想要幫助向你求助的妖怪,你還是寧愿相信大多數(shù)的妖怪都是善良的啊。
夏目是一個(gè)溫暖的`少年,總是會(huì)站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,總是不忍心讓身邊的人為自己擔(dān)心,總是想要保護(hù)身邊的人,總是自己忍受著痛苦和悲傷,雖然可能會(huì)難過(guò)但仍然想要溫柔地對(duì)待身邊的每個(gè)人。就算是擁有可以隨意支配妖怪的寫(xiě)有妖怪名字的友人帳,夏目也只是想把名字還給妖怪們,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要利用妖怪的力量,而是想和妖怪做朋友。就算小時(shí)候以為能看見(jiàn)妖怪的事而被同學(xué)說(shuō)是騙子,就算被那么多人誤解,就算一直寄居在各種親戚家里一直被親戚們嫌棄地推來(lái)推去,就算曾經(jīng)孤獨(dú)無(wú)助迷惘絕望,但所幸,夏目還是選擇了善良,終于長(zhǎng)成了溫柔的少年。
韋莊有詞曰:“春日游,杏花吹滿頭,陌上誰(shuí)家少年足風(fēng)流?妾擬將身嫁與一生休。縱被無(wú)情棄,不能羞!比粝哪渴悄窃~中的少年,我便愿做那少女,一生陪伴在夏目身邊。
散文作文600字 篇6
剛剛送走了涼爽的秋天,冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人,總是悄悄的來(lái)到你身邊,讓你在不知不覺(jué)中感受到了冬的氣息……
冬是美麗的。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄飄灑灑,宛如仙女散花般飄落,一朵朵,一片片潔白透亮,薄如輕紗。她用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界,萬(wàn)里江山潔白無(wú)瑕,千里冰封.
杉樹(shù)也開(kāi)始落葉了,落得異常艷麗,滿地的鮮紅眩得我熱淚盈眶。這才發(fā)覺(jué),空氣真的寂靜了下來(lái),看不到蒼鷺的身影,也少見(jiàn)喜鵲的歡躍。世界好空曠,空曠的一無(wú)所有,卻什么也容納不下。天不再高而青藍(lán),只是沉沉地、暗暗地壓著我的世界。
春天固然絢麗,夏天著實(shí)熱情,秋季的確豐滿,大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重?晌覅s喜歡冬天,不是我假裝另類(lèi),不是故作個(gè)性,我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會(huì)踏實(shí)肯干,雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為:“冬天”,更有魅力?傋屓讼肫稹霸律狭翌^,人約黃昏后”的'期待,想起“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的幽謐,想起無(wú)數(shù)個(gè)美麗的傳說(shuō)。蒙朧著,縹緲著,卻又如此沁入心魂的動(dòng)人。這時(shí),望一望遠(yuǎn)山的輪廓吧,它以冬特有的靜謐,蒸騰著宣告著它的博大與厚重。世界也在這一刻沉靜,沉進(jìn)亙古的安寧。
冬,你以長(zhǎng)者的姿態(tài),昭示著人們:一切的生機(jī)都孕育在枯澀中,一切的希望都蘊(yùn)藏在喧囂外。
散文作文600字 篇7
但凡有人想起清明,總會(huì)記起一句詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!闭撬瑤е藗兊陌,在一人又一人的心中吟唱!清明是我們紀(jì)念祖輩,哀悼沉思的日子。
清明節(jié)似乎總是與雨分不開(kāi)的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。
那是周二的上午,陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極。但我的心中卻充滿哀思。我們邁著沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。
終于到祖輩的墓前,我們所有的人都是肅然起敬,直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香,香在不時(shí)的向外冒著煙,那香味是那么的濃重,讓我一聞到這樣子的香味,馬上顯示出一副沮喪,而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香,一起為在“九泉之下”的`祖輩鞠一個(gè)九十度的躬,以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃,恭恭敬敬地放在他們的墓前;ɑ@里的花都是白色的,在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下,更加顯得莊重,而又肅穆。
我們拜完之后,就開(kāi)始給在”九泉之下”的長(zhǎng)輩燒陰間的錢(qián),爺爺知道他們很會(huì)玩麻將,就多燒一些給他們,有一億的,有兩億的,有一百萬(wàn)的大鈔票,還跟他們說(shuō):"人人都有不要搶。”我雖不迷信這些,但不知怎么在這時(shí)也相信鬼神的存在。
在這熊熊的火焰之中,我陷入沉思。啊清明,有誰(shuí)不會(huì)被這濃濃的思念之雨所感化,有誰(shuí)不會(huì)思念自己已死去的祖祖輩輩。在這天,植物都是這么鮮艷。只有你能寄托我的思念。
散文作文600字 篇8
我多么希望有難忘的愛(ài)情,每天都在關(guān)心著你,每天都想擁抱著你;陪著對(duì)方走遍天涯海角去看日出日落,為愛(ài)情做天下浪漫之事。愛(ài)你就想好好珍惜,就好好幸福著你;為了你不怕吃更多的苦,不怕被別人所誤會(huì),一切都因?yàn)樯钌類(lèi)?ài)著你。我想這輩子都無(wú)法忘記你,無(wú)需要什么理由,愛(ài)上你卻無(wú)法輸?shù)裟?自信的我要給予摯愛(ài)天天快樂(lè)及幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。每次的相見(jiàn)都是那么甜蜜,那么動(dòng)人,沒(méi)有你們我什么都無(wú)法做,什么事都難以做好。愛(ài)情,讓我等了很久,同時(shí)也讓你等了很久,這是我的過(guò)錯(cuò)。你的一切都是我無(wú)法忘懷,無(wú)法不愛(ài)下去的理由,愛(ài)上你的所有也愛(ài)上我的所有。為了這份愛(ài)情,我什么都可以改變,什么都可以為你去做。什么東西都可以沒(méi)有,但愛(ài)情卻不能沒(méi)有,沒(méi)有你的`日子,我什么都做不了。
面對(duì)你的優(yōu)秀,我會(huì)加快優(yōu)秀的步伐,我只想給你我的全部愛(ài);面對(duì)你的甜蜜,我會(huì)加快成才的步伐。為了我們有更好的未來(lái),讓愛(ài)情開(kāi)出許多優(yōu)秀的花朵,沒(méi)有比這更有成就的事情了。每日里,我會(huì)寫(xiě)下最有詩(shī)意的文章來(lái)表達(dá)我是多么愛(ài)你,多么在乎你。愛(ài)情是詩(shī)意的境界,也是男女離不開(kāi)彼此的情感交流;沒(méi)有人比它高深莫測(cè)了,沒(méi)有人比它更有詩(shī)情畫(huà)意。愛(ài)你就無(wú)條件去愛(ài)著你,念著你;為彼此的愛(ài)情,深深珍惜對(duì)方,讓愛(ài)情永遠(yuǎn)深深吸引著對(duì)方,無(wú)條件去保護(hù)著對(duì)方;讓愛(ài)情永遠(yuǎn)長(zhǎng)著好看的花朵,永遠(yuǎn)吸引著雙方,永遠(yuǎn)香飄四方。我們永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)彼此,就會(huì)永遠(yuǎn)擁有愛(ài)情。讓愛(ài)情的魔力時(shí)時(shí)起著作用,時(shí)刻包容對(duì)方。從此不孤單不害怕,因?yàn)橛袗?ài)情我們更加甜蜜,更加與眾不同。愛(ài)情的成就感隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)升華,因?yàn)槲覀儽舜藧?ài)著對(duì)方。
散文作文600字 篇9
夜晚,雨滴滴答答的在窗臺(tái)上舞蹈,那歡快的氣息渲染了整個(gè)寢室,窩在被子里的我卻把思緒拉回了畢業(yè)前夕的那個(gè)春天。
教室里沒(méi)有往日上課的唏噓聲,只有那卷子發(fā)出的摩擦聲,手寫(xiě)酸了,脖子也酸了,抬頭望去黑壓壓的一片,唯獨(dú)您那張滄桑的`臉顯得那么與眾不同,您在講臺(tái)上也埋頭不知在寫(xiě)些什么。您好似感受到了我的目光,抬起頭來(lái),我慌了,連忙低頭,您似乎掃視了一圈又埋頭寫(xiě)著,生怕您那目光把我們打擾到了。
可時(shí)間它總能跑贏我們,瞧,現(xiàn)在它又溜走了。
交了卷子的我們又找回來(lái)了活力,在教室里跳著,笑著,更多的是在填這那一份份代表友誼的同學(xué)錄。“你說(shuō)老師會(huì)不會(huì)填呢?”“你瘋了吧,去找她填!”
“嗯,去吧,也算留個(gè)紀(jì)念!苯K于,我走到辦公室門(mén)口,輕輕敲了敲門(mén),忐忑不安地走到您面前“老師,快畢業(yè)了,填張這個(gè)吧,以后有事好找你!”
我笑著對(duì)您說(shuō)。聽(tīng)聞,您停下了手中的工作,抬頭看著我,接過(guò)那五彩繽紛的紙張!鞍Γ前,你們都快畢業(yè)了,真舍不得你們啊,你們可是我第一次帶完六年的學(xué)生啊,雖然有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮,但是我依舊把你們當(dāng)個(gè)寶啊。你們每個(gè)在我心中都是最好的。真希望你們畢業(yè)后能進(jìn)個(gè)好中學(xué),以后才有前途啊!蹦鷿M懷期望的說(shuō)。而后您陷入了回憶,臉上蕩起一圈圈笑容,我在旁邊看得熱淚盈眶,我不想讓它掉下打斷您美好的回憶。輕輕移開(kāi)視線卻落在那一摞紙上上面有我們的名字還有您寫(xiě)的一些話語(yǔ)......
您在回憶我們的歡聲笑語(yǔ)吧;您在回憶我們的淚眼婆娑吧;您在回憶我們的艱辛奮斗吧。
老師啊,您就像這夜的春雨,淅淅瀝瀝跌進(jìn)我的心房,讓它當(dāng)起一層白漣漪。您就像春雨那樣,喚醒我心中那最初的美好與純潔,讓它綻出一朵花,站立在生命中變成永恒。您就像春雨那樣,用您的綿薄之力去灌溉大地,讓我們成為一片綠洲。
散文作文600字 篇10
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩(shī)想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來(lái),我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)新活動(dòng)——放風(fēng)箏。
4月4日是屬于我們六年級(jí)的風(fēng)箏節(jié)。早晨,清風(fēng)徐來(lái),我滿懷著期待來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室,我早已將早讀的事拋之腦后,心里一直想著放風(fēng)箏的事。對(duì)風(fēng)箏節(jié)來(lái)臨的喜悅與激動(dòng)難以掩飾。過(guò)了沒(méi)多久,劉老師走進(jìn)了教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,我們一起去放風(fēng)箏嘍!”全班頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們立即解散,我也持著風(fēng)箏向?qū)γ媾苋ァi_(kāi)始放風(fēng)箏了,我一只手拿著風(fēng)箏,一只手握著線,奔跑著,可風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就掉下去了。但我沒(méi)有氣餒,仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次,可能是不常玩,所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的'關(guān)系吧,都失敗了。終于有一次,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,雖然飛得并不高,但使我有了動(dòng)力。于是,我鼓起勁兒,又試了一次。經(jīng)過(guò)前幾次的失敗,我掌握了許多放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我在等待時(shí)機(jī)。不一會(huì)兒,風(fēng)突然變得很大,這時(shí)我朝著逆風(fēng)的方向站著,手上拿著風(fēng)箏,開(kāi)始奔跑,接著我把風(fēng)箏往天空中一推,然后放線,同時(shí)也要適當(dāng)?shù)睦和收線。風(fēng)箏迎著風(fēng)快活的飛著,我在風(fēng)中歡樂(lè)的馳騁著。只見(jiàn)我的風(fēng)箏高高地懸在空中,我的心里甜滋滋的,充滿了成就感。
天上的風(fēng)箏一只又一只,好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們,不知什么時(shí)候,竟和幾個(gè)同學(xué)跳起了皮筋,似乎還童心未泯呢!
雖然風(fēng)箏節(jié)很快結(jié)束了,但這短暫的時(shí)光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。
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