關(guān)于勇氣的作文(通用11篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于勇氣的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于勇氣的作文1

　　勇氣是衡量靈魂大小的標準。——題記

　　春節本來(lái)是令人輕松、享受快樂(lè )的。但由于新冠病毒肺炎疫情的發(fā)生，大家不得不宅在家中，過(guò)起了特別的假期生活。我們九年級學(xué)生，面臨中考，停課不停學(xué)。瞧，體育老師又叫我們練跳繩了。

　　我心不甘情不愿地拿起繩子，跳著(zhù)跳著(zhù)，突然“咣當”一聲，我回頭一看，不得了了，客廳里最漂亮的花瓶居然被繩子絆倒打碎了。去年我擦桌子不小心把一個(gè)很漂亮的茶壺打碎了，媽媽幾乎把我罵得狗血淋頭。想到媽媽怒發(fā)沖冠的模樣，我趕緊拿起掃帚，將花瓶的殘骸瓷片收拾到一個(gè)袋子里，放在了門(mén)外。

　　傍晚，媽媽回來(lái)了，看到了門(mén)外的袋子，滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“門(mén)口那個(gè)袋子里裝了什么?”我支支吾吾地說(shuō)：“是……是……花瓶。”媽媽一聽(tīng)是花瓶，頓時(shí)嗓門(mén)就大了：“你怎么弄的?那可是我們家最好的花瓶啊!”媽媽這么一吼，瞬間我想承認的心思便消失地無(wú)影無(wú)蹤了，我目瞪口呆地站在客廳中央。突然，我看見(jiàn)了正在沙發(fā)底下悠閑地梳著(zhù)毛發(fā)的小花貓，這是我兩個(gè)月前在樓下小區草叢中撿到的一只小流浪貓。我怯怯的說(shuō)：“媽?zhuān)�是小花貓跳上去弄壞的，不是我。”媽媽氣得瘋了：“我當初就說(shuō)了，不該留它，不該留它，你們偏不聽(tīng)，現在把花瓶打碎了，你們開(kāi)心了?”媽媽一邊說(shuō)，一邊操起撐衣桿子朝著(zhù)小花貓走去。小花貓“喵嗚”地一聲，怯生生的，似乎想躲開(kāi)，但最終也沒(méi)有躲過(guò)去。媽媽把小花貓趕出了家門(mén)了。

　　第二天，門(mén)外恍惚傳來(lái)了一陣陣摩挲聲，我連忙從貓眼看出去，沒(méi)人呀!沒(méi)過(guò)幾分鐘，又似乎沙沙作響，我想：究竟是誰(shuí)啊，到底要干什么!我打開(kāi)了家門(mén)，小花貓癱坐在門(mén)外，身上的毛打結，臟兮兮的，夾雜著(zhù)許多泥土，滿(mǎn)眼可憐楚楚地看著(zhù)我，“貓嗚、貓嗚”的哭著(zhù)。我的心頓時(shí)就軟了，真不該欺騙媽媽?zhuān)�不然，小花貓就不�?huì )遭此厄運了。我想到小花貓在這防疫的兩個(gè)月，一直陪著(zhù)我，很聽(tīng)話(huà)，很乖巧，就像我的小伙伴一樣。我后悔了，做人要誠實(shí)，要有良心。

　　媽媽下班了，我懷著(zhù)忐忑的心情走到媽媽面前，鼓起了勇氣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄穑�我騙您了，那個(gè)花瓶其實(shí)是我跳繩時(shí)，不小心繩子絆倒了花瓶摔碎的。”我閉著(zhù)眼睛，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的降臨。誰(shuí)知媽媽摸了摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“小滑頭，我猜想肯定是你碰壞的，卻說(shuō)謊是小花貓弄壞的。好了，只要你知錯能改，媽媽就原諒你了。”“那我們還是把小貓接回來(lái)吧，它在外面流浪太可憐了。”我不失時(shí)機地為小貓求情。媽媽爽快的說(shuō)：“好吧。”

　　某些時(shí)候，不是因為困難，我們才不敢去做;而是因為我們不敢去做，事情才變得困難。關(guān)鍵的時(shí)候，要有勇氣沖出去!像蝴蝶一樣，要勇于化蛹為蝶，才能飛向高空、擁抱藍天!

關(guān)于勇氣的作文2

　　勇氣，是勇攀高峰的無(wú)畏，是不怕困難的決心，是重新站起的毅力。動(dòng)力，是奮勇前行的助力，是疾速行駛的必備，是翱翔藍天的助推器。當勇氣成為動(dòng)力，便能披荊斬棘、一往無(wú)前；當勇氣成為動(dòng)力，任何障礙都阻擋不了前進(jìn)腳步。

　　寒冬臘月，陽(yáng)光被樹(shù)剪得支離破碎，落在我支離破碎的心上。最近的學(xué)習成績(jì)讓我無(wú)比痛心，平常的作業(yè)似乎越來(lái)越難做，考試的時(shí)候思維好像要凝固了。基礎的語(yǔ)文背默錯字連篇，拿手的數學(xué)難題好像走進(jìn)了無(wú)盡的迷宮，擅長(cháng)的英語(yǔ)如同天書(shū)般難啃，就連簡(jiǎn)單的物理也讓我暈頭轉向……我仿佛陷入了沼澤之中，苦苦掙扎卻越陷越深。欲哭，無(wú)淚，放棄，下沉。我沉淪了。放學(xué)后走上公交站臺，我默默地站著(zhù)，任憑冬季的寒風(fēng)狠狠地割著(zhù)臉。一絲話(huà)語(yǔ)聲隨風(fēng)入耳：“你的面試又沒(méi)通過(guò)？快一百場(chǎng)了吧？”“是啊，那又怎樣？這些公司都有眼無(wú)珠，我就不信沒(méi)有一家公司看上我。”

　　“是什么支持著(zhù)你如此堅持不懈呢？”“是勇氣。我有勇氣面對失敗，有勇氣面對挫折。是勇氣，充當了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我無(wú)所畏懼。擁有勇氣，我相信我一定能成功……”

　　若有若無(wú)的聲音悄然飄進(jìn)我的耳中，讓我心頭一顫：是啊，勇氣，我把我的勇氣丟哪兒去了？一陣鳴笛聲打斷了聲音，但那席話(huà)卻深深地烙印在了我的腦海之中。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我渾濁的雙眼一亮，心中的傷口飛速愈口著(zhù)。是啊，勇氣！我怎么能丟掉珍貴的勇氣！我的心中燃起了熊熊烈火，雙眼充滿(mǎn)了無(wú)畏。

　　“擁有勇氣，我相信我一定能成功！”我的腦海中回蕩著(zhù)這句話(huà)。翻身而起，我掙扎著(zhù)浮出沼澤，再次開(kāi)始了努力。擁有勇氣，我這次必能成功！我在沼澤之中奮勇前進(jìn)。勇氣帶給我力量，給予我信心。是勇氣，在推動(dòng)著(zhù)我克服困難；是勇氣，使我能坦然面對過(guò)去的成績(jì)；是勇氣，讓我努力向著(zhù)未來(lái)的目標前進(jìn)！掙扎，上岸，揚帆，啟航。

　　回到家，我坐在書(shū)桌前，不再像往常的垂頭喪氣，而是渾身都充滿(mǎn)了力量。打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)簿，勇氣趕走了我的自卑，我自信地默寫(xiě)著(zhù)無(wú)可挑剔的古詩(shī)；拿出數學(xué)練習冊，勇氣開(kāi)動(dòng)了我的大腦，我飛快地解決著(zhù)向我挑戰的難題；翻開(kāi)英語(yǔ)教科書(shū)，勇氣整理了我的思緒，我大聲地朗讀著(zhù)如此簡(jiǎn)單的英文；抽出物理筆記本，勇氣重啟了我的思維，我迅速地復習著(zhù)不再?lài)虖埖母拍睢Ｒ磺卸既绠敵跻粯恿巳缰刚啤⑿攀帜閬?lái)，我動(dòng)力十足，又找回了從前的感覺(jué)，重新開(kāi)始了向著(zhù)巔峰的前進(jìn)。

　　坐在考場(chǎng)上，我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的，我不再沉淪，我也不會(huì )再失敗，擁有著(zhù)勇氣，我必能一路過(guò)關(guān)斬將，奪取桂冠！當我收獲了果實(shí)后，我感謝那位勇敢者，感謝他帶給我的勇氣，更感謝勇氣帶給我源源不斷的奮勇向前的動(dòng)力！

　　勇氣，助人前進(jìn)；勇氣，助人成功！擁有勇氣，你將戰無(wú)不勝！

關(guān)于勇氣的作文3

　　勇氣是什么?勇氣，是你有兩塊糖，卻能留一塊糖到明天再吃;勇氣是什么?勇氣，是和別人吵架時(shí)，你主動(dòng)去講和;勇氣是什么?勇氣，是第一次喝中藥時(shí)，就能喝個(gè)精光;勇氣是什么?勇氣，是尿床時(shí)，跟媽媽解釋床單是怎么濕的;勇氣是什么?勇氣，是一個(gè)人進(jìn)鬼屋，卻沒(méi)有尖叫;勇氣是什么?勇氣，是一年級學(xué)生挑戰四年級學(xué)生;勇氣是什么?勇氣，是挑戰一千八百字的作文;勇氣是什么?勇氣，是敢一個(gè)在孤島度過(guò)度日如年的生活;勇氣是什么?勇氣，是地震，房倒屋塌時(shí)，有勇氣去救其他同學(xué);勇氣是什么?勇氣，是第一次發(fā)出邀請函;勇氣是什么?勇氣，是在被窩里用手電筒照著(zhù)看書(shū)……

　　勇氣，是第一次獨自坐公交車(chē)上學(xué)。記得那次，媽媽往我手中塞了兩元錢(qián)，說(shuō)：“丁當，昨晚媽媽同學(xué)會(huì )喝多了，現在頭很暈，今天還早，你自己坐公交車(chē)去上學(xué)!”還沒(méi)有等我答應，她就返回她的房間繼續睡覺(jué)了。我懊惱著(zhù)，自己可是未成年少年兒童啊!而且還長(cháng)得你們可愛(ài)，萬(wàn)一被別人拐了怎么辦?可是，不能不去上學(xué)呀!唉，沒(méi)辦法，只好服從媽媽的安排，go to school!在公交站前，我的心里忐忑不安：萬(wàn)一車(chē)子來(lái)晚了怎么辦?不就遲到了嗎?想著(zhù)，想著(zhù)，公交車(chē)來(lái)了，我終于松了口氣。但是，一上車(chē)，滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人，一個(gè)座位都沒(méi)有!我在人群中轉來(lái)鉆去，有兩位阿婆向我招手。咦!原來(lái)是鄰居家的阿婆啊!我好不容易擠了過(guò)去，兩個(gè)阿婆都往邊上挪了一下，留出了一個(gè)空位給我坐。我開(kāi)心地和她們聊起了天，這么早去哪里啊?還說(shuō)媽媽怎么讓你一個(gè)人去上學(xué)啊?聊著(zhù)，聊著(zhù)，我一下子想起了我的“重要使命”——去上學(xué)!我趕緊告別了兩位阿婆，擠出去下車(chē)了!

　　啊?懵了，這里不對啊!是不是過(guò)頭了啊?往回去看看，走著(zhù)，走著(zhù)，越來(lái)越不像去學(xué)校的路，我心里害怕起來(lái)了，趕緊打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我好像下錯車(chē)了!現在不知道在哪里!不知道怎么去學(xué)校呢!”我的聲音有點(diǎn)顫抖，眼淚在眼眶里打轉轉，強忍著(zhù)沒(méi)有讓它流下來(lái)!

　　電話(huà)那頭的聲音不急不躁：“寶貝，先別慌!你先看看那個(gè)站牌是什么站?”

　　“啊!剛才下來(lái)我怕是坐過(guò)頭了，往回走了，你等等我跑去看看!”往車(chē)站一路跑去。“媽媽?zhuān)�是‘賣(mài)蔴橋’!”

　　“哦!那是你提早一站下車(chē)了!寶貝，你現在右手是房子，左手是大路的方向，一直往前走一站就是白馬殿了!”

　　“哦，好的!媽媽拜拜!”心情愉快的小跑去學(xué)校。

　　勇氣，是一次又一次的下腰。記得在第一次下腰，站立好，身體微微向后彎曲，曲度越來(lái)越大“嘭!”啊!好痛!我的頭和身體都微微麻掉了，抱著(zhù)頭痛哭!好痛，好痛!疼痛漸漸地消退了，我又站了起來(lái)，不要害怕!再來(lái)一次。“嘭”又一次摔下去了，這次自己揉揉頭，有點(diǎn)膽怯。但跳舞的孩子各個(gè)都有那種倔強的脾氣，我非要完成這個(gè)動(dòng)作。再來(lái)，再來(lái)!三次，四次，五次……終于成功了!完美的下腰!

　　經(jīng)過(guò)很多事情，讓我明白了勇氣是什么?是你敢嘗試做你未做到的事情!克服心里的恐懼，征服自己!它是個(gè)好東西!

關(guān)于勇氣的作文4

　　常言道：“初生牛犢不怕虎。”小時(shí)候的我可謂天不怕地不怕，比男孩子還要好動(dòng)。上單杠、翻雙杠、滑旱冰.沒(méi)有我不敢玩的。盡管我也摔過(guò)跤，身上青一片紫一片的，卻從未停止過(guò)這些大人眼里的危險活動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的年齡和學(xué)識逐漸增長(cháng)，勇氣卻有減無(wú)增——我變得膽小了，總害怕磕著(zhù)碰著(zhù)。這不，連個(gè)小小的肋木架都公然欺負起我來(lái)了。

　　這肋木架位于體育場(chǎng)的一角，有兩米多高，中間有十個(gè)并排的橫桿。自打體育場(chǎng)啟用那天，我就想突破自己，但總是失敗。剛開(kāi)始，我毫不猶豫地爬上了肋木架，可快到頂端時(shí)，我便忍不住向下看，發(fā)現自己距地面有一人多高，就不由地打起退堂鼓來(lái)，雙手死死地抓住架子，不敢再挪動(dòng)一下，最后只好灰溜溜地下來(lái)了。

　　這個(gè)周日，我和爸爸媽媽又到體育場(chǎng)去鍛煉。快到肋木架前時(shí)，就看見(jiàn)幾個(gè)六七歲的小男孩動(dòng)作麻利地翻過(guò)肋木架的頂部，再從另一側滑下來(lái)。我差點(diǎn)崩潰了，我怎么連小孩子都不如呢?此時(shí)，爸爸也故意激我：“剛才那幾個(gè)小男孩爬得不錯，你該不會(huì )想認輸吧?”果然，我不服氣了：“爬就爬，誰(shuí)怕誰(shuí)?”說(shuō)罷，我三步并作兩步來(lái)到肋木架前，一鼓作氣爬了六七級。這時(shí)，我明顯感到架子有些擺動(dòng)，這可如何是好?真后悔自己剛才說(shuō)了氣話(huà)，我可不想摔成肉醬呀!我扭頭偷偷瞄了瞄爸爸，只見(jiàn)他正面帶微笑地看著(zhù)我。見(jiàn)我面露怯色，他鼓勵道：“你可以爬過(guò)去的，你若現在翻不過(guò)去，就一輩子都無(wú)法超越這個(gè)高度了。你放心，我和媽媽保護你!”說(shuō)著(zhù)，他伸開(kāi)雙臂圍了上來(lái)。更糟的是，那些小男孩也目不轉睛地看著(zhù)我呢。

　　我轉過(guò)頭，閉上眼，深吸一口氣，心想：這個(gè)時(shí)候怎么也不能丟人，摔就摔吧，反正有爸爸媽媽墊背，怕啥呢?我咬咬牙繼續緊貼著(zhù)肋木架向上攀爬。當雙手觸到頂部的橫桿時(shí)，我內心竟生出小小的激動(dòng)，但一想到還要從上面翻過(guò)去，我又忍不住向下看了一眼。天啊，那么高!地上的小男孩們看上去幾乎只有皮球那么大。我趕緊收回目光，把肋木架抓得更緊了。爸爸媽媽在下面不斷地鼓勵我，那幾個(gè)小男孩也喊了起來(lái)：“加油，加油!”

　　真是騎虎難下呀!我咬緊牙關(guān)，拿出壯士斷腕的勇氣，艱難地挪動(dòng)一條腿翻了過(guò)去。我連口大氣都不敢喘，費力地側身、換腳、踩穩、倒手、抓穩.這一系列動(dòng)作完成后，我終于站到了架子的另一側!我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。當雙腳接觸到堅實(shí)的地面時(shí)，我激動(dòng)地沖那些小男孩眨眨眼，換上了一副得意的神情。“怎么樣，我不恐高吧?爬肋木架不過(guò)是小菜一碟!”我抑制不住興奮地對爸爸媽媽說(shuō)道。

　　這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：人們之所以害怕各種困難和挑戰，都是因為自己的內心恐懼。只要拿出勇氣去戰勝恐懼，結果往往就能成功。

關(guān)于勇氣的作文5

　　以前，大家都說(shuō)我是一個(gè)很膽小，很內向的人，一直不太敢在人多的地方講話(huà)，但自從我參加了小記者培訓班，通過(guò)小記者站組織的一次次活動(dòng)，我逐漸經(jīng)受了鍛煉，收獲了勇氣…… 最近，我又參加了一次“柳江古鎮大型露營(yíng)活動(dòng)”，在這次活動(dòng)中，我再次獲得了獨特的經(jīng)歷。

　　那天，我和其他三個(gè)以前不認識的小女孩分在了一個(gè)小組，團隊建設的時(shí)候，首先要選出組長(cháng)。我們幾個(gè)小女孩都相互推讓著(zhù)，誰(shuí)也不愿意主動(dòng)來(lái)當這個(gè)組長(cháng)，最后，其他三個(gè)小朋友說(shuō)她們是第一次參加活動(dòng)，而我已經(jīng)多次參加過(guò)這樣的活動(dòng)為理由，強行把組長(cháng)這個(gè)職務(wù)安在了我頭上。要知道，我可是從來(lái)沒(méi)有，也不敢在這樣的活動(dòng)中當組長(cháng)啊！組長(cháng)要代表本組發(fā)言，介紹小組的情況，要組織小組的成員進(jìn)行活動(dòng)，和其他小組競爭，活動(dòng)結束還要總結小組的表現……總之，組長(cháng)要上臺面對大家的次數太多了！可我實(shí)在找不出理由來(lái)拒絕，只好勉強答應下來(lái)，而心里卻七上八下的，一點(diǎn)底也沒(méi)有……

　　第一天的晚會(huì )節目表演時(shí)，我就經(jīng)受了一次考驗，每個(gè)小朋友都要依次介紹自己和自己的家庭。快輪到我的時(shí)候，我心里一直“撲通，撲通”跳個(gè)不停，嘴里一直不停念叨著(zhù)準備好的幾句話(huà)，緊張的表情清楚地寫(xiě)在臉上……到我上臺了，我一咬牙，豁出去了，硬著(zhù)頭皮說(shuō)出了精心準備好的臺詞：“大家好，我叫何忻玥。這是我眼睛不大，卻炯炯有神；個(gè)子不高，卻有男子漢的氣概的爸爸！……”話(huà)音未落，臺下掌聲笑聲一片，看著(zhù)開(kāi)心的觀(guān)眾們，我的心情也放松了下來(lái)，發(fā)現上臺講話(huà)也并不困難嘛！于是，在后面的活動(dòng)中，我開(kāi)始積極爭取上臺，多給自己創(chuàng )造鍛煉機會(huì )！

　　在包餃子比賽的時(shí)候，我又遇到新的挑戰：要給小組里的成員合理分配工作。這些小朋友都是第一次見(jiàn)面，我和他們不熟，雖然我已經(jīng)在心里安排好大家的工作，但總覺(jué)得不好意思說(shuō)出口，安排他們工作會(huì )不會(huì )有麻煩？我惴惴不安的想。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去，大家都靜靜地坐著(zhù)，默默地看著(zhù)我這個(gè)組長(cháng)，誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)。比賽就要開(kāi)始了，不能再拖延時(shí)間了，我鼓足勇氣，說(shuō)道：“我們這樣分工，……，大家抓緊，一定要贏(yíng)！”我的安排得到大家的贊同，我們立刻熱火朝天地干起來(lái)，和面的和面，搟皮兒的搟皮兒，包餃子的包餃子……比賽結果出來(lái)，我們組包了107個(gè)餃子，綜合評分獲得第二名，還不錯。大家對我這個(gè)組長(cháng)的工作也提出了贊揚，再次增強了我當好組長(cháng)的信心！

　　在接下來(lái)的活動(dòng)中，我們小組再接再厲，我也主動(dòng)承擔起組長(cháng)的職責，終于在最后獲得團體總分第二名的成績(jì)。

　　三天的露營(yíng)活動(dòng)結束以后，我不僅有了一段開(kāi)心的經(jīng)歷，結交了朋友，更重要的是，我在這次活動(dòng)中收獲了成功，收獲了勇氣！

關(guān)于勇氣的作文6

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)新聞，一位老人在人流擁擠的地方突發(fā)疾病，倒在大街上。人群之中，各色的人物都有，但卻沒(méi)有一人上去幫助老人，只是圍在周?chē)�觀(guān)看，指指點(diǎn)點(diǎn)。許久之后，一位美國游客恰巧路過(guò)，發(fā)現后，立即上去幫助老人，并撥打急救電話(huà)，老人才得救。看見(jiàn)這一幕，不知怎么，我感覺(jué)心情十分復雜。是該為老人得救而高興，還是為中國人的冷漠而心寒?五千年的文化大國，卻早已沒(méi)有了勇氣，漠視、冷淡早已習以為常，若有人問(wèn)他們?yōu)楹尾蝗�幫助老人時(shí)，恐怕大多數人都會(huì )回答一句“你憑什么來(lái)管我!你怎么不去要求別人!”這恐怕就是大多數國人的現狀吧。連幫助一位老人的勇氣都已失去，那么這些人還有什么勇氣呢?

　　其實(shí)我不知道祖國現在的政策是否正確。只重視“學(xué)歷”，這恐怕是社會(huì )的一種通病吧!但我認為，一位擁有勇氣的高中生比一位沒(méi)有勇氣的大學(xué)生更加重要!因為他有了勇氣，就有了敢于拼搏，敢于前進(jìn)的動(dòng)力!歷史上的偉人們，哪一位缺少勇氣?若孫中山?jīng)]有了勇氣，就不會(huì )有辛亥革命了吧!中國恐怕就是另一個(gè)現狀了。而一位沒(méi)有勇氣的大學(xué)生，他就算有了想法，也不敢付諸于行動(dòng)，就算是一個(gè)絕佳的注意，也只會(huì )漸漸腐爛于心中，這樣的大學(xué)生也就只能吃“老本”，永遠只能局限在“使用”，而不是“創(chuàng )造”!人就是因為會(huì )創(chuàng )造，才有了人和動(dòng)物的區別。而一個(gè)國家若全是這樣的大學(xué)生，它又怎么能夠前進(jìn)呢?這樣的國家也就遲早會(huì )被其他國家超越吧!所以，我們需要勇氣，我們要擁有勇氣!

　　也許有人會(huì )問(wèn)，什么是勇氣?這其實(shí)很簡(jiǎn)單，遇見(jiàn)困難，我們迎難而上;遭受失敗，我們繼續努力;受到打擊，我們越挫越勇!這就是勇氣!我們每個(gè)人都需要擁有的勇氣!相信吧，勇氣將是我們一生中最大的財富!

　　如果讓你在“生命”這個(gè)詞前面或者后面加一個(gè)詞語(yǔ)，你能想到哪些呢?熱愛(ài)生命，享受生命，生命的創(chuàng )造力還是生命的精彩?而我想到的卻是生命的勇氣。

　　生命的勇氣到底是什么呢?當我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后，我終于明白了。那天，我在爺爺家遠在荔灣刷，看見(jiàn)一條蚯蚓松土時(shí)，前部分繩子鉆出了籬笆，后部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試著(zhù)往前擠，往后退，但都無(wú)濟于事。最后，它用力掙斷自己后半截身子，從籬笆里鉆了出來(lái)。那是一種怎樣鉆心的痛啊!原來(lái)，生命也會(huì )面臨重大的抉擇，在生命的危難關(guān)頭，我們要做出果敢的選擇，不可輕易放棄!這就是生命的勇氣!

　　一粒松樹(shù)種子被帶到懸崖絕壁山峰，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，茁壯生長(cháng)。它不用水來(lái)澆灌，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，干旱旱不死它，無(wú)論怎樣也拿它無(wú)可奈何。它只是一味無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng)，松樹(shù)的生命力真強啊!這就是生命的勇氣!

　　人的一生雖然很短暫，但我們可以讓短暫的生命力充滿(mǎn)生趣，意義和精彩。相信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，相信命運掌控在自己手中，相信自己一定會(huì )編織一個(gè)五彩斑斕的世界!

關(guān)于勇氣的作文7

　　勇氣，是勇攀高峰的無(wú)畏，是不怕困難的決心，是重新站起的毅力。

　　動(dòng)力，是奮勇前行的助力，是疾速行駛的必備，是翱翔藍天的助推器。

　　當勇氣成為動(dòng)力，便能披荊斬棘、一往無(wú)前；當勇氣成為動(dòng)力，任何障礙都阻擋不了前進(jìn)腳步。

　　寒冬臘月，陽(yáng)光被樹(shù)剪得支離破碎，落在我支離破碎的心上。最近的學(xué)習成績(jì)讓我無(wú)比痛心，平常的作業(yè)似乎越來(lái)越難做，考試的時(shí)候思維好像要凝固了。基礎的語(yǔ)文背默錯字連篇，拿手的數學(xué)難題好像走進(jìn)了無(wú)盡的迷宮，擅長(cháng)的英語(yǔ)如同天書(shū)般難啃，就連簡(jiǎn)單的物理也讓我暈頭轉向……我仿佛陷入了沼澤之中，苦苦掙扎卻越陷越深。

　　欲哭，無(wú)淚，放棄，下沉。

　　我沉淪了。放學(xué)后走上公交站臺，我默默地站著(zhù)，任憑冬季的寒風(fēng)狠狠地割著(zhù)臉。一絲話(huà)語(yǔ)聲隨風(fēng)入耳：“你的面試又沒(méi)通過(guò)？快一百場(chǎng)了吧？”“是啊，那又怎樣？這些公司都有眼無(wú)珠，我就不信沒(méi)有一家公司看上我。”“是什么支持著(zhù)你如此堅持不懈呢？”“是勇氣。我有勇氣面對失敗，有勇氣面對挫折。是勇氣，充當了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我無(wú)所畏懼。擁有勇氣，我相信我一定能成功……”若有若無(wú)的聲音悄然飄進(jìn)我的耳中，讓我心頭一顫：是啊，勇氣，我把我的勇氣丟哪兒去了？

　　一陣鳴笛聲打斷了聲音，但那席話(huà)卻深深地烙印在了我的腦海之中。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我渾濁的雙眼一亮，心中的傷口飛速愈口著(zhù)。是啊，勇氣！我怎么能丟掉珍貴的勇氣！我的心中燃起了熊熊烈火，雙眼充滿(mǎn)了無(wú)畏。“擁有勇氣，我相信我一定能成功！”我的腦海中回蕩著(zhù)這句話(huà)。翻身而起，我掙扎著(zhù)浮出沼澤，再次開(kāi)始了努力。擁有勇氣，我這次必能成功！

　　我在沼澤之中奮勇前進(jìn)。勇氣帶給我力量，給予我信心。是勇氣，在推動(dòng)著(zhù)我克服困難；是勇氣，使我能坦然面對過(guò)去的成績(jì)；是勇氣，讓我努力向著(zhù)未來(lái)的`目標前進(jìn)！

　　掙扎，上岸，揚帆，啟航。

　　回到家，我坐在書(shū)桌前，不再像往常的垂頭喪氣，而是渾身都充滿(mǎn)了力量。打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)簿，勇氣趕走了我的自卑，我自信地默寫(xiě)著(zhù)無(wú)可挑剔的古詩(shī)；拿出數學(xué)練習冊，勇氣開(kāi)動(dòng)了我的大腦，我飛快地解決著(zhù)向我挑戰的難題；翻開(kāi)英語(yǔ)教科書(shū)，勇氣整理了我的思緒，我大聲地朗讀著(zhù)如此簡(jiǎn)單的英文；抽出物理筆記本，勇氣重啟了我的思維，我迅速地復習著(zhù)不再?lài)虖埖母拍睢Ｒ磺卸既绠敵跻粯恿巳缰刚啤⑿攀帜閬?lái)，我動(dòng)力十足，又找回了從前的感覺(jué)，重新開(kāi)始了向著(zhù)巔峰的前進(jìn)。

　　坐在考場(chǎng)上，我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的，我不再沉淪，我也不會(huì )再失敗，擁有著(zhù)勇氣，我必能一路過(guò)關(guān)斬將，奪取桂冠！當我收獲了果實(shí)后，我感謝那位勇敢者，感謝他帶給我的勇氣，更感謝勇氣帶給我源源不斷的奮勇向前的動(dòng)力！

　　勇氣，助人前進(jìn)；勇氣，助人成功！

　　擁有勇氣，你將戰無(wú)不勝！

關(guān)于勇氣的作文8

　　假若上天沒(méi)有賜予你一雙翅膀，讓你穿越藍天，飛過(guò)大海，那么他會(huì )為你架起一座橋，讓你沿途可以看到潺潺的流水，蔥郁的樹(shù)林。

　　——題記

　　小喬是一個(gè)熱愛(ài)微笑的女孩，一雙明亮的眸子，如黑色的玻璃球一般通透而清澈。她的嘴唇似乎就是潔白的肌膚中兩片粉紅色的葉子，薄薄的。嘴角微微揚起時(shí)，又宛若點(diǎn)綴黑夜幕布的彎月，淡淡的。她給人的笑永遠都是那么清新自然。可是有一天，小喬的笑臉如破碎的玻璃，被現實(shí)打擊的只剩一地碎片。小喬的世界變的一片狼藉。她不小心村莊的池塘，因為不會(huì )游泳，所以嗆了很多水。小喬成了一個(gè)啞巴，不能說(shuō)話(huà)了。根據醫生的意思，某年某月某日某時(shí)某刻也許就可以說(shuō)話(huà)了，可這都憑一個(gè)幸運。小喬不在乎了，認為自己再次說(shuō)話(huà)將是一個(gè)奇跡，小喬心如死水。

　　無(wú)數次的惡夢(mèng)中，小喬都夢(mèng)見(jiàn)自己沉入了水里，水肆意涌入她的口中，小喬想大聲呼救。可隨著(zhù)水的狂涌，掩蓋了小喬的聲音。小喬絕望的哭著(zhù)，淚水順著(zhù)臉頰融入水中。小喬不愿意再試著(zhù)說(shuō)話(huà)，她不愿意再觸碰自己那敏感卻又脆弱的神經(jīng)。每天傍晚，小喬都會(huì )走到那個(gè)淹沒(méi)他聲音的地方，站在離池水相隔兩米的地方，凝視著(zhù)水面，水面有時(shí)寂靜不已，有時(shí)微波粼粼，有時(shí)漣漪一閃而過(guò)，可小喬只是呆呆望著(zhù)，望而卻步。池塘上架著(zhù)一座石板橋，那是通往別村的橋，也是唯一一座。小喬曾經(jīng)說(shuō)一定要看看外面的世界。如今，她決定偷偷收回那個(gè)承諾，重新來(lái)過(guò)。

　　記得，仍然是一個(gè)傍晚，小喬遇到了石板橋對面的小棕。正如她的名字一樣，小棕有著(zhù)一雙棕色的大眼睛，炯炯有神。小棕的嘴角也時(shí)常揚起，那是自信的笑。相遇的開(kāi)始她們隔著(zhù)橋互相說(shuō)話(huà)，這顯然有些吃力，說(shuō)一會(huì )兒歇息一會(huì )兒。她們很聊得來(lái)，兩個(gè)人似乎是自己的孿生部分，擁有著(zhù)相同的回憶。現在已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)的小喬還銘記著(zhù)那個(gè)傍晚，兩個(gè)小女生最終停下那個(gè)費勁的游戲，走到橋中間來(lái)玩耍了。

　　如今，兩個(gè)女孩兒依舊相見(jiàn)在傍晚。可她們已經(jīng)無(wú)法交流。小棕看著(zhù)對岸落魄的小喬，安靜的走到石板橋中間，向小喬微笑一下，并示意要小喬走到橋對岸來(lái)。小喬十分害怕，內心十分恐懼，僵在原地一動(dòng)不動(dòng)，她害怕一出腳就是萬(wàn)丈深淵，接著(zhù)就是墜入冰冷的池水中。小棕走到橋中間，伸出雙手，岸邊的小喬搖搖頭，忐忑不安的眼淚不經(jīng)意間滑落。小棕暗暗嘆了口氣，走到橋對岸，牽起了小喬那冰冷的手，走向橋面。她感到，小喬全身在不停地顫抖。小棕緊緊抓住她的手：“別怕，加油。我給你我的勇氣和微笑，還有這上天賜予你的橋，你一定要勇敢，要邁過(guò)去。克服這池水，去俯視它!”“恩”兩只小手緊緊相握。小喬慢慢將腳伸出，閉上眼睛，隨著(zhù)小棕的步伐，邁向前……

　　傍晚，那酒紅的太陽(yáng)貼在天空上，照耀著(zhù)這個(gè)小小的村莊;照耀著(zhù)這兩個(gè)小小的人;照耀著(zhù)小棕的微笑和小喬的勇敢;還有，那座被跨越的石板橋。

關(guān)于勇氣的作文9

　　我們常常互相祝福：“祝您一路順風(fēng)！”其實(shí)仔細想想，在現實(shí)生活中，一帆風(fēng)順的時(shí)候并不多，倒常常是困境比順境多，成功比失敗多，但是為了成功，我們必須鼓起勇氣來(lái)面對挫折。

　　——題記

　　一個(gè)人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為這個(gè)目標而奔跑著(zhù)。可是奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜的生活，但有時(shí)，還會(huì )讓你摔跤，或許還會(huì )受傷__這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但是在你鼓起勇氣克服以后，它將成為你的一個(gè)成就，因為我們每經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì )在人生的道路上多一份克服困難的知識。

　　在挫折面前不要退縮，要懂得有勇氣去面對它，克服它。

　　勇氣是戰勝挫折贏(yíng)得成功的第一秘訣。

　　著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交了自己的作品，唯獨只有愛(ài)因斯坦沒(méi)有交，第二天，他才送來(lái)一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿(mǎn)意的說(shuō)：“我想，世界上不會(huì )有比這更糟糕的板凳了……”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿(mǎn)意，但總比這兩只強一些。”

　　愛(ài)因斯坦帶著(zhù)勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇氣在磨煉中生長(cháng)的。”是的，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因為擁有勇氣面對挫折就是戰勝挫折的有力法寶。

　　大家應該都知道小澤征爾是世界著(zhù)名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中，它按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏的錯誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但還是不對。它認為是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅決說(shuō)樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。

　　面對眾多的音樂(lè )大師和權威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè )譜錯了！”話(huà)音剛落，評委席上的評委們立刻站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來(lái)，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”時(shí)，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終附和權威的意見(jiàn)而淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

　　成功的人并非不會(huì )犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進(jìn)一步。

　　遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會(huì )有甜甜的微笑……

　　面對挫折，你要把握機會(huì )，仔細品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰勝挫折。

　　——后記

關(guān)于勇氣的作文10

　　今天，我們一家三口和爸爸同學(xué)一家一起去大連旅行，好期待耶！

　　早上六點(diǎn)，爸爸開(kāi)著(zhù)帕薩特來(lái)到了那為同學(xué)的家里，見(jiàn)過(guò)了叔叔阿姨之后我們一起去了大連，大連離沈陽(yáng)的路真的好遠，開(kāi)車(chē)起碼需要三四個(gè)小時(shí)，不過(guò)可以利用這些時(shí)間在車(chē)上睡美容覺(jué)！

　　終于來(lái)到了大連，它不愧是被稱(chēng)為——北方的東方明珠！環(huán)境衛生超棒，這里的樓房不能說(shuō)多，但是各有各的特色，街道兩旁的斜坡上種植了很多的花草樹(shù)木，就好象是一件美麗的翠綠色綢緞，穿在了大連這個(gè)美麗的明珠上。好了，大連的環(huán)境介紹完了，該介紹一下今天我們要去的“水上人間”了！

　　“水上人間”位于大連的旅順，是個(gè)大型的室內游泳池，準確的來(lái)說(shuō)是個(gè)水上公園、水上游樂(lè )場(chǎng)。去哪兒的人可真多，我們排了好長(cháng)時(shí)間的隊，才買(mǎi)完票。進(jìn)入了水池，這里分兩種區域：一種是以游樂(lè )為主，而另一種是游泳池。游樂(lè )場(chǎng)所又分為兒童區（淺水區）和青少年區（深水區）。因為我已經(jīng)是青少年了，所以我就來(lái)到了深水區。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午，深水區里的所有娛樂(lè )設施幾乎都玩遍了，我覺(jué)得那些設施和在公園里面的沒(méi)什么不一樣，只不過(guò)娛樂(lè )設施的下面是水，如果稍不注意，掉在了水里，很容易被嗆著(zhù)！我懶懶地躺在了水上秋千的上面，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“悅心，你怎么不下去玩呢？”我說(shuō)：“我都玩兒遍了，又不會(huì )游泳沒(méi)什么可玩的了。”媽媽又說(shuō)：“你怎么不嘗試一下最高的那架滑梯組呢？”我說(shuō)：“我不敢。”“沒(méi)什么可害怕的，凡事不要總打退堂鼓，要勇敢地面對啊。”為了能讓媽媽提早結束“演講”，我只好答應媽媽?zhuān)�不情愿地去了。我�?lái)到了那架“魔鬼”滑梯，話(huà)題前派了號召、長(cháng)的一條隊，為了能早點(diǎn)滑，我只好出陰招。我趁他們不注意的時(shí)候，偷偷插了進(jìn)去，等他們反應過(guò)來(lái)問(wèn)我的時(shí)候我就裝出一副很無(wú)辜的樣子，說(shuō)我本來(lái)就站在這里的，由于出了陰招，很快就排到了我，我很容易就爬了上去，可是“惡”有“惡”報，我上去之后，就被“老天爺”澆了水。我想反正是“死”，不如“死”的轟轟烈烈一些，我來(lái)到了那架滑梯組中最高的滑梯上，別人都以奇異的目光看著(zhù)我，心想這個(gè)小女生膽子怎么這么大我閉著(zhù)眼睛滑了下去，我竟然沒(méi)“死”，而且成功地滑了下去，我突然之間覺(jué)得自己好偉大，不過(guò)要是么沒(méi)有媽媽的那些“話(huà)”，我又怎么能上去呢？誰(shuí)也不知道我不是因為我有勇氣才從最高的那一架滑梯滑下來(lái)的，而是因為“死的轟轟烈烈”！！！

　　從今以后，我要勇敢地面對所有的事情，而不是去做縮頭烏龜。我覺(jué)得有了勇氣是我今天最大的收獲！

關(guān)于勇氣的作文11

　　勇氣在不同的人眼中呈現以不同的形態(tài);是自信，是自強，放棄或是堅持…它是一種堅定的信念，是不質(zhì)疑自己的信念。——題記

　　林清玄曾說(shuō)過(guò)“有欲念，就有火氣;有火氣，就有煩惱。柔軟心使欲念的火氣溫和，當欲念之火消散了，便是菩提。”其中的“柔軟心”曾困擾我很長(cháng)一段時(shí)間，甚至到現在還有達地知根。但不可否認的是，其中的柔軟心不是像稀泥一樣的泥巴，這份柔軟必定包含了堅強的勇氣。

　　午后潮濕的氣息總是讓人心情郁悶，并不理想的考試成績(jì)更是讓我心煩意亂，好不容易等到下課鈴打響，不等自己舒口氣，就有幾名同學(xué)不懷好意地向我走來(lái)：“喲，這不課代表嗎?怎么這次又發(fā)揮失常了?”對于這種人，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，挑著(zhù)眉，頭也不抬。那幾人見(jiàn)我沒(méi)什么反應，尷尬地咳了幾聲，轉背的時(shí)候還不忘挑釁幾句：“沒(méi)能力的話(huà)就別逞能，比起被別人扯下臺，你還是有點(diǎn)自知之明好。”這就像漫畫(huà)里的橋段一樣，那我是不是也該趴在桌上哭一會(huì )兒或者找人傾訴呢?“呃，為什么我會(huì )有這么幼稚的想法。”自嘲似的翻了翻白眼，心情依然沉重，像浸濕了的棉花堵在胸口般。渾渾噩噩地晃了大半天，心不在焉地踏上了回家的車(chē)。

　　夜晚窗外依然不減的是來(lái)往不停的汽車(chē)和鳴笛聲。明亮的燈光下，同我一起溫習功課的母親感到我有些不專(zhuān)心：“怎么了，今天在學(xué)校里遇到了什么事?”母親的衣服上仍沾有晚餐煲湯的香氣，聽(tīng)到這樣的問(wèn)候，心間頓時(shí)舒坦了少許，便把一整天不順心的事情一股腦地傾訴給母親。傾訴完就仿佛得到了感情的釋放，胸口的沉悶一掃而空，取而代之的是輕松的心情與不安的等待。母親微笑著(zhù)，像是責罰一樣拍了拍我的頭頂，像教孩童學(xué)語(yǔ)般對我說(shuō)：“怕什么，在家里你不是扛把子嗎?”我有點(diǎn)臉紅“媽?zhuān)�我……”不等我說(shuō)，母親又接著(zhù)道：“每天看你說(shuō)，你愧疚啊，你難受啊。卻拿不出什么辦法去解決，我們也急啊。”母親咽了咽口水，“不管你做了什么，做錯了什么，絕對不要懷疑自己。反正這事也就這樣了，別人總不能把你千刀萬(wàn)剮了吧。挺直你的腰桿，孩子，不然你長(cháng)得在高也沒(méi)用啊。沒(méi)什么是必須擁有的，沒(méi)什么是不能放棄的，媽媽相信你，因為是我最棒的。”鼻子抽了抽，別過(guò)頭去。“嗯，我去一趟洗手間……”我不清楚那天我到底呆了多久，也不記得我是怎么睡去的，只知道現在總有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著(zhù)我去拋開(kāi)一切外界的干擾，做一個(gè)堅強的人。或許，這便是勇氣。

　　人不能沒(méi)有勇氣，努力地做到不放棄，勇敢堅守自己擁有的。勇氣使我們不屈服于他人，使我們堅強地活著(zhù)。勇氣讓我們戰勝后悔，披荊斬棘。勇氣教我們不懼世人評價(jià)與唾罵，用擔當的勇氣告訴他們，你能行!人不能沒(méi)有勇氣，用勇氣本心地生活，堅守心中不滅的信念，創(chuàng )造自己的天地!

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