【精選】游戲小學(xué)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的游戲小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游戲小學(xué)作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚,宋老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲,大家聽到消息后都興奮不已。規(guī)則是這樣的:這個(gè)游戲叫做“一網(wǎng)打盡”,我們來(lái)到操場(chǎng),由老師選出幾位班上的“飛毛腿”展開組成一張網(wǎng),在時(shí)間限制內(nèi)去捕魚,網(wǎng)破了小魚就可以逃跑,如果小魚出了規(guī)定的范圍就會(huì)渴死,然后就接在網(wǎng)上,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最后如果沒有魚了就是網(wǎng)獲勝,有魚的話就是魚獲勝。
老師找了兩塊長(zhǎng)方形的場(chǎng)地就叫我們開始做游戲。一開始我們一條魚都沒有捕到,看見小魚兒得意洋洋的樣子,我們也不甘示弱,幾個(gè)同學(xué)心同步齊不出10秒鐘就有幾條小魚束手就擒了。隨后,我們的網(wǎng)漸漸變長(zhǎng),魚慢慢變少了,小魚為讓“網(wǎng)”看看自己的.本領(lǐng),走來(lái)走去,很驕傲,看到網(wǎng)已嚴(yán)陣以待,自己又驚惶失措知道上當(dāng)了, 趕緊垂死掙扎,好像在說(shuō):“看我魚死還是你網(wǎng)破。”在關(guān)鍵時(shí)候,沒想到網(wǎng)破了,魚像水蛇一樣快速地溜了,真是機(jī)靈的漏網(wǎng)之魚。不好!時(shí)間到點(diǎn)了,魚池里還有幾條魚,我真愿是我看錯(cuò)了,居然是“小魚”獲勝了。
大家累得上氣不接下氣,游戲太好玩了。可時(shí)間到了,我們意猶未盡,戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了,做什么事要齊心協(xié)力,才能獲得最后的勝利。還使我明白了,做事不要馬虎,要自始至終才能取得最后的勝利。
游戲小學(xué)作文 篇2
過(guò)節(jié)的時(shí)候,我玩過(guò)很多游戲,其中最愛的就是吹氣球了。
六一兒童節(jié),我們?cè)诓贾媒淌視r(shí),就會(huì)用氣球來(lái)玩耍,可有趣了。
我們拿起一只只各不相同的氣球,一吹,一只扁扁的氣球立馬飽滿了起來(lái)。不過(guò)多時(shí),臉吹得通紅,才吹出了一個(gè)花苞大小的氣球。我們繼續(xù)吹,直到把氣球吹得胖鼓鼓了才罷休。取下氣球,拿繩子扎緊就可以玩了。不過(guò),扎氣球的時(shí)候也有些小麻煩,比如:一不留神沒扎緊,結(jié)果,氣球“噗噗”吐氣,不一會(huì)兒就“減肥”成功了。
吹好的氣球形態(tài)各異。有的是一顆炙熱的紅心,有的是一條躍起的海豚,還有的是一朵向日葵……樣子不同,顏色也不同。紅的'、黃的、紫的,還有彩色的,比彩虹的顏色還多哩!用它來(lái)裝扮教室,那教室可是增添了不少喜氣呢!我們一邊說(shuō)笑,一邊掛著氣球,也時(shí)不時(shí)用氣球玩耍嬉戲。有時(shí)一分心,剛吹好的氣球,就會(huì)像箭一樣飛出去。如果是海豚的樣子,那氣球就“游”了;如果是星形的,那就成了流星了呢!
那一只只氣球,是我們自己輕輕的吹出來(lái)的。它們輕輕地躍起,是那么好看,那么有趣,那么自由。借著我們吹出的清風(fēng),它們一只只躍上天花板,輕輕地落下……看著它們,我們的心里充滿了快樂、驕傲與向往。
游戲小學(xué)作文 篇3
今天的作文課上我們玩了一場(chǎng)游戲叫“砸地鼠”。
同學(xué)們圍成一圈,白老師手握武器——書站在我們中間,躍躍欲試!我興奮地伸出手指,頂在頭上,擺出兔子的樣子,在原地蹦了起來(lái),一下子忘形了,越蹦越快!白老師說(shuō):“你這是地鼠啊還是兔子啊?”我大笑著回答:“我這是‘地鼠兔’!”正在我得意的時(shí)候,只聽“啪”的一聲,白老師給我砸了個(gè)“金蛋”,我被淘汰了!
下一輪開始了,我緊盯著白老師的.一舉一動(dòng),她一直看著我身旁的王俊儒,這就讓我放松了警惕,我站得筆直筆直的,沒想到那本書迅速地向我襲來(lái)!幸好我反應(yīng)快,馬上蹲了下去!哈哈!沒打到我!我驕傲地站起身,沒想到又一次猛烈的進(jìn)攻!我使盡全身力氣蹲下,來(lái)了個(gè)“四腳朝天”,又逃過(guò)一劫!我得意洋洋地起身,笑瞇瞇地看著白老師,打不到!打不到!就是打不到!高興地我都要哼出歌來(lái)了!“咚”!這一下可是準(zhǔn)準(zhǔn)地砸到了我的頭上!哎!真是不能大意啊!
最后一輪!經(jīng)過(guò)前幾局我已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn),一連幾次逃過(guò)了白老師的“魔書”,氣得她又加強(qiáng)了武器,一手拿著一本書!這一招讓七位同學(xué)陸續(xù)淘汰,只剩下我和趙雅男了。我嚇得一直蹲在原地,不敢起身,“在這樣就算犯規(guī)了啊!”白老師威脅到。我剛剛站起,書就像利劍一樣射中了我,哎!倒霉啊!
雖然我沒有一輪堅(jiān)持到最后,但是這個(gè)游戲太有意思了,讓我一直笑到最后,我發(fā)現(xiàn)我的老師、同學(xué)更可愛了!
游戲小學(xué)作文 篇4
今天放學(xué)后,媽媽和爸爸接我去了舅舅家看姥姥。
媽媽和姥姥聊天,我和舅舅玩了一會(huì)兒IPAD游戲,我們一起玩了“保衛(wèi)蘿卜”,這個(gè)游戲很好玩,我玩到了最后一關(guān),到最后一關(guān)中間的時(shí)候我幸運(yùn)的得到了一塊鉆石,鉆石很厲害而且上面的標(biāo)志是雷電的樣子,代表著正義的能量,就在我高興的時(shí)候這時(shí)一個(gè)又大又胖的鯨魚來(lái)了,此時(shí)我有些招架不住了。
正當(dāng)驚險(xiǎn)萬(wàn)分的時(shí)候,舅舅幫我一起戰(zhàn)斗,舅舅的游戲水平很高,在他的`幫助下,我們用了很長(zhǎng)時(shí)間才打敗它!我真羨慕舅舅的游戲水平,要是我像舅舅的打游戲水平一樣絕對(duì)能把所有的游戲打通關(guān),今天真是個(gè)多姿多彩的日子呀!
游戲小學(xué)作文 篇5
星期三的下午,上班隊(duì)活動(dòng)課,我班做了個(gè)游戲。
鈴聲響后,同學(xué)們靜靜的坐在位子上,等待老師上課。教室安安靜靜的足足過(guò)了幾分鐘。老師終于走進(jìn)了教室,站在講臺(tái)上說(shuō):“我們這節(jié)課就來(lái)做個(gè)游戲。”霎時(shí),教室里立刻鼓起熱烈的掌聲來(lái)。
開始,老師先在黑板上寫了組數(shù),然后請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái),老師就給那位同學(xué)悄悄地說(shuō)了個(gè)成語(yǔ),那位同學(xué)就做了個(gè)動(dòng)作,叫我們猜。教室里立刻鴉雀無(wú)聲了,個(gè)個(gè)都在思考。沉默了一會(huì)兒,有的迅速舉起手來(lái),那位同學(xué)就請(qǐng)舉手的.同學(xué)回答。結(jié)果沒猜對(duì),緊接著后面舉手的幾個(gè)同學(xué)也沒猜對(duì)。最后,我組的一個(gè)同學(xué)終于猜對(duì)了,老師就給我們加了一分,這時(shí),我組的同學(xué)高興得不得了……
就這樣猜了幾個(gè)成語(yǔ)就到了下課,我組依然步步領(lǐng)先,得了冠軍。
游戲小學(xué)作文 篇6
今天早上,我和哥哥一起去我叔叔家打游戲,打的.正高興的時(shí)候,媽媽叫我寫作業(yè)。
我說(shuō):“等一會(huì)在寫作業(yè)。”媽媽說(shuō):“不行趕快去。”我說(shuō):“在玩一會(huì)。”媽媽說(shuō):“好吧,等一會(huì)自己來(lái)家,不要再叫我叫你了,不來(lái)小心我打你。”
最后我玩了一會(huì)媽媽又來(lái)叫我了,真是可惡的媽媽。
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