免费a一毛片,有码毛片,好爽又高潮了毛片免费下载16禁,黄色一级免费网站,毛片二区,一级毛片视频免费,性a视频

實用文檔>二年級數(shù)學《認識厘米用厘米量》

二年級數(shù)學《認識厘米用厘米量》

時間:2024-06-03 13:21:13

二年級數(shù)學《認識厘米用厘米量》

二年級數(shù)學《認識厘米用厘米量》

二年級數(shù)學《認識厘米用厘米量》

  教學內(nèi)容:

  課本P3,例2,練習一1、2、3。

  教學目標:

  1、認識尺子并知道尺子的作用,能用尺子進行正確地測量物體。(限整厘米)

  2、讓學生通過看一看,比一比,量一量等實踐活動了解認識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度觀念。

  3、在建立長度觀念的基礎上,培養(yǎng)學生估量物體長度的意識。

  教學重點、難點:

  初步建立1厘米的長度觀念。

  教學準備:

  尺子、圖釘、紙條等

  教學過程:

  一、談話引入

  1、上一節(jié)課我們都知道要統(tǒng)一長度單位,也用了1立方厘米的正方體進行了測量。但在日常生活中用它來量物體的長度是很不方便的。為了準確、方便地表示物體的長度,人們發(fā)明了帶有刻度的尺子。

  2、介紹認識尺子。

  為了便于交流,尺子上的刻度作了統(tǒng)一規(guī)定。要知道物體的長度,可以用尺來量。

  [設計意圖]:介紹認識尺子提高學生的知識面,為下面的學習作準備。

  二、操作活動,建立表象

  (一)、認識厘米

  1、投影出示厘米尺,師生一起觀察厘米尺子:在尺子上用不同的顏色標出1厘米的長度,說明前面正方體的一邊正好是1厘米。

  2、讓學生量圖釘?shù)拈L度。初步建立1厘米的長度觀念。

  師:請小朋友拿出自己的尺子,量一量圖釘大約有多少長。

  學生活動,教師巡視指導。

  交流得出一個圖釘?shù)拈L度大約是1厘米長。

  3、教師明確量的正確方法:圖釘?shù)囊欢藢食咦拥?刻度,在看另一端對著幾。

  4、請小朋友量一量自己的手指,看哪個手指的寬大約是1厘米?

  學生活動,同桌交流。

  5、鞏固1厘米的表象。

  請小朋友用手勢比劃1厘米的長度。

  閉上眼睛想1厘米的長度等。

  6、想想在自己的周圍,生活中有哪些事物也是大約1厘米長的?讓學生去找大約1厘米長的物體。幫助學生形成1厘米的鮮明表象。

  (二)、用厘米量

  1、我們已經(jīng)知道了量的方法,也對1厘米有了初步的表象,下面我們就來量一量物體的長度。

  請小朋友用手中的尺子量一量老師為你們準備的紙條。注意測量的方法要正確。

  2、學生測量紙條。教師巡視,加強個別指導。

  3、交流反饋。教師再次強調(diào)測量的正確方法。

  [設計意圖]:讓學生在具體的操作活動中,有助于幫助學生建立1厘米的表象,親身經(jīng)歷學習數(shù)學知識。

  三、鞏固深化,實踐應用。

  1、請學生隨意拿出自己的一枝鉛筆,量一量你的鉛筆有多長。量好后同桌交流檢查。

  2、4人小組合作,每人分別量出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米......給大家看。教師個別指導。

  3、學生自己選擇身邊的物品量一量,如一枝新鉛筆的長,數(shù)學本子的長,橡皮的長等。

  [設計意圖]:學生在各種實踐活動中進一步鞏固1厘米的長度觀念,初步建立1厘米的表象。

  四、課堂總結

  五、隨堂練習

  教學反思:

【二年級數(shù)學《認識厘米用厘米量》】相關文章:

《認識厘米和用厘米量》教案(通用10篇)10-18

數(shù)學教案:圓的認識02-12

認識球體數(shù)學教案03-20

《秒的認識》數(shù)學教案(精選10篇)08-17

《變化的量》六年數(shù)學下冊教學反思(通用12篇)04-10

大班數(shù)學教案之認識球體03-20

蘇教版數(shù)學《線段的認識》教案(通用10篇)11-11

數(shù)學精品教案《扇形的認識》(通用10篇)11-25

《認識時分》優(yōu)秀數(shù)學教案(通用13篇)02-17

高二量向公式總結08-29

用戶協(xié)議
信丰县| 壤塘县| 加查县| 马龙县| 怀集县| 精河县| 丁青县| 潍坊市| 察哈| 米泉市| 贵南县| 万盛区| 达州市| 青川县| 昌宁县| 奉化市| 云林县| 如皋市| 宁安市| 离岛区| 海城市| 专栏| 义马市| 苏尼特右旗| 浦东新区| 葫芦岛市| 太白县| 铁岭县| 安丘市| 芦山县| 沈阳市| 孟连| 玛纳斯县| 承德市| 兴国县| 搜索| 漾濞| 沿河| 饶平县| 榆社县| 应城市|