關(guān)于感知4以內(nèi)的數(shù)的數(shù)學(xué)教案
關(guān)于感知4以內(nèi)的數(shù)的數(shù)學(xué)教案
一、活動目標(biāo)
1、通過活動感知4以內(nèi)的數(shù)量。
2、學(xué)習(xí)手口一致地點數(shù)并說出總數(shù)。
3、體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備
春天背景圖一張，1個春姑娘，2朵花，3只小鳥，4只小白兔，1—4的數(shù)卡，三只禮品盒（內(nèi)有二個娃娃，三本圖書，四只乒乓球）；
幼兒人手一份1—4的點卡，。
三、活動過程
1、看一看
師：春天到了，春姑娘來了（出示背景圖），我們來看一看有幾個春姑娘（1個），一個春姑娘的好朋友是數(shù)字1（師出示數(shù)字1）。花兒也開了，（師出示花）我們來數(shù)數(shù)有幾朵花，要求幼兒手口一致地點數(shù)（2朵），2朵花的好朋友是數(shù)字2，（師出示數(shù)字2），小鳥也飛來了，我們一起來數(shù)數(shù)有幾只小鳥，要求幼兒手口一致地點數(shù)（3只），3只小鳥的好朋友是數(shù)字3。（師出示數(shù)字3），小白兔也到草地上來做游戲了，數(shù)數(shù)有幾只小白兔（4只），要求幼兒手口一致地點數(shù)（4只），4只小白兔的好朋友是數(shù)字4。（師出示數(shù)字4）。
2、摸一摸
師出示三只禮品盒：“春姑娘給我們帶來了三只禮品盒，請小朋友上來摸一摸盒子里是什么？”。請個別幼兒上來觸摸感知，其余幼兒一起驗證。
3、動一動
游戲：聽音找點卡。
師：老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份點子卡片，請小朋友豎起耳朵聽仔細，老師拍了幾下鈴鼓，你們就找出幾的點子卡片。
4、結(jié)束活動：游戲“老狼老狼幾點鐘”：
師：當(dāng)聽到‘天黑了’，請小朋友看清老師手里的數(shù)字，就找?guī)讉�好朋友變成石頭，這樣老狼就不會抓到了。
四、活動延伸
繼續(xù)探索教室內(nèi)、家中4以內(nèi)的物品，鞏固按物數(shù)數(shù)的方法，并說出總數(shù)。
【感知4以內(nèi)的數(shù)的數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：
小班數(shù)學(xué)活動《數(shù)糖果――感知5以內(nèi)的數(shù)量》教學(xué)反思（通用6篇）11-10
萬以內(nèi)數(shù)的認識教案03-19
關(guān)于《萬以內(nèi)數(shù)的認識》教案03-19
《100以內(nèi)數(shù)的讀寫》教學(xué)設(shè)計（精選11篇）03-14
100以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)反思參考（精選11篇）07-11
《億以內(nèi)的數(shù)的寫法》的教學(xué)反思（通用9篇）04-27
100以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)后的反思報告（精選11篇）04-19
《10以內(nèi)數(shù)的連加連減以及混合運算》教案11-15