班級一(3)班 姓名
課題:空間與圖形(教材94頁)
課型:新授 課時數(shù):1課時 上課時間: 主備人: 執(zhí)教人:姚麗萍
學(xué)案 教案 評價檢測
一、自學(xué)導(dǎo)航
專題訓(xùn)練一:
完成課本89頁第1題。
注意:
綜合性練習(xí)題,綜合復(fù)習(xí)人民幣知識、數(shù)據(jù)整理和加減法知識。
專題訓(xùn)練二:
完成課本89頁第2題。
注意:
綜合性練習(xí)題,注意看懂圖意,獨立解答,然后交流。
www.xkb1.com 教學(xué)目標(biāo):
1.復(fù)習(xí)測量的方法,掌握長度單位的名稱和進率。
2.進一步體會測量在實際生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識解決實際問題的能力。
3.發(fā)展估算意識。
一、預(yù)習(xí)、質(zhì)疑
看書P89-93,完成學(xué)案活動,教師下組指導(dǎo)看書,了解各組學(xué)習(xí)情況,重點指導(dǎo)學(xué)困生。先完成的小組選擇展示任務(wù)。
二、交流、展示
交流5分鐘,重點交流不會的知識點。
展示25分鐘。每組根據(jù)任務(wù)大小派出若干名同學(xué)展示學(xué)案的內(nèi)容,其他同學(xué)認(rèn)真聽、認(rèn)真評,教師對重點問題進行點評。注意:點評時關(guān)注易錯點:
1.
2.
完善導(dǎo)學(xué)案2分鐘。
三、檢測與反饋
6分鐘完成當(dāng)堂檢測及點評。
2分鐘點評課堂學(xué)習(xí)情況。 書寫:
自評( )
組評( )
計算:
自評( )
組評( )
發(fā)言:
自評( )
組評( )
傾聽:
自評( )
組評( )
質(zhì)疑:
自評( )
組評( )
小組評價:
非常認(rèn)真( )
較認(rèn)真( )
一般( )
差( )
家長評價并簽名:
非常認(rèn)真( )
較認(rèn)真( )
一般( )
差( )
教師評價:
非常認(rèn)真( )
較認(rèn)真( )
一般( )
差( )