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姚明作文300字

時(shí)間:2021-10-15 10:12:29 300字 我要投稿

【精品】姚明作文300字3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的姚明作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

【精品】姚明作文300字3篇

姚明作文300字 篇1

  今天早上,我要出門時(shí)有一位老爺爺突然出現(xiàn)在我家里,老爺爺說:“給你一顆小丸。”說完就不見了。

  我看著手心中這顆紅色的小丸,似乎誘惑很大,一時(shí)忍不住就把這顆小丸吃了。沒過多久就有點(diǎn)不對勁,我感覺空氣都灌進(jìn)了我的肺里,一下子我變高了。我急忙跑到鏡子前“媽呀”!我變的和姚明一樣高,我的頭大的像個(gè)大西瓜,臉也比一般人大!手都變成了又大又粗,又笨拙,像個(gè)“五指山”。

  第二天我拖著沉重的身體去上學(xué),一到學(xué)校就看見同學(xué)們有的交頭接耳,有的竊竊私語。老師也嚇得大叫起來“可可,怎么二十四小時(shí)沒見,你怎么長成了大巨人了?嚇?biāo)廊肆恕!?/p>

  第三天,我得知班里也有幾名同學(xué)也是吃了一顆紅色的小丸,也變成了和我一樣的巨人,老師一進(jìn)來就看到了好幾個(gè)巨人,驚得目瞪口呆說不出話來。

  “可可,可可”我突然聽見媽媽好像在叫我,仔細(xì)一聽,那聲音就在耳邊,好像在說:“可可,你再不起來,你上學(xué)要遲到了。”我一下子驚醒了,原來這只是一場夢啊!

姚明作文300字 篇2

  太棒了,三分球進(jìn)了!全場觀眾都?xì)g聲雷動,興奮的不得了,這就是近來橫掃全球體育界—姚明成功的故事,我想他的成功絕非偶然,一定有我值得效法的地方,也一定有我可學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  當(dāng)姚明接受訪問時(shí),始終保持著謙虛態(tài)度,更不斷地感謝隊(duì)友的共同努力,才能讓自己的隊(duì)伍拿下七連勝的佳績,這種謙虛及注重團(tuán)隊(duì)的精神是第一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方。隨時(shí)利用自己聰明伶俐的頭腦,迅速思考做出妙傳、助攻、主導(dǎo)整體攻勢的巧妙動作,這不是天生,背后一定有九十九分的努力,這種勤加練習(xí)的態(tài)度,也是我讀書效法的地方。

  由于他的分享精神,更能讓隊(duì)友彼此間的得分成績蒸蒸日上,有了他,整個(gè)球隊(duì)也更加細(xì)心練習(xí),無私分享不居功的精神,更是我需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)他沒上場打球,他說:我并不失望,因?yàn)槠渌騿T們也需要機(jī)會,而不能只有我不斷參與比賽。當(dāng)他輸球時(shí),他說:我這次的確表現(xiàn)不好,但我一定會找出失敗的'地方,找出對策。不獨(dú)占表現(xiàn)機(jī)會,承認(rèn)自己的失敗,從失敗中找出下次成功的機(jī)會,這種行為更是,我考試失敗時(shí)的好榜樣。

  姚明,他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),他當(dāng)然是我最崇拜的運(yùn)動健將!

姚明作文300字 篇3

  他個(gè)子特別高,手臂、大腿肌肉結(jié)實(shí)有力,和姚明一樣酷愛籃球。

  他很自信,從不服輸。

  記得上個(gè)學(xué)期運(yùn)動會接力賽前,他參加了壘球項(xiàng)目,體能消耗了很多,而且短跑不是他的強(qiáng)項(xiàng)。同學(xué)們擔(dān)心他跑不快,著急地對老師說:“老師,能不能把他換掉?”

  他老媽懷疑地問他:“你可以嗎?”

  他堅(jiān)定地說:“媽媽,我可以的!”

  老師擔(dān)心地問他:“你確定自己可以嗎?”

  他斬釘截鐵地說:“老師,我可以的!”

  “同學(xué)們,他既然相信自己可以的,我們也要相信他。”

  一縷陽光照在他的臉上,他的臉上露出了陽光般燦爛的微笑。同學(xué)們把手疊放在一塊一起喊加油。

  到了賽場上,他的臉又繃得緊緊的。

  “砰”的一聲槍響,接力賽開始了。

  我們班的第一個(gè)運(yùn)動員像閃電般沖了出去,第二棒、第三棒都很拼命……

  接力棒順利地傳到他的手中,大家的心緊張得怦怦直跳。

  “加油!”“加油!”同學(xué)的加油聲此起彼伏。他腳下像生了風(fēng),咬緊牙關(guān),發(fā)起了最后的沖擊。

  “贏了!”“贏了!”我們?yōu)榘嗉壢〉玫膭倮麣g呼。

  “贏了!”“贏了!”我們?yōu)槲覀儼嗖环數(shù)摹耙γ鳌睔g呼。

  同學(xué)們,你們猜到我們班的“姚明”是誰了嗎?

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