【精選】小學作文900字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學作文900字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文900字 篇1
歷史的激蕩，翻涌出日月經天；江河行地，俯仰之間，已是春夏秋冬。歲月的流轉，將昔日斑駁的記憶雕刻成旖旎的秀色，將昔日破舊的工業(yè)區(qū)孕育成如今的高新技術產區(qū)，將昔日純樸的民風積淀成獨特的津城文明。歷史，見證濱海的成長。
濱海，迎著時代發(fā)展的潮流，把握經濟蓬勃的脈搏，以綠色發(fā)展為理念，以提高民眾的生活質量為目標，汲取和諧政策的養(yǎng)料，在祖國快速發(fā)展的時代春風里，奮力拼搏，充分展示自身的魅力，發(fā)展成如今一個將經濟建設與環(huán)境保護和諧統(tǒng)一的新城區(qū)。
我眼中的濱海，是飛速發(fā)展的。聽爺爺奶奶說，改革開放前的濱海的各個區(qū)域，都只有泥土鋪成的道路，街道上的車輛不像現在那么形態(tài)各異，只有自行車或者摩托車在行駛，而我們住的樓房不再那么高聳入云，只有平面房。房內的裝置也不同于現在那么新穎，只有簡陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品，煮飯時也只能用木柴起火。而電視機也只有黑白屏幕。在今天，我看到了城市寬闊的馬路，高速公路邊郁郁蔥蔥的樹木，高聳的大樓和城市的樓房是那么的嶄新。看到了人們井然有序地在人行道中，人來人往，絡繹不絕。看到了水泥路上源源不斷的摩托車、汽車，機動車道內還有各式各樣的自行車、電動車在行駛著。站在高處俯視著，你可以看到：風格各異的新別墅排成了一個個方陣。銀行，酒店，國稅、地稅大廈，保險大廈……鱗次櫛比。呈現在我們21世紀的孩子們的面前的是一幅欣欣向榮、與時俱進、日新月異的藍圖。媽媽總是對我說“作為濱海新區(qū)的兒童，你們很幸運，每天都能感受濱海新區(qū)日新月異的變化，快點長大幫助她騰飛吧！”，我感受著幸福、帶著夢想，希望自己快快長大。
每一個濱海人臉上綻放的如花笑顏，向我們詮釋著物質文明與精神文明同步發(fā)展所帶來的喜悅。每一個外地游人驚嘆的眼神，向我們傳達著感悟濱海新區(qū)迅速成長的心聲。
行駛于寬闊的大道上，看那一幢幢美麗如園的居民樓，那一座座大型工廠、企業(yè)，都于晶瑩的綠色之中是如此的相得益彰。
和諧在這兒構建成一幅幅美麗的圖畫；和諧在這兒譜成一闋闋動人的樂章；和諧在這兒生根發(fā)芽，孕育出一株株生命的大樹。這大樹牢牢地扎根于這片它深愛著的土地，在紅色的氣息之中，在奧運所帶來的火熱激情之中，站成頂天立地的姿勢。滿樹的綠葉在風中盡情飛揚。
此刻，我們感悟濱海新區(qū)，傾聽和諧發(fā)展的動人詩篇。今天我們生長在美麗的漢沽，為之驕傲的濱海新區(qū)。我們在這片熱土上快樂的學習、成長，明天我們這一代將通過自己的不斷努力，長大成才，待我們羽翼豐滿，將來一定回來建設濱海新區(qū)，為濱海新區(qū)的.發(fā)展添磚加瓦，讓濱海新區(qū)的明天更加輝煌、燦爛，讓濱海新區(qū)以我為自豪。
啊！我為自己是濱海人而驕傲！
小學作文900字 篇2
今天我和媽媽上街買菜，無意中看到街上有一個攤子賣小動物的攤子。我一看，有八哥鳥、畫媚、鸚鵡、鴿子、小松鼠、烏龜等各種動物。我站在那邊走不動了。我真想把所有的都帶回家養(yǎng)。但媽媽說沒有那么多錢買。只能讓我選一種。我就選一只了小倉鼠。
這只小倉鼠比拳頭還小，它的毛是黑白相間的，跑步時像一個小老鼠呢。我把小倉鼠帶回家，想給他找個窩，一時找不到合適的窩，就放在一個淺的紙盒里，我還不知道拿什么來喂它呢。于是就找來了一節(jié)玉米棒，放在盒子里面去，小倉鼠在玉米棒上爬來爬去，嘴巴終于啃玉米了，我見它吃玉米了，我高興的拍起手來：“小倉鼠終于吃東西了！。”我怕它口渴，就那一個瓶蓋裝點水，可它連碰都不碰，他不喝水我真怕它口渴呀！怎么辦呢？我想到冰箱里的牛奶，就倒出一點在瓶蓋里，開始它看都不看，我就走開了。我過了一會再來看它罷牛奶舔完了。原來小倉鼠也這么他挑食呀，我還得把牛奶分給他一半呢！不過只要它愿意，我就是不喝也全讓它喝。這下我不用擔心它的吃喝了。
晚上，我來到大院玩。我把養(yǎng)倉鼠的事告訴小黃。他聽了很感興趣。說去我家看看那只小倉鼠，我們馬上回到我房間。我一看那紙盒，天呀！倉鼠不見了！我和小黃在房間里到處找。可是房間里東西太多，倉鼠又小又黑。很難找到，門是開著的，它可能跑到別的房子里了。我家六間房子，怎么找呀，我的天。怎辦呢？我和小黃找得滿頭大汗。還是沒有找到。我們找得累了。就休息了。這里爸爸媽媽回來了。問我們找什么。我說小倉鼠跑了。爸爸媽媽說跑不了多遠的，就在我們家。于是我們開始用排查的方式來尋找倉鼠。先從第一間開始。把第一間的床鋪移開。看床底下，書桌下，陽臺外面等，結果沒有找到。我們關了第一間的門，還到第二間，也就是我的臥室。也像第一間一樣，把床鋪移開。看床底下，書桌下都找得很仔細。還是沒有找到。我們又關了第二間的門。我們又來到客廳。把電視柜移開，把沙發(fā)移開。還是沒有找到。又來到飯廳。爸爸找洗衣機下面。媽媽移冰箱。飯桌。椅子等，還是沒有找到。媽媽進了廚房，移開煤氣罐、米缸、餐具等。“你們來看呀，這是什么呀”我們連忙跑過去，原來在米缸下下面找到了小倉鼠。媽媽趕它出來。它還是往里跑，媽媽用掃把掃出來。我連忙用手抓住它。我手里拿的就像抱你個豐華股份電話突然有好有壞范德法特猶太人一天日用化工花費過多和規(guī)范寶貝了，為了它，我們全家花了一個小時的時間。個個滿頭大汗，才能把倉鼠找回來了。我的寶貝呀，我真怕一不小心它又不見了。這下爸爸媽媽說，不能放在這么淺的盒子里了，找個深一些的盒子，我們還是不放心，我們把盒子封起來。在盒子旁邊扎一些小孔，讓它呼吸就行了。我才放心去睡。
今天才算是養(yǎng)倉鼠的第一天，酸甜苦辣都讓我嘗了。
小學作文900字 篇3
“走走走走走，我們一起去郊游，走走走走走，一起去遠游”一大早，我們悠閑地哼著小調，背著裝滿了零食的書包往學校走。咦！為什么今天我的書包里裝的不是教科書，而是零食呢？嘻嘻，告訴你吧，原來今天我們四年級學生要去長沙世界之窗春游啦！
早上七點半，我們踏上出發(fā)的大巴，開始了期待已久的長沙之旅。一路上，我們有說有笑，不知不覺便來到了目的地——長沙世界之窗。
“世界之窗”，簡單說是微縮世界景觀，以弘揚世界文化為宗旨，把世界奇觀，歷史遺跡，古今名勝，民間歌舞表演匯集一園。果然，“世界之窗”就是名副其實，還沒進園，我們就已經感受到了它濃濃的藝術氣息：大門口，世界八大雕塑立在門口，它們是大衛(wèi)人體，維納斯等……在雕塑前，是一個龐大的地球模型，蔚藍色的是大海，碧綠色的是平原。平原上還有一些金黃色和鮮紅色，那些是沙漠和火山。這個地球模型做得惟妙惟肖，把我們都帶進了一個多姿多彩的世界。
看完了大門，我們就開始了上午的活動。老師帶我們玩了摩托過山車，大鵬展翅和西方邪術屋。它們都各有特色，又刺激又驚悸，尤其是西方邪術屋，里面的閻王爺和各種各樣的鬼都令我們驚心動魄，尖叫連連，好一會兒才緩過神來。
上午很快就過去了。由于想多玩點項目，我們匆匆吃過午飯后便繼續(xù)了每個人的游玩之旅。
下午，我們小組是分開行動的，于是我們便和劉雅煊，呂佳樂，沈一帆一起去玩。我們玩了很多項目，其中，最令我難忘的就是懸倒式過山車了。懸倒式過山車是人最多的一個項目，它與其它過山車最大的區(qū)別就在于它的外形。大多數過山車都是座位在上，可懸倒式過山車正如它的名字一樣，座位在下。“真稀奇，我倒要看看它有多刺激。”我一邊嘀咕著，一邊坐上了座位。“叮……”過山車開始了。我懷著忐忑而又激動的心情看著過山車緩緩上升。一開始，它如同蝸牛般慢吞吞的。但它到達了最高點時，我卻整個人都不好了。高達10多米過山車能鳥瞰整個世界之窗。而在這個時候尖叫聲，吶喊聲，充斥著我的耳膜，一瞬間，我感到我像要被人甩出去似的，背后的軟墊幾乎讓我喘不過氣來。旋轉，翻滾，俯沖，個個都是極速進行，猶如一只疾飛的燕子。可這只“燕子”卻沒有給我多少“好感”。它像一個愛搞惡作劇的孩子，弄得我們連嗓子都叫啞了。
時間真是一個奇怪的東西，你不希望它時，它像個年邁的老人，慢吞吞的，怎么走都不快；你希望它時，它卻像一個奔跑中的孩子，眨眼就過去了……
夕陽西下，我們就要集合回學校了，大家都戀戀不舍的望著世界之窗，大概都想用這最后一眼保住對它美好的記憶吧。再見了，長沙，再見了，世界之窗！
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