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彩虹帶來(lái)的啟示的作文

時(shí)間:2024-01-18 13:24:17 [第四單元]XX帶來(lái)的啟示 我要投稿
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彩虹帶來(lái)的啟示的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的彩虹帶來(lái)的啟示的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

彩虹帶來(lái)的啟示的作文

彩虹帶來(lái)的啟示的作文1

  嘩嘩嘩……一場(chǎng)傾盆大雨降臨人間。漸漸地,雨停了,大陽(yáng)公公露出了笑臉。我雙手托腮,俯在窗前,呼吸著雨后新鮮的空氣。突然,天邊隱隱約約出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。它像一座彎彎的拱橋,在太陽(yáng)光的照耀下越來(lái)越炫麗,難道這是仙女拋下的彩帶?

  在日常生活中,不僅雨后能看見美麗的彩虹,而且太陽(yáng)出來(lái)時(shí)在有瀑布、噴泉、灑水車的水霧里也能發(fā)現(xiàn)彩虹。同學(xué)們也許會(huì)問(wèn):怎么可能呢?那就讓我為大家講解一下它形成的原因吧!

  其實(shí),太陽(yáng)光原本不是繽紛的。而是白色透明的。它以直線的方式穿透云層,直射下來(lái),照在水面上,便可以返射出紅、藍(lán)、橙等七種光芒,又升回天空,就形成了彩虹。我為了證實(shí)這個(gè)原理,親自做了試驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備好一只三棱鏡,來(lái)到小區(qū)的池塘旁。我先動(dòng)手架起三棱鏡,然后調(diào)整好角度,將它立在太陽(yáng)能照得到的`地方。這時(shí),只見一束白光迅速射下來(lái),通過(guò)三棱鏡片照在水面上,又折射出七彩光。就這樣,一道小型彩虹便形成了。我歡呼雀躍,把好消息告訴了媽媽,并和她一起分享我實(shí)驗(yàn)的成果。

  在歡喜的同時(shí),我異想天開:如果能給世界每間房屋都罩上一層經(jīng)過(guò)特殊加工處理的韌性玻璃,那么雨天或霧天,不就是能有許多彩虹了嗎?這樣既不會(huì)因占地面積大而覺(jué)得擁擠,又能使我們的家園變成一個(gè)光彩奪目的地球村,真是兩全其美呀!

  風(fēng)雨之后總會(huì)見彩虹!大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要不斷探索、實(shí)驗(yàn)。讓大自然這位好老師帶給人類更多啟示,使大家過(guò)上更加美好如彩虹般的生活。

彩虹帶來(lái)的啟示的作文2

  嘩嘩嘩……一場(chǎng)傾盆大雨降臨人間。漸漸地,雨停了,大陽(yáng)公公露出了笑臉。我雙手托腮,俯在窗前,呼吸著雨后新鮮的空氣。突然,天邊隱隱約約出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。它像一座彎彎的拱橋,在太陽(yáng)光的照耀下越來(lái)越炫麗,難道這是仙女拋下的彩帶?

  在日常生活中,不僅雨后能看見美麗的彩虹,而且太陽(yáng)出來(lái)時(shí)在有瀑布、噴泉、灑水車的水霧里也能發(fā)現(xiàn)彩虹。同學(xué)們也許會(huì)問(wèn):怎么可能呢?那就讓我為大家講解一下它形成的原因吧!

  其實(shí),太陽(yáng)光原本不是繽紛的。而是白色透明的。它以直線的方式穿透云層,直射下來(lái),照在水面上,便可以返射出紅、藍(lán)、橙等七種光芒,又升回天空,就形成了彩虹。我為了證實(shí)這個(gè)原理,親自做了試驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備好一只三棱鏡,來(lái)到小區(qū)的池塘旁。我先動(dòng)手架起三棱鏡,然后調(diào)整好角度,將它立在太陽(yáng)能照得到的地方。這時(shí),只見一束白光迅速射下來(lái),通過(guò)三棱鏡片照在水面上,又折射出七彩光。就這樣,一道小型彩虹便形成了。我歡呼雀躍,把好消息告訴了媽媽,并和她一起分享我實(shí)驗(yàn)的成果。

  在歡喜的`同時(shí),我異想天開:如果能給世界每間房屋都罩上一層經(jīng)過(guò)特殊加工處理的韌性玻璃,那么雨天或霧天,不就是能有許多彩虹了嗎?這樣既不會(huì)因占地面積大而覺(jué)得擁擠,又能使我們的家園變成一個(gè)光彩奪目的地球村,真是兩全其美呀!

  風(fēng)雨之后總會(huì)見彩虹!大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要不斷探索、實(shí)驗(yàn)。讓大自然這位好老師帶給人類更多啟示,使大家過(guò)上更加美好如彩虹般的生活。

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