四年級(jí)觀察日記三篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)觀察日記 篇1
周末，我和媽媽去金魚店買了五條金魚。
仔細(xì)看那條金魚真的好美啊！它有一張O形小嘴，在水里游的時(shí)候，那嘴巴一張一合還冒出氣泡呢！看它的眼睛鼓起來(lái)，好像兩個(gè)小燈籠掛在那里。它的尾巴很柔軟，游動(dòng)的時(shí)候就像一把小扇子在扇來(lái)扇去。它身上的顏色更是五彩繽紛，有的是黃色、有的是紅色、有的是兩種顏色相間的。
美麗的金魚也很注重自己的生活環(huán)境，因?yàn)樗刻於家獡Q一次水，才能快活地游泳呼吸；它也不能餓肚子，每天都要吃兩次食物，真是比我的胃口還要大！有一次，我突發(fā)奇想：如果兩天不給它吃東西，它會(huì)不會(huì)餓死？
然后我試了一下，第三天我去看它的時(shí)候，它居然還沒死，這太讓我驚訝了！我納悶了，它怎么沒死呢？后來(lái)我去問媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻痿~在氧氣缸里，氧氣缸可以給金魚提供氧氣，所以金魚沒有死！金魚如果死亡，一般都是被撐死的吧！”
我養(yǎng)金魚得到的啟示是：一條金魚都那么愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，所以我一定更要講衛(wèi)生！
四年級(jí)觀察日記 篇2
這星期，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——泡豆子。我一回家就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我來(lái)告訴你吧！
早上，我向大媽媽要來(lái)了一些綠豆，接著從衛(wèi)生間里弄來(lái)了一點(diǎn)水，倒進(jìn)一個(gè)杯子里，再把那些綠豆放時(shí)有水的杯子里。我在旁邊站了好長(zhǎng)一段時(shí)間，一直死死地盯著綠豆，看它有沒有什么動(dòng)靜。我一直站了一個(gè)小時(shí)，還不見有什么好靜。我等得不耐煩了就去看書了。晚上，我一吃完飯就跑去看我的綠豆，呀！綠豆發(fā)芽啦！看起來(lái)像蝌蚪的尾巴。
第二天，我起床再去看，發(fā)現(xiàn)豆子變小了，可芽卻變長(zhǎng)了，這是為什么呢？我跑去問大媽媽，這是為什么？大媽媽告訴我說(shuō)：“綠豆就好像是媽媽，芽像是她的寶寶，媽媽要給寶寶營(yíng)養(yǎng)，所以就變小了。”原來(lái)是這樣啊！
大自然多么神奇啊！我愛科學(xué)，我愛大自然！
四年級(jí)觀察日記 篇3
“哎！現(xiàn)在的家長(zhǎng)只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩。”雷雨說(shuō)完，就馬上顯出很不高興。“是呀！你看我星期二、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡覺，累不累呀！真是的`。”謝珊珊馬上說(shuō)。“唉！現(xiàn)在家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子。”劉曉蓉又說(shuō)。“是的，你看今天的作業(yè)多少呀！又是卷子，又是作文的。”“現(xiàn)在家長(zhǎng)還說(shuō)讓我們有個(gè)好身體的，什么呀！都是騙人的。”張然在那手足舞蹈地說(shuō)。“呵，真別說(shuō)，你到提醒了我，跟你們說(shuō)，有一次，我老媽還對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子呀，多吃點(diǎn)，身體張的好好的，才能好好學(xué)習(xí)。你說(shuō)，我聽前面這話還想，媽媽對(duì)我多好呀！可后來(lái)又說(shuō)好好學(xué)習(xí)，唉！”哈哈！這時(shí)，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義啊！”“每一次只要我休息一下，媽媽就說(shuō)這，說(shuō)那的，聽得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說(shuō)。“真是的。”
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